□ 2급 □ 3급 자격증 번호 취 득 일 재발급 신청 사유 「국어기본법 시행규칙」 제5조제2항에 따라 위와 같이 한국어교원자격증 재발급을 신청합니다. ... [별지 제4호서식] (앞 쪽) 한국어교원자격증 재발급신청서 처리기간 14일 신청인 성 명 주민등록번호 (외국인등록번호) 전 자 우 편 전화(휴대전화) 주 소 자 격 등 급 □ 1급 ... (서명 또는 인) 문화체육관광부장관 귀하 구 비 서 류 신청인 제출서류 담당 공무원 확인사항 (담당 공무원의 확인에 동의하지 않는 경우 신청인이 직접 제출해야 하는 서류) 한국어교원
교원승진제도(교사승진제도)의 자격제와 직급제 1. 교원의 자격제의 개선 2. 교원의 직급제 개선 Ⅵ. 향후 교원승진제도(교사승진제도)의 개선 방안 Ⅶ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 교원승진제도(교사승진제도)의 자격제와 직급제 1. 교원의 자격제의 개선 현행 교사의 자격은 준교사-정교사(1,2급)-교감-교장 등 수직적인 자격제도로 구성되어 있다. ... 교원승진제도(교사승진제도)의 정의, 교원승진제도(교사승진제도)의 쟁점, 교원승진제도(교사승진제도)의 문제점, 교원승진제도(교사승진제도)의 자격제와 직급제, 향후 교원승진제도(교사승진제도
초등교사(초등학교교원)의 승진욕구와 직무만족, 초등교사(초등학교교원)의 지역사회선도, 초등교사(초등학교교원)와 보수교육과 연계자격증, 미국 초등교사(초등학교교원)의 활동 사례, 향후 ... 초등교사(초등학교교원)와 보수교육 Ⅵ. 초등교사(초등학교교원)와 연계자격증 Ⅶ. 미국 초등교사(초등학교교원)의 활동 사례 Ⅷ. 향후 초등교사(초등학교교원)의 과제 Ⅸ. ... 셋째, 교원정년 단축으로 인하여 초등학교는 심각한 교사부족 현상을 겪고 있는 반면 중등의 경우에는 자격증 소지자의 20% 정도만이 임용되는 심각한 공급과잉 현상을 보이고 있다.
교원자격제도 (1) 교원자격 검정제도 교원의 자격은 검정에 의해 인정 .취득된다. ① 무시험 검정 - 교원양성기관 대부분 시행 ㆍ일정한 자격기준을 충족한 사람에 대해 서류심사만으로 ... 준교사, 전문상담교사, 사서교사, 실기교사, 보건교사(1.2급), 특수학교 교사 등으로 구분 (3) 교원자격증 제도 : 유치원ㆍ초등학교ㆍ중등학교의 교원에게 적용 (4) 교원자격증의 ... 교원 연수 연수종별 연수목적 연수과정 연수시간 및 이수시간 연수대상자 선발 자격연수 교원의 자격취득 ?2급정교사 ?1급정교사 ?전문상담교사 ?사서교사 ?1급양호교사 ?
교원의 자격, 임용, 승진 및 연수제도 교원의 종별과 자격 교장?원장?교감 및 원감 교장?원장? ... 또는 교원의 직위에서 받은 자격 연수 중 최근에 이수한 자격 연수 성적 ?※ 위의 제1호 및 제2호에 해당하는 자격연수 성적은 승진 ????? ... ○ 연구사↔장학사, ○ 초등교원↔중등교원 ??○ 유치원교원↔초등학교교원, 중등학교교원 ?? 평정 및 승진 1.
