원내장학수업 교육계획안 일 시 2014년 5월 15일 목요일 장 소 풀잎반 교실 대 상 만 4세 지도교사 이혜진 ?엄 궁 한 신 유 치 원? ... 1) 천에 싸개단추 틀보다 크게 원을 그리고 천의 전 체에 풀칠을 합니다. 2) 볼록 튀어 나온 부분을 천 위에 올려놓고 원모양 을 가위로 오립니다. 3) 천을 안쪽으로 조금씩 밀어 ... ☆ 생활주제: 나와 가족 ☆ 주 제: 어머니의 하루 ☆ 소 주 제: 집에서의 ‘어머니’의 일 일일 교육 계획안 담 임 원 장 반 명 풀잎반 대상 연령 만 4세 (26명
유치원 장학의 접근방법 유치원 장학 접근을 모색하는 데 있어서는 교육 조기의 수준에 따라서 그 유형도 달라진다. ... 장학의 이해 2. 장학의 내용과 방법 3. 유치원 장학의 접근방법 4. 장학의 유형 5. 바람직한 장학의 방안 Ⅲ. ... 임갑빈은 유치원 교사들이 학습 지도에 있어서 원장이나 주임 교사로부터 지도 조언을 받고 있다고 보고했다.
다학급 유치원에서의 상호 협력적 장학 활용방안 다학급 유치원에서는 원내에 동료교사가 있기 때문에 단급 유치원 교사보다는 상호 협력적 장학 방법을 활용하기가 훨씬 수월하다. ... 유치원 실정에 따른 상호 협력적 장학의 다양한 활용방안은? ... 협력적 장학을 실시하려면 다른 유치원 교사나 장학요원과 연계하여야 할 것이다.
유치원 장학 1. ... 지역사회 실정에 맞는 자율장학을 권 장 ·연말에 우수 유치원 교사에 대하여 표창함. 2) 원장의 장학지도 1 유아교수법과 유아발달에 관련된 교육심리학적 지식 2 다양한 유아교육 프로그램에 ... 지도성의 기술 6 교수자료와 방법에 관한 지식 7 생산적 교수·학습요소를 평가하고 해석할 수 있는 능력 8 과정과 산출의 중요성에 대한 인식 9 실험과 연구에 대한9년 서울시교육청 유치원교육
둘째, 한 인간으로서 교사의 변 화, 자신과 유치원, 교육과정, 그리고 유아들이 종전과는 달리 인식하는 기능이며, 교사의 질을 계속 높이는 일을 강조한다. ... 이 접근은 자기발전 지향적이고란 개념적으로 유치원이 교사에 대하여 행하는 것 이 아니고, 교사가 자기자신을 위해서 행하는 것이다. 직능개발은 첫째, 기본적으로 성장지향적이다. ... Curtin(1964, p.162)은 장학을 교육과정에 대한 관심이라고 표현하면서 교사를 관찰하고, 교사와 협의하고, 교직원 모임을 가지는 것도 교육과정과 관련될 때 그 의미를 가지게
유치원 자율장학유치원 자율장학의 필요성과 의의, 나아갈 방향에 대하여 논하여라. Ⅰ. ... 유치원에서 이루어지는 자율장학은 외부의 통제나 지시를 받지 않고 유치원 안에서 원장, 원감, 교사들이 상호협조와 이해 아래 자율적으로 장학은 일시적이고 단기적인 성격이 강하다. ... 약식장학을 통하여 원장이나 원감은 유아교육, 유치원 경영 및 풍토 등 전반 영역에 걸쳐 유치원을 전체적으로 파악하는데 필요한 정보를 수집할 수 있다. ex) "다음 주에는 진달래 반을
다학급 유치원에서의 상호 협력적 장학 활용방안 다학급 유치원에서는 원내에 동료교사가 있기 때문에 단급 유치원 교사보다는 상호 협력적 장학 방법을 활용하기가 훨씬 수월하다. ... 협력적 장학을 실시하려면 다른 유치원 교사나 장학요원과 연계하여야 할 것이다. ... 유치원 실정에 따른 상호 협력적 장학의 다양한 활용방안은?
