서울대학교 글쓰기의 기초(2017) 퀴즈 요약

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본문내용

글을 쓰는 이유
자신을 표현하기 위해, 말은 좀 더 복잡한 사유를 전개 가능, 글은 지식을 지식의 주체에서 분리시켜 내면적이고 철학적인 사유로 진전시킴(종교와 철학), 타인과 소통을 위해 말은 일회적이고 가변적이며 청중의 제한, 지식 축적이 힘들다.
글은 다수의 독자와 축적된 지식, 지속적이고 깊이 있는 소통

좋은 글쓰기 요건
창조적, 비판적, 논리적 사고

대학에서의 글쓰기(글이 좋은 평가를 받는 법)
글은 형식이 있어야함(정서법, 인용, 주석, 참고문헌)
타당한 논의
새로운 내용
1,2는 글쓰기의 기술 / 3은 창조적 사고

대학 이후의 글쓰기

소통을 위한 글쓰기
글쓰기는 배움의 수단, 소통의 수단

타자에 대한 이해로서의 글쓰기
세상은 ‘있는 그대로‘ 보는 것이 아니라 ’배운 대로‘ 보는 것

이해와 합의로서의 글쓰기
글을 읽을 독자들 혹은 학문 공동체의 이해와 합의를 이끌어 낼 수 있는 방법을 다방면으로 모색하면서 글을 써 나가야 한다. 독자를 구체적으로 분석한 후, 글의 목적 및 상황에 맞는 어조나 어투, 문체를 선택

독자 분석을 통한 글쓰기
1. 독자의 숫자(한 사람, 단체, 일반 대중)
2. 독자의 주제 배경 지식(전문가, 비전문가)
3. 독자와 나의 관계(호의적, 적대적)
4. 독자가 나에게 기대하는 것

참고 자료

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