교육심리학 방송통신대학교 중간과제물 공통과제 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. ... 고정 비율 강화계획은 교육 분야에서 많이 사용되는데 학교 및 학원에서 수업에 열심히 참여하였다고 생각되었을 때 스티커를 하나씩 받을 수 있게 한 뒤에 목표한 스티커의 개수에 도달하였을 ... 교육심리학 들어가기 (서론) 교육심리학은 교육활동에 심리학을 응용한 학문으로 콜버그의 도덕성 발달이론은 다양장과 발달에 의한 인지 발달과 함께 점차 발달해 가는 것으로 설명하였다.
어찌됐건, 위와 같은 이유로 우리는 도덕교육을 충분히 받은 상태에서 교육대학교를 졸업하지만, 이렇게 방대한 지식들과는 달리 실천으로 옮기지 못해서, 지식적인 측면의 도덕교육은 완벽히 ... 그렇다면 완벽하지 못한 내가, 아이들에게 어떻게 도덕교육을 해야 하는 것일까. ... 고등학교에서 자주 일어나는 일들 중에 하나가 바로 선생님에게 반항하는 행동이다.
인성교육의 정의, 인성교육의 중요성, 인성교육의 원리, 초등학교 인성교육의 프로그램, 초등학교 인성교육의 도덕교육, 초등학교 인성교육의 실행방법, 초등학교 인성교육의 사례, 초등학교 ... 인성교육의 정의 Ⅲ. 인성교육의 중요성 Ⅳ. 인성교육의 원리 Ⅴ. 초등학교 인성교육의 프로그램 Ⅵ. 초등학교 인성교육의 도덕교육 Ⅶ. 초등학교 인성교육의 실행방법 1. ... 초등학교 인성교육의 사례 1. 1일 1학급 봉사 2. 짝 섬기기 3. 집단상담프로그램 Ⅸ. 초등학교 인성교육의 방향 1. 지식 중심의 도덕교육 개선 2.
교육심리학 공통과제 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. ... 발달 단계 > 4) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 콜버그가 도덕성 발달이론에서 교육적으로 가장 크게 공헌한 점은 크게 세 가지를 들 수 있다. ... 후인습단계 4) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 2.
참고문헌 및 출처 『도덕 4 교사용 지도서』 296p, 서울교육대학교도덕국정도서편찬위원회(2014), 교육부 『생명사적 ... 과제 (지도안 작성) Ⅰ. ... 지도안(약안) 도덕과 교수-학습 지도안 수 업 자 교육 13151131 최예지 수업일시 2015 년 6월 9일 화요일 1교시 대 상 4학년 15반 단 원 6.
학교공동체의 특성, 학교공동체의 전제조건, 학교공동체의 목표관리, 학교공동체와 도덕교육, 학교공동체와 사이버폭력, 학교공동체의 활성화 사례, 학교공동체 관련 제언 분석 Ⅰ. ... 학교공동체의 특성 1. 민주공동체 2. 전문공동체 3. 학습공동체 4. 리더공동체 Ⅲ. 학교공동체의 전제조건 Ⅳ. 학교공동체의 목표관리 Ⅴ. 학교공동체와 도덕교육 Ⅵ. ... 그렇기 때문에 집단생활을 도덕적으로 조직하고 조정하는 일이 도덕교육에 있어서 기초적인 조건이 되며, 다만 어떤 학교 환경이 교육적 환경이 되느냐가 중요한 문제로 부각된다.
초등학교 영어과교육평가, 초등학교 수학과교육평가, 초등학교 과학과교육평가, 초등학교도덕과교육평가, 초등학교 체육과교육평가, 초등학교 미술과교육평가, 초등학교 음악과교육평가 분석 Ⅰ ... 초등학교도덕과교육평가 1. 도덕과 평가의 방향 2. 도덕과 평가의 방법 1) 초등학교도덕과의 특성 2) 도덕과의 통합적 평가 방안 Ⅵ. 초등학교 체육과교육평가 1. ... 초등학교 미술과교육평가 1.
