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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
"유아교사란" 검색결과 21-40 / 90,219건
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[유아교사론] 현직 보육교사 인터뷰
- 보육교사는 어린이집을 대표하며, 영유아의 건강관리, 교육, 영유아 발달, 영유아활동 컨텐츠, 영유아 프로그램 개발자, 보육시설의 안전관리자등 영유아만을 위한 최고의 전문성을 가진 전문가라고 ... 유아의 경우 교사에게 무심코 호기심에 질문 하는 것들이 많습니다. ... 언제나 보육교사를 주시하고 영유아를 지켜보고 있기 때문입니다. 11.
- 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08
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영유아 교사는 영유아 연령
- 영유아 교사는 영유아 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. ... 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 ... 표준행동목록에는 특정 연령 수준에서 기대되는 행동이 서술되어 있다. * 교사의 역할 - 성숙주의의 관점에서 볼 때 성인의 역할은 유아가 가지고 있는 가능성을 최대한 계발하도록 돕는
- 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.27
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유아와 교사의 갈등상황
- 또래관계에서 갈등이 일어났을 때 해결이 되지 않을 경우 대부분 유아들은 교사에게 도움을 청하곤 하는데 이때, 교사의 개입으로 인하여 유아와 교사 간에 갈등이 발생할 수 있다. ... 유아와 교사의 구체적 갈등상황 구체적으로 갈등상황을 묘사하면 다음과 같다. ‘5세 반 00반에 15명의 교사와 유아들이 자유시간놀이를 진행하고 있다. ... ‘유아와 교사의 갈등상황’ 목차 I. 서론 II. 본론 III.결론 IV.참고문헌 I.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31
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유아의 정서조절관련 행동문제에 대한 유아교사의 인식 및 지도실제의 변화: 협력적 실행연구를 통한 탐구
- 본 연구의 목적은 전문가와 교사의 협력적 실행연구를 통해 유아교육현장에서 만나게 되는 유아의 정서조절과 관련된 행동문제에 대한 유아교사의 인식 및 지도가 어떻게 변화되었는지를 알아보는 ... 협력적 실행연구의 순환과정을 통해 나타난 유아교사의 변화를 파악하기 위해 교사들이 작성한 유아관찰 기록지, 교사저널, 연구일지와 교실관찰, 전화통화 및 이메일 교신, 면담내용의 자료를 ... 연구결과, 유아교사들은 협력적 실행연구에 참여하면서 정서조절 행동문제는 유아가 정서적인 어려움을 호소하는 메시지이고, 유아가 처한 환경적 맥락에서의 어려움을 반영하며, 행동문제를 하는
- 논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
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논문계획서-유아교사의 놀이치료를 통한 부적응유아의 친사회적 행동에 관한 연구
- 유아 교사에 의한 놀이치료 ----------------------- 9 1) 유아 교사에 의한 놀이치료의 개념 및 의의 ---------- 9 2) 유아 교사에 의한 놀이치료 접근 ... (김지은, 2003) 유아가 유아교육기관에 잘 적응하기 위한 중요한 변인은 교사와의 관계로 교사가 융통성있고 따뜻하며 부드럽게 유아를 다룰 경우 유아도 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 ... (White, Flynt & Jones, 1990) Post(2004)는 교사에 의한 놀이치료에서 이루어지는 교사교육의 궁극적인 목적은 교사가 유아와 따뜻한 관계를 맺고 유아를 있는
- 논문 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.02.05
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자신이 바라는 유아교사상
- 내가 바라는 유아교사상 처음 유아교육과에 들어 올 때는 좋은 유치원 교사가 되고 싶다. 아이들을 잘 가르치고 잘 돌보는 교사가 되고 싶다고 생각을 했었다. ... 아이들이 너무 예쁘고 너무 좋아서 이런 아이들과 같이 하고 싶다는 생각에 유아교육과라는 과를 선택하고 영유아교사라는 진로를 택하였는데 어느 샌가 그저 과제와 시험에만 매달려 영유아교사라는 ... 보육교사론 시간 때 처음 발표했던 영유아교사는 구급대원 같다고 하였던 것도 이 일 이후에 생각하게 되었다.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.12
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유아교사론-유아교사 핵심역량, 전문성
- 유아교사의 전문성 확보를 위해 이행해야 할 사항들은 다음과 같다. 첫째, 유아교사는 다양한 시설과 지역에서 여러 유형의 유아들을 가져야 한다. ... 유아교사와 부모는 유아의 긍정적인 성장과 발달이라는 공동의 목표를 공유한다. 교사와 부모의 관계는 유아가 유아교육기관에 들어오면서 시작되다. ... 그러나 유아교사들은 일반 교사들에게 필요한 자질 이외에 유아들의 특성으로 인하여 조금 다른 측면의 자질이 필요하다.
