일반 독서경향 1) 통계로 본 독서 경향 2) 독서 대중화로서의 문고붐 3) 원작의 영화화와 문예붐 2. ... 600권 이상을 확보토록 하고 좌석 수는 학급당 중등학교 3석 이상, 고등학교 5석 이상 갖추도록 규정하고 있었다. ... 당시 ‘도서관법’에서는 중고등 학교에 도서실 또는 도서관을 설치토록 규정하고 있었으며 ‘학교시설기준령’에서는 학교도서관의 장서 수를 학급(정원 60명)당 중학교 500권 이상, 고교
학급 내에 다양하고 많은 양의 학급문고를 보유하여 학생들이 손쉽게 책을 접할 수 있게 한다. ... 하지만 이 학급은 도서부 활동을 활성화시켜 학급문고, 독서 통장 및 독후 활동지 프로그램이 효율적으로 이루어지도록 하였다. ... 도서부 활동 활성화 학급 어린이회의 부서 중 도서부서의 역할을 적절히 주고 이들의 활동을 활성화시킨다. 도서부 학생의 역할로는 첫 번째로 학급 내의 도서를 관리한다.
서울 : 교보문고. 오문섭. 창의성 개발교육. 대전 : 교육충남. 이경우. 좋은 그림책을 활용한 창의력 개발. 서울 : 한국교육정보. 김춘일. 유아를 위한 창의성 교육. ... 구성 학급은 동일연령이 대부분이며, 최근에는 혼합연령으로 구성되는 경우 증가하고 있다. ... 전체 모임으로 학급의 공동관심사 이야기, 노래 부르기, 프로젝트에 관한 토론한다. - 대?
독서교육 활성화 여건 조성 1) 아침독서 10분 운동 전개 2) 학급문고 운영 지원 3) 독서쪽지 쿠폰 제도 실시 4) 수준별 도서목록 제공 5) 도서관 소식지 제작 및 배부 3. ... 담임교사는 학생들의 독서 및 표현 활동이 지속적으로 이루어지도록 안내한다. ⑤ 독서기록장의 아침독서 기록 내용은 생활기록부 또는 국어과의 수행평가 성적에 반영할 수 있다. 2) 학급문고 ... 운영 (1) 목적 : 학급별로 자발적 활동을 통한 추천도서목록 작성 ① 학부모 도서도우미 독서모임을 통하여 학생과 학부모를 위한 추천도서목록 및 서평을 지속적으로 수집한다. ② 작성된
매년 학급 도서관에 기증하여야 한다는 점을 주지시켜 문고 수를 늘려가야 한다. ... 영감으로 시에 접근한다. (4) 실제 연기하기를 시도 한다. (5) 어린이 스스로 시를 써 보게 한다. 2) 희곡 지도하기 - 큰 소리로 희곡 읽기 (1) 준비된 희곡 읽기 - 학급 ... (1) 책에 관해 자주 이야기 한다. (2) 양서를 읽는다. (3) 좋아하는 책부터 읽게 하고, 그것들에 관해 이야기 하도록 한다. (4) 좋아하는 책을 광고하도록 한다. (5) 학급
학급문고 활성화 · 교실 환경 구성시 어린이의 발달 특성에 맞게 다양한 갈래의 문학 작품을 갖추도록 한다. 교실의 한 코너를 도서실처럼 만들어 학급문고를 만든다. ... 어린이들에게는 현실적 거리가 심리적 거리에 큰 영향을 미치게 되므로 학급문고에 다양한 책들을 구비하여 손쉽게 동화책을 접할 수 있는 기회를 준다면, 어린이들은 훨씬 더 자주 책을 ... 설명한 책들에 대해서는 학급 게시판에 간단히 게시해 놓아 일주일동안 흥미를 가질 수 있도록 한다. 3. 독서 프로그램 - 한달에 두 권씩은 시간을 정해 특별 프로그램을 가진다.
전문고 3,526 80.1 6.7 19.8 33.7 2.5 Ⅳ. 교육문제에 따른 사회복지 대책 1. ... 정원을 초과하여 수용해야 하는 경우가 발생하고 있다. 2) 시설과 설비의 문제 -특수학교는 장애의 정도가 심하여 일반학급이나 특수학급에의 통합이 불가능하고 특수학교에 서의 교육이 ... 전국적으로 특수학교가 고루 분포되어 있는 편이나 서울과 경 기지역에 전체의 30%인 33개교가 설립되어 있어 지역별 인구비율과 비교하면 학교가 부족한 실정 이고 수도권의 경우에도 학급당
학급문고 만들기 각자 집에 있는 책 2권 이상씩 가져와서 학급문고를 만든다. 책에 자기 이름을 쓰고 나중에 다시 가져가도록 한다. ... 아침 자습 활동 때 아이들에게 학급문고의 책들을 읽고 독서록을 작성하게 한다. ... (아침 자습 활동은 틈새활동에서 자세히 다룸) 2. file함 만들기 학급문고 옆에 개인file함을 만들어서 꽂아놓는다. 개인file에는 자신과 관련된 모든 것들을 모은다.
학급경영목표 환경 계획 3월 만나서 반갑습니다. ?학급수칙과 1인1역을 게시한다. ?각 부서의 역할을 분담하고 개성에 맞게 활동한다. ?학급문고를 만든다. ?학생들 각자의 사진? ... 학급 목표 1) 사랑과 신뢰가 바탕이 되는 학급 2) 모든 학생이 창조적이고 긍정적인 사고를 갖는 학급 3) 모든 일에 최선을 다하고 협동적인 학급 4) 학생의 적성과 소질에 맞는 ... REPORT → 학급 경영안 ▶ 학급 경영안 ◀ 제 1 장. 학급 경영 계획 - 중학교 1학년으로 가정하고 계획 1. 급훈 : 스스로 서기, 더불어 살기 2.
