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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"교육과정의" 검색결과 201-220 / 296,133건
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지능의 정의, 지능지수, 지능검사의 특수교육적 함의
- 지능의 정의, 지능지수, 지능검사의 특수교육적 함의 목차 지능의 정의, 지능지수, 지능검사의 특수교육적 함의 I. 지능의 정의 II. 지능지수(IQ) III. ... 지능검사의 특수교육적 함의 * 참고문헌 지능의 정의, 지능지수, 지능검사의 특수교육적 함의 I. 지능의 정의 지능(intelligence)이란 무엇인가. ... 그러나 지능은 매우 복잡한 개념이어서 학자들 사이에서도 일치된 정의를 찾아보기 어렵다.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.13
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[청소년교육과] 2022년 1학기 청소년성교육과성상담 기말시험 과제물(사랑의 정의, 사랑의 요소 등)
- 학령기 아동의 성교육은 대단히 의미가 크다. ... 사랑의 정의 및 요소1) 사랑의 정의사랑이란 마음과 행위를 나눌 수 있는 심리적 능력이다. ... 이 시기의 경험은 자기 몸의 이미지를 형성하는데 중요한 영향을 미친다.성교육의 긍극적인 목적은 생리적인 충동을 가정생활에 잘 몰입시키는 능력을 키움으로써 가정생활을 만족스럽게 영위하고
- 방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.05.02
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교육 평가-정의적, 인지적 영역 평가의 문제점
- 둘째, 정의적 목표 자체는 만질 수도 볼 수도 없는 것이며, 학생들에게 발달시키고자 하는 가치, 태도, 흥미 등은 너무 장기적인 것이기 때문에 공식적인 교육이 끝난 후 먼 훗날에야 ... 교육은 학생들의 행동 변화에 중점을 두는데 이것은 곧 관찰될 수 있는 진술이나 반응만이 교육목표로 선정될 수 있고, 중요한 교육목표가 될 수 있는 사고와 감정의 변화는 교육목표에서 ... 다시 말해서, 현장에서 드러난 정의적, 그리고 인지적 영역의 평가가 안고 있는 문제점을 자세히 파악하고 그에 걸맞은 대안을 마련하고 평가 방법을 개정함으로써 효과적인 교육목표를 세우고
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.04
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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오.
- 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오. 1. ... 이 보고서에서는 특수교육의 정의와 영유아 시기에 특수교육의 필요성에 대해 논의할 것이다. ... 특수교육의 정의 특수교육은 학습 및 발달에 어려움을 겪는 학생들에게 개별화된 교육 서비스를 제공하는 교육 분야이다.
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.02
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[부모교육론] 부모교육의 정의 및 필요성에 대해 설명하고 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화
- 부모교육의 정의 2. 부모교육의 필요성 3. ... 부모교육의 정의 부모는 자녀에게 지적발달, 사회성 및 정서발달에 매우 큰 영향을 주는 존재다. ... [부모교육론] 부모교육의 정의 및 필요성에 대해 설명하고 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
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좋은 수업 과제(교육과정-좋은 수업의 정의)
- 이러한 선생님의 교육 방식은 중요한 과목과 중요하지 않은 과목을 나누는 학생들에게 좋은 본보기가 되었을 것이라고 생각한다. ... 즉, 교육 효과가 좋았다고 생각한다. 음악 교과는 초등학교부터 시작하여 꾸준히 배웠기 때문에, 악보를 보는 정도는 당연히 알게 된다. ... 모든 의무교육은 필요에 의해 마땅히 이루어지는 것인데, 왜 학생들에게는 중요하고 중요하지 않은 과목이 있을까? 나 역시 입시를 준비하면서 이러한 이분법의 자세를 가졌었다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.14
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[청소년교육과] 2022년 1학기 청소년인성교육 중간시험과제물 공통(리더십에 대한 정의, 심리학적 이론)
- 시민의식은 집단의 구성원으로 지녀야할 사회적 덕목인 반면, 리더십은 집단의 리더로서 지녀야 할 사회적 덕목이라고 할 수 있다.이 레포트는 청소년 인성교육 교과서를 바탕으로 ‘리더십’ ... 그러나 리더의 정의와 개인적 특질의 측정방법에 이르기까지 기준이 달라서 리더의 보편적인 속성에 관한 합의를 도출하기가 어렵다. ... 리더십에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이론(1) 특질이론특질이론(trait theories)은 리더의 특유한 개인적 속성이 무엇인가를 밝히는 데 초점을 두고 있다.
- 방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.18
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[청소년교육과] 2021년 1학기 청소년인성교육 중간시험과제물 공통(이타성과 공감에 대한 정의 등)
- 제2조에서 인성교육의 개념을 ‘자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인공동체자연과 더불어 살아가는 데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르는 것을 목적으로 하는 교육’이라고 정의하고 ... 이타성과 공감에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해1) 이론적 정의(1) 이타성이타성은 다른 사람의 행복을 위해서 호의적인 행동을 하고자 하는 개인의 성향을 뜻한다. ... 서 론인성교육진흥법이 제정ㆍ공포되어 시행되고 있다. 우선 이 법의 주요 골자를 살펴보자.
- 방송통신대 | 11페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.03.09
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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해 설명하시오.
