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사회복지개론) 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.

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최초 등록일
2018.09.07
최종 저작일
2018.09
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과제정보

학과 행정학과, 경제학과, 무역학과, 관광학과, 보건환경학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 학년 1학년
과목명 사회복지학개론 자료 94건
공통
우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 ...

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소개글

우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
그런 다음, 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오. 2) 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오. 3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오. 4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
마지막에 인터뷰 내용을 부록으로 첨부하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인터뷰 대상자의 불편함, 결핍, 위험
2) 위험의 원인
3) 문제 해결
4) 느낀점

3. 결론

4. 부록: 인터뷰 내용

5. 참고문헌 및 출처

본문내용

1. 서론
우리는 살아가면서 다양한 위험에 처하게 된다. 그 중에는 재난, 실업, 장애, 질병, 소외 등과 관련된 다양한 항목들이 있으며, 이러한 위험을 대처하여 일련의 행동을 취하지 않으면 생명에 위협을 받거나 정신적으로 불안정한 상태를 유지하면서 살게 되는 경우도 많다. 따라서 이러한 위험을 겪은 사람들은 올바른 정신건강을 유지하기 위해 다양한 전문기관에 도움을 요청하기도 한다. 이러한 사람들을 위해 많은 상담 서비스를 제공하고 차후 처리를 돕기 위해 정부에서도 다양한 기관을 운영하고 있으며, 사람의 심리를 다루는 일을 하는 사람들도 다수 존재한다.
본 보고서에서는 위에서 언급한 다양한 위험들 중 소외(따돌림)을 경험한 대상자를 찾아 인터뷰를 진행하고, 그 내용을 토대로 문제를 겪은 대상자의 불편함, 결핍, 그리고 위험에 대해 조사하고자 한다. 또한 이를 토대로 그 위험의 원인이 무엇인지에 대해 분석하고 문제를 해결할 수 있는 방안을 분석하여 서술할 예정이다.

2. 본론
1) 인터뷰 대상자의 불편함, 결핍, 위험
인터뷰 내용을 바탕으로 대상자를 고려해볼 때, 대상자는 아직도 3년 전 겪은 일에 대해 트라우마를 가지고 매일 밤 악몽에 시달린다고 말하고 있다. 이는 잊으려고 노력한다고 할지라도 대상자가 이러한 내용을 머릿속에서 지우지 못하고 뚜렷하게 기억하고 있음을 의미한다고 볼 수 있다. 따라서 인터뷰 대상자는 따돌림과 폭행 시 사용되었던 물건을 보거나 특정한 단어를 접하게 되는 경우 위험을 느끼고 정신이 온전하지 않은 상태로 변할 수 있는 위험을 가지고 있는 것이다. 이러한 트라우마는 다양한 위험을 겪은 사람들이 대부분 가지고 있는 것으로, 오랜 시간동안 유지될 수 있으며 향후 정상적인 상태로 돌아온 이후에도 가끔씩 이러한 생각에 사로잡혀 큰 문제가 될 수 있다.
해당 인터뷰 대상자는 또한 깊은 인간관계의 결핍을 겪고 있었다.

참고 자료

손진희, 홍지영 “청소년 따돌림 문제의 이해와 대처” 학지사(2008)
이승현 “청소년 따돌림에 대한 형사정책적 대응방안” KIC(2014)
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