- 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.24 | 수정일 2022.11.19
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진실성이 돋보이는 보육교사, 장애영유아보육교사 자기소개서
- 마찬가지 제가 아프지만 밝은 어린 영유아들을 보육함으로써 이 직업에 대한 만족도가 높아질 것이라는 믿음이 생겼습니다. ... 수많은 보육교사들 중 저는 남들과 차별화 된, 보육과 동시에 마음의 힐링을 불어 넣어줄 수 있는 따듯한 보육교사가 될 것입니다. ... 저는 소통하는 보육교사가 되고 싶습니다.
- 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.14
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유아교사론-교사효능감, 교사 윤리강령
- 유아교사론 1. 첫째, 유아교사의 교사효능감 정의와 특성, 교사효능감 증진 방안 등경에 대해 설명하세요. ... (유아교사론 박은혜) 유아, 가족, 동료, 지역사회와 윤리강령 유아교사를 위한 윤리강령(미국: NAEYC)은 유아, 가족, 동료, 지역사회와 공동체의 4장으로 구분하여 교사의 전문적 ... (영유아교사를 위한 보육교사론 임승렬) 2. 첫째, “유아 교사로서의 윤리강령이 왜 중요한가?”를 설명하세요.
- 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.23 | 수정일 2022.11.19
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긍정적 탐색(Appreciative Inquiry)을 활용한 교사교육 사례연구: 부적응 유아 지도를 중심으로
- 본 연구는 긍정적 탐색(Appreciative Inquiry)을 활용하여 교사교육을 실행 한 사례로 부적 응 유아 지도를 위한 교사교육에 참여한 유아교사 54명을 대상으로 이루어졌다 ... 본 연구는 유아교사 대상 교사교육의 방법론으로 긍정적 탐색을 처음 시도해 보았다는 점에서 의의가 있고, 긍정적 탐색 활용의 실제 적용 가능성 및 그 효과를 보 여줌으로써 유아교사 대상 ... 긍정적 탐색을 활용한 교사교육은 첫째, 4-D프로세스 운영을 위한 긍정 주제를 선 정하고, 둘째, 긍정 질문을 통해 과거와 현재의 부적응 유아 지도 최고의 경험을 발굴하고, 이 루고
- 논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.05
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유아교육2) 영유아교사론 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오.
- 방송대 출석대체과제물 영유아교사론 1. 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오. 2. ... 개설학과 유아교육학과 교과목명 영유아교사론 개설학년 2 학습범위 교재 : 1 ~ 6장 멀티미디어강의 : 1강 ~ 6강 영유아교사론 1. ... 교사와 영유아 간 상호작용은 교사가 영유아에게 보이는 전반적 태도 및 행동을 의미한다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.18 | 수정일 2022.10.31
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학부모들이 영유아교사에게 바라는 역할과 교사상
- 학부모들이 영유아교사에게 바라는 역할과 교사상 목차 학부모들이 영유아교사에게 바라는 역할과 교사상 1. 학부모들이 원과 교사로부터 알기를 원하는 것 2. ... 교사 * 참고문헌 학부모들이 영유아교사에게 바라는 역할과 교사상 (1) 학부모들이 원과 교사로부터 알기를 원하는 것 학부모들은 영유아교육기관에 자녀를 보내면서 많은 것을 기대하며 ... 그러다보니, 학부모들이 가정에서 지도해야 할 몫까지 교사에게 전가하는 일이 영유아기에 많이 발생한다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.02
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내가 생각하는 바람직한 유아교사상
- 내가 생각하는 바람직한 유아교사상 유아교육과에 처음 입학했을 때, 막연히 ‘아이들을 사랑하는 교사’가 되어야겠다고 다짐했던 기억이 난다. ... 유치원 교사의 성격이 유아들에게 미치는 영향이 크기 때문에, 교사가 정서적으로 안정되면 유아들도 안정되고, 교사가 안정되지 못하면 그들도 안정되지 못한다. ... 유아교육과를 지원할 당시 아이들을 사랑하는 마음만으로는 될 수 없는 것이 유아교사라는 말을 수도 없이 들어왔기 때문에 아이들을 사랑하는 마음만으로도 충분히 될 수 있는 것이 유아교사라는
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.30
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유아발달 유아발달이론에 기초한 유아교사의 역할
- 유아교사의 역할 개념의 변화 유아교사의 역할이란 사회가 유아의 교육을 위하여 유아교사에게 기대하 는 행동유형을 뜻한다. ... 유아교사의 역할 개념의 변화3 2. 유아교사의 특성에 따른 역할4 3. 유아교사에게 필요한 개인적 자질과 전문적 자질5 Ⅲ. 결론6 Ⅰ. ... 유아교사의 특성에 따른 역할 유아교사는 유아의 학습과 발달에 중요한 영향을 미치며 프로그램의 질을 결정하는데 중요한 역할자이다.