- 이에 대하여 통합교육의 정 의와 개념의 변화에 대해 알아보고, 통합교육의 중요성과 방향, 지향점에 대해 논 하겠다. ... 우리나라의 통합교육은 장애아동 및 비장애아동(일반아동)이 함께 어우러지는 완 전통합교육을 목표로 다양한 방면으로 일반 교사와 특수 교사, 부모, 지역사회가 노력해나가고 있다. ... 통합교육이란 장애 아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반 학교에서 장애 아동과 비장애 아동 혹은 일반 아동이 함께 생활하고 배움으로써 서 로 이해하고 편견 없이
- 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.29
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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오.
- 《 장애영유아교수방법론 》 주제 : 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오. - 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수교육의 정의 2. ... 결론 위의 내용에서는 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 구체적으로 기술해봤다. ... 그러므로 아래의 내용에서는 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 구체적으로 기술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
- 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.09
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유아교육과정연구_2019 개정 누리과정에 나타난 유아교육과정의 동향
- 교육과정의 정의2 2. 누리과정의 정의2 3. 유아의 정의6 Ⅲ. 2019 개정 누리과정에 나타난 유아교육과정의 동향2 1. 교육의 평준화 추구3 2. ... 한편, 해당 교육과정을 통해서 파악할 수 있는 유아교육과정의 동향은 다음과 같이 정리할 수 있다. 1. ... 유아교육과정의 동향 2017년 12월 교육부가 유아교육혁신방안을 발표하면서 고시되었던 2019 개정 누리과정은 국가가 고시한 교육과정으로서 3세에서 5세의 유아가 다니는 유치원과
- 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오
- 교육 (敎育)이란 용어는 조작적 견지에서 정의하면 일반적으로 인간행동의 계획적 변화로서 정의된다. ... 특수교육의 정의 특수교육 (special education)이란 용어는 말 뜻 그대로 특별한 교육 이다. ... 따라서 본론에서는 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1.
- 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.17
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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오
- 3 특수교육대상자의 정의① 제15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람을 말한다. ② 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서ㆍ행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 ... 대한 요구가 있는 아동→ 같은 장애 영역의 아동이라도 손상과 장애의 정도에 따라 특수교육에 대한 요구는 다를 수 있으므로 아동의 교육적 요구를 정확하게 평가할 수 있어야 함 ... 장애를 포함한다), 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애를 말한다. ③ 특수교육아동: 손상에 의해 장애를 가지고 있는 아동 중 특수교육에
- 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.11
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교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가
- 교육심리학 주제: 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가?’에 대한 개인적인 견해를 쓰시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 교육심리학을 비롯해 교육청과 교육 사학 그리고 교육사회학과 교육 행정학 및 교육 법학 등이라고 하는 것은 다양한 영역을 포함하고 있어야 한다. ... 서론 교육이라고 하는 것은 근대 과학의 연구 방법들을 사용하면서 교육의 다양한 현상을 설명하면서 연구를 하게 되므로 그 성과에 대해서 체계화를 하는 하나의 과학적인 체계라고 말할 수
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08
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교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가
- 교육심리학 주제: 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가?’ ... 교육심리학은 교육을 배우는 모집단에 대한 적절한 교육의 방법을 제시한다. ... 교육심리학의 중요성은 바로 이러한 것에 근간한다. Ⅲ.결론 교육심리학은 현대 교육에서 빠질 수 없는 교육 방법의 한 갈래로 자리 잡았다.
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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교육평가 ) 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오.
- 교육평가 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. 교육평가 만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. ... 그러한 이유로 행하고 있는 교육에서 위의 예절 교육을 필두로 한 인지적 영역의 발달은 필요하며 이러한 교육을 행하고 교육이 제대로 인식이 되었으며 실생활 분야에서도 적용이 가능한 것인지의 ... 인한 교사의 평가가 주축이 되어 정의적 영역을 평가하고 있다.
- 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.08
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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을
- 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점). 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 발달지체에 대한 정의 및 진단 1) 발달 지체 정의 ‘발달 지체’에 대한 정의는 앞서 서론에서 언급한 것과 같이 평범한 아동을 대상으로 비교할 때, 어느 시점에 대한 발달 과업이 정상적으로 ... 교육 가능 지적장애자의 경우 특수한 교육으로 편성되었기 때문에 일반적인 특수 교육 기관에서 교육을 받게 된다.
- 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을
- 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점). - 문제1 목차 - Ⅰ. ... 본론 1.지적장애 (1)정의 (2)특성 (3)원인 2.교수학습 방법 (1)학생의 개별적인 요구분석을 기반으로 (2)전담교사 배치 (3)통합교육 Ⅲ. ... 어려움이 동시에 존재해서 교육적인 성취를 하는 데 어려움이 있는 사람으로 정의했고, 장애인복지법에서는 정신적 발육이 항구적으로 지체되어서 지적 능력의 발달이 부족하거나 불완전하고
- 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법
- 장애인 등 특수교육법에서는 다음과 같이 정의하고 있다. ... 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점). - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달지체의 정의 2. ... 청각 장애의 정의 2. 청각 장애의 원인 3. 청각 장애의 특성 4. 청각 장애의 교육방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1.
- 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
