아동물리치료학 정리

목차

1. 가족중심의 아동물리치료
1) 가족중심치료
2) 질병과 장애에 대한 가족의 반응
3) 문화

2. 정상운동발달
1) 아동의 정상운동발달
2) 발달이론
3) 발달방향, 운동조절의 단계
4) 운동발달 목표
5) 운동발달의 진행
6) 생후 1년 동안의 운동발달

3. 반사와 반응
1) 개요
2) 원시반사
3) 중간단계의 반응
4) 성숙한 형태의 반응

4. The infant and child with CP
1) The infant and Child with Cereberal Palsy
2) 병인
3) 진단과 예후
4) CP 분류; 운동패턴 형태에 따른 CP 분류
5) 관련된 장애
6) 영아에 대한 운동 발달평가
7) 기능적 결과(목표)의 설정
8) 물리치료 중재
9) Vojta 치료
10) 기구 사용 및 고려
11) 뇌성마비 영아와 아동을 위한 신경학적 중재
12) 뇌성마비 영아와 아동의 정형외과 수술

5. Neuromuscular disorders
1) 소아기의 신경근육질환
2) 근육디스트로피(=근이영양증)
3) 팔다리이음근 근육디스트로피
4) 척수근육위축증(SMA)
5) Charcot-Marie-Tooth 질환

6. Down syndrome
1) Down syndrome
2) 병태생리 및 동반장애
3) 물리치료검사와 중재

7. 선천기운목과 기타 뇌질환
1) 선천기운목
2) 수막염
3) 뇌염
4) 뇌전증(간질)

본문내용

1. 가족중심의 아동물리치료
1. 가족중심치료
1) 개요
- family-centered care
· 가족 구성원의 신체/정신건강 증진에 가족이 중요한 역할을 한다는 인식
· 가족에 의해 확인된 요구에 부합하는 서비스 제공
→ 가족이 치료서비스 계획, 제공, 평가에 참여
- 가족단위(family unit)
: 개인 삶과 건강에 오랜 기간 걸쳐 심대한 영향력 미치는 중요한 사람들로 구성된 단위
→ 가족이 장애아동 삶과 개인 건강에 있어서 굉장히 중요한 역할을 함
* 소아서비스 제공의 틀 변화
- 운동학습 & 기능
반사 계급적 모델 → 시스템 모델
아동 중심 서비스 → 가족 중심 서비스
센터 중심 서비스 → 자연스러운 환경
- 시스템 모델
. system의 상호작용→ movement control
· 신경계(감각정보), 근골격계, 신체역학계
. 물리적 요소의 상호작용
환경의 영향(환경에 대한 지각)
=> 복합적으로 작용해서 movement 조절됨 = 치료 시 다 고려되는 부분
2) 가족중심치료
① 아동&가족 존중
② 치료 인식에 영향 미치는 가족 경험, 인종, 민족, 문화, 사회경제적 다양성 존중
③ 어려운 상황 속에서도 아동&가족의 선택을 인식, 지지
④ 그들의 care에 대한 접근에 대해 아동과 가족이 잘 선택할 수 있게 해줌, 지지해줌
⑤ 아동&가족의 문화적 가치, 신념, 요구에 맞춰 서비스 제공하도록
⑥ 아동&가족이 자신의 장점 발견하고, 자신감 가지고, 건강관리에 관한 결정/선택 하도록 함
3) 가족중심치료에 대한 장애물
- 가족과 보건 전문가 사이에 역할 갈등 시→ 역할 스트레스
- 역할 스트레스: 과도한 부담, 일시적인 역할 스트레스
* 스트레스 줄이는 전략
L(Listen): 상황에 대한 가족 인식 이해, 공감하며 듣기
E(Explain): PT가 상황을 어떻게 인식하고 있는지 설명
A(Acknowledge): PT와 가족의 인식 사이의 유사점, 차이점 논의하고 인정하기

참고 자료

없음