추진, 현장지원 중심의 장학 ·유치원 여건과 특성에 맞는 교 육시책 구현과 수업방법개선의 교육의 질 향상 ·유치원공동체 구성원들이 유치 원교육활동 참여와 지원확대와 유치원운영의 자율성 ... 일관성 있는 추진, 현장지원중심의 장학 ·유치원교육과정 편성운영과 열 린교육활동 활성화 ·유치원 여건과 특성에 맞는 교 육시책 구현과 수업방법개선의 교육의 질 향상 ·유치원공동체 ... 따라서 유치원 교사의 전문성 향상을 휘한 방안으로 장학을 언급할 수 있다.
C:우리 가족/ 동물원~/ 아빠는 사자 엄마는 양 T:이 노래의 제목은 “우리 집은 동물원”이야. ... 학 급 명 00반 유아연령 만5세 지도교사 000 생활주제 가족과 이웃 활 동 명 우리 집은 동물원 일 시 2008년 5월 8일(목) 목 표 1.부모님께 감사하는 마음을 갖을 수 ... T:오늘 ‘우리 집은 동물원’ 노래를 불러보았어요. T:새 노래를 배우면서 아쉬웠던 점이나 재미있었던 점 있어요? C:아빠, 엄마의 웃음소리 부분이 재미있었어요.
실시방법 및 담당자 ○ 실시방법 -2006 표집장학(1~2개원), 수업연구 교사제 운영유치원(4개원), 유치원을 제외한 유치원은 지구별로 담임 장학사를 지정, 장학사 1인이 1일 1 ... 실제 현장에서의 장학 *참고자료1: 유치원 단위수업개선 연구 교사제 운영 실태 및 교사의 인식조사-서울시 공립 유치원 중심 [ ·출처> 국회도서관- 유치원 단위 수업개선 연구교사제 ... *참고자료 2: 2007 유치원 장학 계획 -서울특별시강남교육청 초등교육과(유아) 1.
담임장학사는 담임한 유치원에 대하여 지도한다는 차원보다는 그 유치원의 일원으로 교육계획을 세우는 일에서부터 유치원 운영 전반에 걸쳐 협조하고 조언하며, 필요한 사항은 누가기록하여 행 ... 유치원의 경우는 유아계장과 장학사 한 명밖에 없어 지역청 소속 유치원을 둘로 나누어 담임과 부담임을 바꾸어 맡게 된다. ... 그러나 장학방침은 유치원의 그러한 요구나 특성을 고려하지 못하고 있으며 유치원에서는 일반적 사항을 획일적으로 받아들이고 있다.
조건, 교직원들의 필요와 요구에 기초해 다양한 형태로 운영 ⑤유치원 중심성 -전통적 장학에서 유치원은 장학의 객체로서 피동적이고 소극적 입장에 있었으나 최근에는 유치원이 주체가 되며 ... 유치원에서 장학활동을 어떻게 실시할 것인가 제1절 장학의 개념 · 특성 (p.312) 1. ... /강사) -교사의 전문적 발달 -교사의개인적발달 -유치원의 조직적 발달 -유치원 주도의 각종연수 (수업장학,동료장학,자기장학의 결과를 자체연수 때에 발표할 수 있음) 전체 교직원 공식적
유치원 초등학교 교육과정 다. ... , 교육과정운영, 여건조성영역에 관해 연 1∼2회 방문·실시, 지역간 지구장학회를 구성하게 하여 지역사회 실정에 맞는 자율장학을 권장, 연말에 우수 유치원 교사에 대하여 표창한다. ... 유치원과 초등학교 연계교육의 비교는 교육과정 측면 (추구하는 인간상, 조직면, 교육목표 측면), 교육목표 측면, 교육편제와 시간 배당의 비교가 있다.
