소개글

에이뿔 받은 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 주5일제 수업의 개념 및 이론적 배경 고찰
1. 주5일제 수업의 개념
2. 학교 주5일제 논의 배경 및 교육적 요인
3. 주5일제 수업 유형에 따라 변화되어야 할 교육과
정의 체제 및 구조에 대한 고찰

Ⅱ. 주5일제 수업의 여러 유형 및 운영 실제
1. 유형Ⅰ
2. 유형 Ⅱ
3. 유형 Ⅲ

Ⅲ. 외국의 사례
1. 일본의 주 5일제 수업
2. 중국의 주5일제 수업
3. 미국의 주5일제 수업
4. 독일의 주5일제 수업
5. 프랑스의 주5일제 수업
6. 이태리의 주5일제 수업

Ⅳ. 주5일제 수업의 운영 실제
1. 주5일제 수업 실시 전 각종 실태 조사 및 분석
2. 주5일제 수업에 대비한 학교 교육과정 설정
3. 주5일제 수업을 위한 프로그램의 개발 및 운영
4. 학교와 가정 및 지역사회의 연계 방안 강구
5. 주5일제 수업 운영에 적합한 교육 평가 방법

Ⅴ. 주5일제 수업에 대비한 교육과정 체제·구조개선
방안
1. 주5일제 수업의 교육과정 운영 시간 편성
2. 주5일제 수업에 걸맞는 수업관 및 학업관의 변화
3. 주5일제 수업 시행에 따른 학교·가정·지역사회의
지원 체제 확립
4. 주5일제 수업에 대한 평가 방안

Ⅵ. 우리의 생각

본문내용

주5일제 수업이란 일주일에 5일만 학교에 등교하여 정규 교과 수업을 하는 것을 의미한다. 주5일제 수업은 5일은 학교에서 수업을 하고 1일은 가정에서의 다양한 체험으로 학교 학습을 심화·보충하는 학교 운영 방법이다. 일부의 경우에 따라 주5일제 수업보다는 '학교5일제' 또는 '주5일제 학교'라는 용어가 사용되기도 한다. 월 1회나 월 2회 또는 매주 하루를 등교하지 않는 등 다양한 주5일제 수업이 운영될 수 있는데 보통 토요일을 학교에 등교하지 않는 날 곧 '휴업일'로 하는 경우가 많다.
그러나 프랑스에서는 매주 수요일을 쉬는 주5일제를 운영하는 것으로 볼 때, 또 현재 주5일제 수업의 전 단계라 볼 수 있는 초등학교의 체험 학습의 날이나 책가방 없는 날이 주말이 아닌 주중에도 많은 것으로 보아, 휴업일을 반드시 토요일로 못박을 필요는 없다.
주 5일제 수업은 효율적인 학교 운영 방안 또는 교육과정의 효율적인 운영 방식의 하나로서 근본 취지는 학생들에게 주체적 학습 능력과 자질을 길러 주며 더 나아가서는 가족과의 유대 증진과 지역에서의 사회 체험을 통해 바람직한 인간성을 형성시켜 주는데 있다.

참고 자료

없음