제5장 교원의 자격과 임용·신분보장 교육학과 02151231 정영찬 임용시험이 가까워지고 진짜 선생님이 될 날이 1년도 안남았는데 교재에서 교원의 자격과 임용-신분보장에 대해서 자세히 ... 교원자격제도 문제점 부분에서 교원 양성 기관의 난립과 질적 통제 장치의 결여에서 지금 중등에서 일어나고 있는 교원 수급 불균형에 대해 생각해보게 되었다. ... 아직도 초등교육의 정체성에 대한 회의적인 시각이 많기 때문에 교육대학만이 배출될 수 있는, 교육대학이기 때문에 가능한 유능한 초등학교 교사가 되어 사회적으로 공인 받는 것이 초등교원자격의
교원승진제도(교장임용제도)의 현황과 교원승진제도(교장임용제도)와 자격체계의 문제점, 새로운 교원승진제도(교장임용제도)를 둘러싼 쟁점 및 향후 교원승진제도(교장임용제도)의 개선 방안 ... 교원승진제도(교장임용제도)의 현황 Ⅴ. 교원승진제도(교장임용제도)와 자격체계의 문제점 Ⅵ. 새로운 교장승진제도(교장임용제도)를 둘러싼 쟁점 1. ... 일련의 연수과정을 성공적으로 마친 자에게 교장 자격증을 수여하고 임용하도록 한다.
현행 교직구조는 1급정교사 취득 후 관리직으로 진출하지 못하면 무능한 교원으로 취급당하는 모순 된 구조, 교원자격에 따른 직무 분화 미흡 및 자격증제도의 경직 운영, 평교사의 자격을 ... 단위학교의 교원자격체계 단위학교에서는 시대에 뒤떨어진 자격체계 및 운영 때문에 현재까지 오랫동안 승진 과열 풍토가 조성되어 교육공동체간 협력과 협조체제를 저해한다는 비판 목소리가 상당하다 ... 단위학교의 교육과정, 단위학교의 교원자격체계, 단위학교의 학교컨설팅, 단위학교의 교육평가, 외국 단위학교의 사례, 향후 단위학교의 개선 과제 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
교원 교육 제도, 그리고 자격증 제도의 관점에서 보면 이 제도는 단순한 교담제 활성화가 아니라 중등 교사 자격증 소지자가 초등 교사가 될 수 있게 통로를 마련하고, 초등 교사 자격증 ... 이어 교육부는 1999년 6월 19일자로 교원자격검정령시행규칙 개정령(교육부령 제746호)을 공포하였다. ... 개정령은 교원자격검정령시행규칙 을 으로 하고, 동표의 특수학교란 다음에 초등학교란을 신설하여 초등학교 정교사(1급 및 2급) 자격증에 도덕, 국어, 수학, 사회, 자연, 체육, 음악
자격증에 그 담당 과목을 표시할 수 있게 하였고, 이어 1999년 6월 19일자로 교육부령으로 공포된 교원자격검정령시행규칙은 이들의 초등학교 교사 자격증 표시과목을 현행 초등학교 ... 전문대학 졸업자 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정되는 자를 입소 자격으로 하는 림시 교원양성기관을 수료한 자 7. ... 또한, 1999년 5월 11일자로 대통령령으로 개정 공포된 교원자격검정령 제4조 제5항은 위 표에 의해 필요한 보수교육을 받고 초등학교 교사자격증을 취득한 자에 대하여 초등학교 교사
시험검정은 교사자격의 종별에 따라 교원 수급상 필요에 의해 시행된다(교원자격검정령 제25조). 라. 초등임용제도 현황 초등교사는 전국 시? ... 서론 현재 우리나라 초등교사는 초등교원 양성기관(대학)을 졸업한 사람에 한하여 그 자격이 주어지며 임용고시라는 과정을 통과해야 정규 초등 교사로 발령을 받을 수 있다. ... 통일된 기준에 의한 자격 부여 ?충분한 예비교원 확보 가능 ?자유 경쟁에 의한 자질 향상 가능 ?교사양성을 위한 별도의 기관이 필요 없으므로 교육재정 절감 단점 ?
우리나라에서는 일단 교원자격을 취득하면 그 자격이 일생 동안 유효하다. ... 현행 교원자격제도와 교원자격을 갱신하는 제도 중 어느 것이 더 바람직하다고 생각하는지 자신의 의견을 제시하시오. - 사람들이 교사, 공무원을 꿈꾸는 가장 큰 이유 중 하나가 바로 정년이 ... 따라서 우리는 교원자격갱신제를 도입하여 근본적 문제를 해결해야 한다.