평가 방법 2) 유치원 원내 자율장학 계획서 < 2003학년도 성산초등학교병설유치원의 자율장학 계획서 > Ⅰ. 원내 자율장학의 운영 기저 1. ... 이제부터 나는 이러한 장학활동 중에서 유치원에서 행해지고 있는 장학활동에 대하여 살펴보고자 한다. ... 미리 계획과 방법을 예고하기 등 각종 학예활동) ⑤ 교직원 학예친목활동 : 유치원간 교직원 실기대회, 전시회, 발표회 등 학예활동, 유치원간 교직원 체 육대회, 등산대회, 동호인활동
약식 장학을 통하여 원장이나 원감은 유치원교육, 유치원경영, 그리고 유치원 풍토 등 전반 영역에 걸쳐 유치원을 전체적으로 파악하는 데 필요한 정보를 수집할 수 있다. ... 원내 자율장학의 특성 ① 유치원 중심성 기존의 장학이 교육청을 비롯한 상급기관에 의해 주도되는 상부 지향적이고 상의 하달식인데 반해 자율장학은 단위 교육기관인 유치원이 주체가 되는 ... 교사의 가정생활 교사의 사회생활 교사의 취미활동 교사의 종교활동 등 유치원 경영계획 및경영평가 유치원 경영 조직 의사소통 및 의사결정 교직원간 인간관계 교직원 인사관리 유치원의 재정사무
이를 바탕으로 소속유치원에 서 이루어지는 원내장학 실태를 분석하고 유아ㆍ놀이 중심 교육과정 내실화를 위한 소속유치 원에 맞는 원내장학 운영방안 및 원감의 역할에 대해 살펴보고자 한다 ... .1. 「2007 개정 누리과정」에 머물러 있는 고경력자 중심 유치원원내장학이란 교육행정기관의 통제나 지시에 의하지 않고, 유치원 내 구성원의 자발적인 참 여를 바탕으로 교육활동 개선을 ... 이에 따라 원내장학을 구성하고자 하는 유치원의 특색교육, 조직풍토와 교사경력 등을 고려하여 원내장학계획을 수립하여야 한다.
유치원 평가 방법 및 절차 평가방법 평가절차 결과환류 · 단위 유치원의 구성원과의 협력·소통을 통한 유치원 자체평가 역량 제고 · 평가문항 자율 구성으로 유치원의 자율성 존중 ? ... 유치원 평가의 목적은 1) 자율적인 유치원 교육 활동의 진단 및 개선을 통한 유치원 교육의 질 향상 2) 2019 개정 교육과정을 충실히 운영할 수 있는 유치원 운영체계 구축 및 유아의 ... 건강·안전 관리 강화를 통한 유치원의 책무성 및 공공성 강화 3) 유치원 교육공동체의 참여·소통·협력을 통한 자율과 책임의 유치원 자치문화 조성이다.
멘토링장학 결과보고서 의 뢰 인 소속유치원 담당 학급 교육경력 의뢰영역 소통과 공감 의뢰과제 인공지능시대에 인문학적 콘텐츠 교양교육을 통한 소통 · 공감 능력 제고 컨설팅 장학 일시 ... 경청기법 평가보고단계 11/2 말과 표정, 태도 등 비언어를 통해 말하는 의도와 감정까지 이해하는 진심을 담은 맥락적 경청의 대화법 이해하기 기타 종합의견 2020년 11월 3일 멘토링장학위원
유치원 장학의 유형은 크게 교육행정기관이 장학방침 또는 계획을 세우고 정기적으로 실시하는 교육행정기관 주도의 장학과, 외부의 지시가 아닌 학교현장에서 교장, 교감을 중심으로 교직원들의 ... 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점) 2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설? ... 또 제 1, 2주기 유치원 평가에 대한 현장의 목소리 등을 반영하여 제 3주기 유치원 평가지표는 유치원 평가 준비와 관련한 유치원 교사의 업무와 부담을 경감시켜주기 위해 공통지표의
