이 시기에는 성정체성과 나라는 인물에 대한 정체성을 고민하면서, 정서적으로 발전하고, 사회 구성원으로서 내가 자라서 어떤 역할을 하게 될 것인가에 대한 미래의 계획도 세우게 된다. ... 형성에 중요한 영향을 준다고 파악한다. ... 그리고 실패했을 때도 아동을 야단치기보다 다음 성공을 이어갈 수 있도록 한다. 5) 정체성 대 혼란 청소년기에는 다른 사람이 자신을 어떻게 평가하는지에 대한 관심이 많으며, 자신이
이와 같이 각 단계마다 과제가 제시되며 이를 해결함으로써 인간은 자아 정체성을 형성하게 됩니다. ... 에릭슨은 이론을 통해 자아 정체성을 형성하는 데 중요한 역할을 하는 인간의 환경, 문화, 사회적 상황 등을 강조했습니다. ... 이러한 사실은 아동 발달에 대한 연구와 적절한 양육 방법의 중요성을 강조합니다. 따라서, 이론적인 지식뿐만 아니라 실제적인 경험과 노하우를 갖춘 양육자들이 필요합니다.
이때는 진로와 성정체성, 독립된 역할에 대한 정서적 지지를 얻는 것이 매우 중요한데 만약 그렇지 못하면 정체성에 혼란을 겪을 수 있고 성인으로 성장해 무력감, 우울, 반사회적 행동장애 ... 에릭슨이 제시한 발달단계는 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, 근면성 대 열등감, 정체성 대 역할혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 통합성 대 절망감으로 ... 정체성 대 역할혼란은 청소년기에 해당하는 시기로 아동기와는 구분되는 역할 기대와 상호작용으로 인해 혼란을 경험한다.
도덕성 ③ 사회발달: 성역할정체감형성, 집단놀이 ④ 에릭슨의 심리 사회적 발달과제: 자율성 대 수치심, 회의 -> 의지, 근면성 대 열등감 -> 능력 4) 아동기 ① 신체발달: 점진적인 ... 평가, 집단 정체감의 형성, 적절한 성역할 학습하기 - 발달욕구: 교육을 통한 지적, 사회적 자극의 충분한 제공 5) 청소년기 - 발달과업: 자아 정체감형성, 인격의 성숙 (도덕발달 ... ) 통합의 기초를 마련, 성 역할의 숙지, 가족으로 부터 독립준비 - 발달욕구: 자아 정체감의 확립과 올바른 성 이해 및 부모로부터의 독립적 요구 6) 청년기 - 발달과업: 일에 대한
Kohlberg는 자아개념이 형성되는 2~3세경의 아동이 '남자와 '여자라는 분류를 하게 되는 것에서부터 성정체감 및 성 역할이 발달된다고 본다. ... 성 역할과 성정체감의 형성에 미치는 태내 호르몬의 영향에 많은 관심이 쓸리고 있다. ... 출생 이후 사회적 및 문화적 힘은 개인의 성정체감과 성행 동의 형성을 돕고, 타인과 정서적 및 성적으로 관계를 맺는 방식과 성적 각성 등에 영향을 미친다.
청소년기의 중요한 발달과제는 성정체성, 직업 정체성 등의 정체성을 형성하는 것이다. ... 청소년은 정체성을 형성하는데 여기서 또래집단이 가장 큰 영향을 끼친다. 또한 청소년기에는 신생아기 다음으로 신체적 성장이 급속하게 이루어진다. ... 또한 학령전기 아동은 성정체성과 신체상이 발달하면서 성적 호기심과 성탐색이 정상적으로 일어난다.
유희기 (6세) : 주도성 및 솔선성 대 죄의식 이 시기의 아동들은 성을 비롯한 신체 활동이 활발해짐에 따라 피붙이인 자매? ... 학령기 (11세) : 근면성 대 열등감 이 시기의 아이들은 아동의 자아 성장에 중요한 인지적?사회적 기술을 숙달하게 된다. ... 이 시기의 청소년들은 최종 형태의 정체감을 형성하기 전 자신의 가치, 자신의 역할을 시험해볼 수 있는 자유와 정체감을 형성하기 위해 심리사회적 유예 기간을 허용받는다.
