발달심리학의 기초 정리
- 최초 등록일
- 2023.11.12
- 최종 저작일
- 2022.01
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본문내용
1. 발달 심리학의 개념과 특징
a. 발달의 의미
i. 수정~죽음에 이르기까지 전 생애 단계를 걸쳐 계속적으로 일어나는 변화의 양상과 과정
ii. 지적 / 정서적 / 사회적 / 신체적 측면 등 전인적인 측면에서 변화하는 것
iii. 인간은 근본적으로 미완성의 존재로서 풍부한 가소성을 가지고 있으며, 이러한 가소성은 발달의 주요 특성
1. 가소성
a. 변화에 대한 역량. 긍정적인 또는 부정적인 삶의 경험에 반응하여 변화할 수 있는 능력
b. 환경이 정상화되면 위축된 발달이 정상적으로 회복될 수 있는 역량
c. 인간의 가소성은 전 생애를 통하여 열려있음. 전 생애 중에서 유아기와 아동기는 많은 발달적 가소성을 갖는 시기라 볼 수 있음
iv. 전체적인 발달과정은 어떤 특징의 양적 증대와 기능적 발달 등의 긍정적인 변화와 양적으로 감소되고 쇠퇴하는 부정적 변화가 함께 포함
v. 인간발달에 의한 변화는 양적-질적 변화 / 상승적-하강적 변화로 나타남
vi. 발달적 변화의 과정에는 신체 / 운동기능 / 사고 / 언어 / 성격 / 사회성 등이 포함
vii. 발달의 각 영역은 서로 영향을 주고 받는 복합적인 관계에 있음
viii. 발달은 이전 경험의 누적에 따른 산물이며, 삶의 중요한 사건이나 경험이 발달상의 큰 변화를 가져올 수 있음
ix. 한 개인의 발달은 역사적 / 사회적 / 문화적 맥락의 영향을 받음
x. 전통적인 관점에서 발달의 지향점 : 성숙 / 노화의 지향점 : 죽음이라고 가정하였으나, 전생애발달 관점에 따르면 모든 연령에서의 발달은 성장과 감소를 동시에 포함하는 개념
b. 발달의 원리
i. 일정한 순서와 방향성
1. 상부 → 하부 / 중심 → 말초 / 전체운동 → 특수운동 / 미분화운동 → 분화운동으로 진행됨
ii. 연속성
1. 발달은 전 생애를 통해 지속되며 연속적으로 진행되지만 발달의 속도는 일정X
iii. 유전과 환경의 상호작용
1. 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용을 통해 이루어지며, 성숙과 학습에 의존
참고 자료
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