학교도덕교육이 나아가야 할 방향 1) 가정과 교육기관이 학교도덕교육의 문제에 대해서 먼저 책임을 져야 한다고 생각합니다. ... 고등학교 대학교에 이르기까지 도덕교육에 대한 보다 근본적인 방법이 마련되어야 합니다. ... 공교육기관의 도덕교육은 보다 체계적이고 현실적인 방법이 고안되고 실천되어야 합니다. 초등학교 중?
부재와 갈등, 현실과 이상의 부조리에서 오는 갈등의 문제를 구체적으로 제시 청소년기의 불안정성이 부정적인 모습만 갖는 것이 아니라는 점 청소년의 소배생활을 다룰 때 교육의 과정에서 ... 환경의 파괴가 인간의 삶에 어떤 불행, 어떤 점에서 더 심각 해결방안 학교가 공부의참된 의미를 찾는 곳 진로 선택시 개인의 적성과 흥미가 중요함을 인식 계획과 성취 ①생활 계획 세우기 ... ④생활 속의 도덕의 역할 도덕의 의미를 생각하지 않고 선하거나 악한 행위를 하는 것은 참된 의미의 도덕적 행위라고 할수 없음 도덕의 사회적 의미와 도덕의 개인적 의미 개인의 도덕적
도덕과 교육Ⅱ - 정의 Ⅰ. 이론 1. ... 교육과정에 나타난 정의 교육의 계열성 (2) 2009개정 참고: 2009 개정 교육과정에서는 주요 가치·덕목 중 존중, 책임, 정의, 배려를 전체 지향이라는 범위 안에 포함시키고 ... 사회적 자유주의 우리는 이 중, 학자들에 따른 정의관만 살펴보겠다. : 이렇게 다양한 정의관이 있지만 뒤에서 나올 교육과정이나 교과서 분석을 통해서 확인해 보자면, 현재 초등 교육에서
초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 ... 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영 1. 학년 교육과정 편성 기본 방향 2. 운영 목표 3. 운영 방침 1) 교과 지도 2) 재량 활동 지도 Ⅱ. 초등학교 4학년 국어과교육 1. ... 초등학교 4학년 미술과교육 제 7차 교육 과정에 따르면 초등학교 미술과 내용을 초등학교 3, 4학년과 5, 6학년을 함께 묶어서 2단계로 제시하였다.
부각 - 개정 도덕과 교육과정에서는 학교급별 도덕과 교육의 특성화와 활성화를 유도하고자 학교급별로 목표를 진술하였다. - 초등학교 단계에서의 기본적인 덕목과 규범의 내면화를 중심으로 ... 도덕과 교육의 학교급별 특성 부각 - 제7차 교육과정은 국민 공통 기본 교육과정의 도입으로 3~10학년 도덕과의 성격과 목표를 총괄적으로 제시하면서 학교급 간의 연계를 강조하였다. ... - 제7차 교육과정기의 도덕과 교육과정에서는 고등학교 10학년의 내용이 국민 공통 기본 교육과정의 종결 학년 내용으로써 빈약하다는 문제점이 지적되었다. - 그래서 4개의
도덕과 교재연구 report 제 7차 초등학교도덕과 교육과정의 특징 Ⅰ. ... 제 6차 교육과정은 사회적인 요구로 대두된 학교도덕과 교육의 강화 차원에서 교육 과정 개정이 이루어졌다. 제 7차 교육과정은 도덕과 교육의 실효성가 교육적? ... 학교, 사회, 국가?민족)으 로 재조정 (8) 생활의 길잡이 발행 제7차 교육과정 (1997~ ) (1) 도덕과 교육의 실효성과 교육적?
초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육 ... 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 1. ... 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 1.
학교의 도덕교육 - 공식적 교육과정- 전통적으로 도덕교육은 학교교육의 목표와 내용속에 포함되어 왔다. ... 이러럼 학교를 도덕교육의 장으로 인정할 때 여기에는 공식적 교육과정과 잠재적 교육과정이 있다. ... 이것은 학교의 목표를 운영하는 방식이 도덕교육에 영향을 미칠 수 있는 한 예이지만, 이와 유사한 방식으로 학교의 전통이 학생들의 도덕성 발달에 영향을 미칠 수도 있다.