두 번째는 성역할 정체감이 발달하는데 부모, 또래, 학교, 대중매체 등을 통해서 성역할 정체감이 발달하게 된다. ... 두 번째로 성 역할 정체감을 확립하게 된다. ... 특히 유아기 성역할이 성역할 기준에 영향을 주게 되므로 아동발달에는 매우 중요한 요소라고 할 수 있다.
그래서 청소년기의 사랑의 많은 부분은 성적인 부분보다 상대방과의 상호적 정체감을 고려하게 된다. ... 그 결과 얻는 것이 자아 정체성이다. 이것이 형성되지 못하고 방황하게 되면 역할혼란 또는 자아 정체성에 혼란이 온다. ... 이때 자신의 존재에 밀한 관계가 오히려 자신의 정체감형성을 방해한다고 보고 친밀한 대인관계를 회피하며 융통성 없는 삶을 살게 된다.
신뢰감(1단계), 자율성(2단계), 주도성(3단계), 근면성(4단계)이 잘 발달하면 자아 정체감을 쉽게 찾을 수 있다. ... 이때 아동에게 실험, 탐구하는 자유가 주어지고, 자기 주도적인 활동을 최대한 허용하게 되면 주도성이 발달하지만 지나치게 제한, 통제하면 자기 행동에 대해 죄책감을 형성한다. ... 또래와의 상호작용, 개인의 내적 동일성(자기동일성)이 확보되었을 때 자아 정체감(자아정체성)이 형성되지만, 그렇지 않으면 정체성 혼미(역할 혼미)를 겪게 된다.
청소년기에 자아정체감이 확립되면 자신의 정체성을 타인의 정체성과 연결·조화시키려고 노력함으로써 사회적 친밀감을 형성할 수 있게 된다. ... 성인 초기에는 자아정체감에 의한 성적·사회적 관계형성이 이루어지며, 이를 통해 개인의 폭 넓은 인간관계가 형성된다. ... 자아정체감 혼미는 직업 선택이나 성역할 등에 혼란을 가져오고 인생관과 가치관의 확립에 심한 갈등을 일으킨다. 6) 친밀감 대 고립 - 사랑 대 배척(성인 초기) - 20~24세까지
자아정체성형성은 아동기 및 청소년기를 거쳐 평생 지속되는 평생의 과업이지만 결정적인 시기는 청소년기이다. ... 본론 (1) 인간발달 단계 (2) 청소년기 자아 정체감 확립의 중요성 (3) 자아 정체감 미확립 시 발생 가능한 문제점 3. 결론 : 해결책 및 예방책 1. ... 에릭슨은 청소년기의 주요 과제가 자아정체성형성이라 하였고, 제대로 형성되지 않을 때 정체성 혼란이 일어날 가능성이 있다고 하였다.
형성에 결정적인 역할을 한다고 주장했다. 6) 이 시기 아동의 부모는 자녀에게 지나치게 학습의 부담감을 주거나 다른 아동과 비교 평가하는 태도들을 지양해서 열등감이 형성되지 않도록 ... 경험하게 된다. 3) 에릭슨은 인생 주기 중에서 청소년기를 강조하고 이 시기를 자아 정체감이 형성되는 결정적인 시기 라고 했다. 4) 자아정체감이란 자기동일성에 대한 자각으로 자기의 ... 주요 발달과업은 친밀감 형성으로 자아정체감이 분명하게 확립된 사람은 이미 친밀에 대한 준비가 되어 있는 것이다. 3) 정체감이 확립되지 못했거나 타인들과 깊은 감정과 사고를 교류하는데
이 시기의 아동은 활발하게 움직일 수 있게 되어 사물에 대한 관심이 높아지고 성적인 차이에 대한 관심이 증대된다. ... 에릭슨은 이 시기의 자아정체감 확립은 초기 단계의 기초적 신뢰감 못지않은 중요성을 갖고 있다고 보았다. ... 이때 아동은 근면성이 발달하며 학교 공부나 가정에서 주어지는 과제에 대해 성취감을 느끼지 못하면 열등감에 빠져든다. 5단계는 ‘정체성 대 정체성 혼미’로 12세 이후 20세가량에 걸쳐
아동학대는 인간의 발달 과정에 있어서 어떤 영향을 주며, 양육자의 역할의 중요성을 자세히 알아보기 위해 아동 학대에 대한 이야기를 다룬 영화 ‘미쓰백’을 통해 분석해보았다. ... 지은이는 앞으로의 ‘정체성 대 정체성 혼돈’ 시기 동안 자신을 탐구하며 정체성형성에 관한 과업을 이루어야 한다. ... 또한 타인의 견해와 자신에 대한 견해를 통합하여 일관된 자아정체감을 형성하려고 노력해야 한다.