휴지통의 위치는 어디로 할 것이며, 학급문고는 어디에 만들 것이며, 청소도구는 어떻게 관리할 것인가 등에 관한 작지만 신선하고 유용한 아이디어가 보다 나은 학급 운영에 도움이 될 수 ... 일 년 학급 운영계획서 학급 : 1학년 4반 (2008년도 입학) 과명 : 미용과 Ⅰ. 새 학기 기초 Ⅱ. 학급 조직 형성 Ⅲ. 일상생활 Ⅳ. 상담 및 부적응아 지도 Ⅴ. ... 학급 문화 Ⅶ. 학급 행사 Ⅷ. 마무리 활동 Ⅸ. 학급경영 평가 Ⅰ. 새 학기 기초 1. 목표 : 설레는 첫 만남이 되게 하되, 과대포장하지는 않는다. 2.
교실 양 옆 벽면 중 한쪽은 학급문고가, 다른 한쪽에는 학생들이 만든 작품과 시간표가 걸려 있다. ... 이때 학급 학생 수 중 7명, 즉 많은 수의 학생들이 부진하다면 교사가 적절한 과제를 제시하지 못한 것으로 간주한다고 한다. ... 이번 실습에서 만난 지도 선생님은 아이들이 모둠활동을 하거나 개별학습을 할 때, 궤간 순시를 하며 평가를 하기도 하셨지만 한 학급의 학생 수가 너무 많은 관계로 제대로 된 평가가 이루어
(사전 이야기를 통해 목표설정 시 구체적인 목표를 설정할 수 있도록 돕는다.) - 학급홈페이지를 개설하여 온라인에서도 학습활동 및 학생과의 교재가 이루어질 수 있도록 한다. - 학급문고를 ... (사전에 교사가 추천도서 목록을 제공하여, 학생들이 집에서도 보지 않는 책을 가져오지 않도록 주의하여, 양질의 도서가 모인 학급문고가 구성될 수 있도록 노력한다.) - 격월로 생일파티를 ... 또한 학급목표와 관련된 급훈을 학생들과 함께 정하는 것도 바람직하다. 3-1) 학급목표 - 세계를 향해 나가는 학생. (1인 1국가 이해
학급문고로 전환한 자료의 파손 및 분실은 시간의 경과에 따른 자연분실로 인정하고 기록에 남기지 않으며 담임교사에게 관리 책임을 부여하지 않는다. ... 대출이나 이용이 전혀 없는 다수의 복본(한 부만 남기고 모두 폐기하거나 학급문고로 전환) 5. 현재 오류로 판명된 학설이나 이론을 담고 있는 자료 6.
【첨부자료】 문제 상황 동영상자료 재석이네 학급에서 일어난 일 재석이네 학급에는 학급문고가 있다. ... . - 학급문고에 대해서 의견 대립이 일어났습니다. - 학급문고의 책을 빌릴 때 모 두 읽고 싶어하는 책을한 번만 빌릴 수 있도록 하자는 의견과 그렇지 않은 의견으로 나뉘었습니다. ... 재석은 마침 보고 싶어 했던 책이 학급문고에 있는 것을 발견하고 그 책을 빌려보았다.
통해 생각을 열고 학급문고에 들어갈 내용을 토의한 뒤 각자 역할을 정하고, 앨범을 만드는 프로그램(플립앨범)을 컴퓨터에 다운로드 한 뒤 사용법을 익히고 전자 학급문집을 만든 뒤 ... 지난 시간을 돌아보며 학급문집에 넣을 글을 쓸 수 있다. ? ... 학생의 ICT활용 활동 - 마인드맵에 지난 추억을 떠올려 본다. - 준비해 온 사진을 열고 플립앨범의 사용법을 익힌 뒤 개성이 담긴 학급문집을 만든다. - 모둠별로 만든 학급문집을
학급문고에 책이 막 꽂혀있는 것을 보기 좋게 정리하고 있어요. 그럼 세 번째 그림을 봅시다. - 아픈 친구를 도와주고 있군요. 마지막 그림은 어떤 그림인가요? - 그렇군요. ... - 친구의 좋은 점을 알아봅시다. - 어떤 남자아이가 길가의 쓰레기를 줍고 있어요. - 여자아이가 학급문고를 정리하고 있어요. - 아픈 친구를 부축해주고 있어요. - 조용히 독서를
학급문고 및 독서코너를 설치하여 책과 친숙해지도록 한다. 마. 각종 독서 행사를 실시한다. 3. ... 내용 1) 독서 분위기 구축 (1) 도서실 이용의 활성화 (2) 각 교실 학급문고 운영 (3) 필독도서 및 권장도서 선정 지도(1, 2, 3운동 전개) (4) 아동 도서 구입 (5) ... 이에 다인 수 학급에서 결여되기 쉬운 아동?
여러분이 학급문고를 읽고 그 책이 좋으면 동그라미, 보통이면 세모, 읽기 싫었으면 가위표를 해 주면 다음에 학급문고를 만들 때 도움이 되겠는데 해 주겠습니까?” ... 학급문고를 읽는 어린이가 과반수를 넘어설 때 한 가지 부탁을 한다. “나는 동화책에 관심이 많은데, 여러분이 좀 도와줬으면 한다. ... 독후감을 쓰지 마세요 학급문고를 만들어 책을 권하면 어린이들 가운데 한 두 명이 꼭 질문한다. “선생님, 독후감 써야 해요?” “아니. 독후감 안 써도 돼요. 쓸 필요 없어요.”