- 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.22
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유아음악교육의 평가(유아, 교사, 프로그램)
- 유아에 대한 평가 교사의 관찰, 유아 음악적 발달 경험 정도 따라 내용 달라짐. ... 교사에 대한 평가 교사 음악적 능력이 내용과 질 빈도 결정. 음악을 사랑하고 이해하는 마음. ... 유아음악교육의 평가 유아의 음악적 활동을 결과론적으로만 평가하지 않아야 한다. 어떤 경험을 얼마나 다양하게 했는가, 스스로 시도하고 만족했는가에 중점을 두어야 한다.
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.08
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영유아교사론 : 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오
- 영유아교사로서의 전문성 2. 영유아 교사의 발달 단계의 특징과 관심사 3. 발달단계에 따른 바람직한 영유아 교사로서의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 영유아 교사로서의 전문성 영유아 교사는 영아, 유아, 또는 영유아를 대상으로 어린이집 또는 유치원에서 보육활동과 교육과정 운영을 통해 영유아의 성장 발달을 지원하는 직업이다. ... 발달단계에 따른 바람직한 영유아 교사로서의 역할 영유아교사의 역할에 대해 논의한 많은 연구자들은 영유아 교사들이 유아교육의 특수성으로 인해 보다 복합적인 역할을 수행하고 있음을 지적하고
- 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.12
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유아교사의 교사효능감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 분석
- 유아교사의 교사효능감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 분석 1. ... 특히 교사-유아의 상호작용에서 교사의 배경과 유아의 특성 혹은 교육환경에 따라 영향을 받게 되는데 교사는 교육활동 제공 시 유아의 흥미를 고려한 활동을 제공 할 뿐 아니라 유아의 ... 교사효능감은 유아의 인지, 언어, 정서 및 사회적 능력에 영향을 미치고, 유아의 능력에도 영향을 미친다. < 효능감이 높은 교사와 낮은 교사의 차이점 > 구분 교사효능감이 높은 교사
- 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.24
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영유아 교사의 자질 및 영유아 교사 자질 향상 방안
- 이 시기의 유아교육의 질을 향상시키기 위해서는 영유아 교사의 자질이 중요하다. 교사의 자질이란 교사가 갖추어야 할 개인적 특성과 교직 태도를 의미한다. ... 유능한 교사는 어떠한 상황에서도 유아들의 흥미와 학습을 위해 자신의 계획을 수정하고 유아들이 사결정을 해야 한다 - 리더십을 발휘할 수 있어야 하고, 신체적 • 정신적으로 건강해야 ... 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안 보육교사(영유아교사)의 전문적 자질향상을 위한 요인는 단일요소나 단편적인 차원에서 영향을 받는 것이 아니라 직무환경과 일반적 특성 요인까지
- 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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유아교사의 회복탄력성과 소진이 유아교사 역량에 미치는 영향
- 유아교사의 회복탄력성 , 소진 , 유아교사 역량 간의 상관 관계는 어떠한가 ? 유아교사의 회복탄력성과 소진이 유아교사 역량에 미치는 영향은 어떠한가 ? ... 연구의 필요성 유아교사의 일반적 배경 변인에 따른 회복탄력성 , 소진 , 유아교사 역량의 차이는 어떠한가 ? ... 연구결과 변수 구분 N M SD F Scheffe 유아교사 역량 영유아 학습 지원 누리 · 보조교사 35 3.45 .81 2.09 주간 ( 담임 ) 교사 136 3.86 .61 주임교사
- 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.07