중기 (15~17세) : 직업 정체성형성, 이성에 대한 관심도 증가, 부모와 갈등 고조 ? ... 발달이론에 따른 특성 ▶ 인지발달 : 형식적 조작기 - 논리적, 추상적, 철학적 사고 가능 - 귀납적, 연역적 사고 가능 ▶ 심리사회적 발달 : 자아정체감 vs 혼란감 ▶ 성심리 발달 ... 아동의성장발달 이론 Freud의 성 발달이론 Erikson의 사회심리 발달이론 Piaget 인지 발달이론 Kohlberg의 도덕 발달이론 ~1세 영아기 구강기 :충족 못하면 과음,
청소년이 정체성형성 과정에 대해 설명하시오. 청소년기 중요성 한 나라의 미래가 그 나라 청소년에게 달려 있다는 말을 종종 들었을 것이다. ... 정체성형성은 주로 아동과 청소년기에 더 활발하게 일어나며, 이 과정은 성격, 문화, 사회적 환경, 개인 경험 등 다양한 요소에 영향을 받고 있다. ... 연령과 발달 단계 정체성형성은 연령과 발달에 따라 변화한다. 아동기와 청소년기는 특히 이러한 과정이 활발하게 일어나는 시기로, 성인기에도 계속해서 발전될 수 있다.
그리고 에릭슨은 사회문화적인 요인을 보다 강조하면서 아동의성장에는 부모, 친구, 지역사회 등의 작용이 중요하다고 보았으나 프로이트는 보다 부모의 중요성만을 강조하는 경향이 있다. ... 반대로 열등감이 발달되면 나약한 자아정체감을 갖게 된다. (5)제5단계(사춘기-청년기) : 자아정체감 대 정체감 혼미 각 단계에서 형성되어 온 과정들이 대체적으로 무의식적인 과정에서 ... 이와 같은 생리적인 변화에 의한 급격한 변화로 인해 정체감 혼미가 발생 한다. 한편으로는 정체감형성에 있어 개인적 측면인 못지 않는 사회적 측면이 관여한다.
아동기에는 자신의 능력에 대한 신념을 형성시켜 주는 것이 중요하다 . ... (1) 자아존중감의 의미와 발달 2) 자아존중감의 발달 한번 형성되면 안정적으로 유지되는 경향이 있음 그러나 발달시기별로 보면 아동기에서 청소년기를 거치는 동안 변화 나타남 아동에서 ... 자신의 진로 , 종교 및 성역할 등에 대한 탐색 기회를 자주 제공한다 .
정체성형성 대 혼돈: 이 단계에서는 청소년들이 자신의 정체성을 형성하고 개인적인 가치와 목표를 찾아야 합니다. ... 존중 대 역할혼란 (6세 - 12세): 아동은 사회적 역할과 규범을 탐색하며 자신의 정체성과 역할을 찾아가는 과정을 겪습니다. 마. ... 라. 6세 - 12세: 존중 대 역할혼란 단계로, 아동은 사회적 역할과 규범을 탐색하며 자신의 정체성과 역할을 찾아가는 과정을 겪습니다.