[주제어]：수석교사제, 교원자격체제의 이원화, 수석교사, 수업 전문성 Ⅰ. ... 이러한 문제의 원인으로는 2급 정교사→1급 정교사→교감→교장으로 이루어진 기존의 일원적 교원자격체계를 꼽을 수 있다. ... 이에 대해 장덕호 외(2015)는 2급 정교와사 1급 정교사의 교수직과 교감 및 교장의 관리직이 혼재되어 있는 단선화된 교원자격 체계는 교원들로 하여금 관리직으로의 진출 욕구를 지나치게
현재 교사 자격취득자의 대부분이 무시험검정을 통해 자격증을 수여 (P17, 무시험검정합격기준, 교원자격무시험검정원서 → 동국대학교 틀) - 시험검정 : 주로 초·중등학교 준교사의 일부에 ... → 장학사, 연구사 / 장학사, 연구사 → 교원 초등학교 교원 → 중등학교 교원 / 중등교원 → 초등교원 전보 - 동일직위 및 자격 내에서 근무기관이나 부서를 달리하는 임용 ex) ... 교장, 교감, 교사 → 승진없이 근무학교 이동 장학사, 장학관 → 행정기관 간 이동 교육공무원의 전직 ① 교원의 학교급별 전직 : 교원수급상 필요한 경우 소지하고 있는 교원자격증과
현행 교원자격 제도 1) 교원의 자격 기준 2) 교육 전문직 3) 교원자격 취득 과정 4) 현행 교원자격 제도의 문제점 5) 현행 교원자격 제도의 개선 방안 Ⅲ. ... 교육인사행정 교육 인사 행정의 개념 교원 인사 행정의 원리 교원 인사 행정의 영역 교원 인사 행정의 발전 영역 II. 교원자격 제도 1. 교원자격 제도의 의의 2. ... 교원자격 제도의 변천 3.
자격연수 자격연수는 교원이 일정한 자격을 취득하기 위해 받는 연수를 말한다. ... 교원의 연수 유형 교원의 자격은 이론적인 측면에서 투철한 교육신념과 풍부한 지식 교육기술을 겸비하고 인격과 덕망이 있어야 하며, 국가가 인정하는 교원자격증을 필요로 한다. ... 교원 등의 연수에 관한 규정에 따르면, 유치원 교원자격연수과정은 기본소양 영역, 역량영역, 전문영역으로 구성되어 있다.
이를 위해 한국어 교원자격 뿐 아니라 중등 정교사 자격, 한식 조리사 자격, 영어나 일본어, 중국어 언어 자격도 기 취득하였거나 준비중이다. ... 학습자들에게 풍부한 교육 주제를 제공하고 교사로서의 역할을 충실히 수행해 나간다면 한국어의 세계화 뿐 아니라, 향후 전 세계에서 활동하는 한국어 교원들의 위상도 점차적으로 높아지리라 ... 빠른 산업 변화와 전 세계 사람들의 인식 변화, 트렌드의 변화 속에서 한국어 학습자들의 학습 목표도 더불어 다양해지고 있으므로, 자격 취득에 그치지 않고 다양한 분야의 전문성을 갖추어
한국에 대한 지식적 부족은 현재 한국어 교원자격증 공부와 함께, 한국사, 한국의 관광자원 등에 대한 공부도 병행을 하고 있다. ... 내가 느끼는 부족함을 채우기 위해 한국어 교원자격증 수업 외에도 추가적으로 한국사와 한국지리, 관광 등에 관련해서도 공부를 하고 있다. ... 자격증이 나오더라도 곧바로 혼자 수업을 진행하기 보다, 보조교사의 형태로 한동안 선배교사 분들의 수업을 옆에서 배우는 것이 좋은 수업이 될 것 같다. Ⅲ 결론 훌륭한 언어교사의 자격에
교원자격검정령 시행규칙(교육부령) 제2조(자격증의 서식 및 표시과목) : 대학의 장은 교원자격검정에 합격한 자에 대해 교원자격증을 수여한다. ... 제②절 교원자격검정 실무편람 - 2013학년도 이후 입학자 기준 ? ... 중등 교육법 제21조(교원의 자격) : 교장, 교감, 교사는 모두 대통령령이 정하는 바에 의하여 교육부장관이 검정수여하는 자격증을 받은 자이어야 한다.
