10학년의 국사 과목과 연결하여 이미 학습한 역사적 지식과 이해를 토대로 우리의 근?현대사를 심층적으로 이해 6. 세계사 ? ... 한국 근?현대사 ? 우리 역사상 가장 가까운 시기의 모습을 생생하게 파악함으로써 현재를 바로 인식하고 미래를 올바르게 설계 ? ... 한국 근?현대사 6. 세계사 7. 정치 8. 경제 9. 사회?문화 10. 법과 사회 Ⅵ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습 Ⅶ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 수행평가 1.
일단 근현대사의 연표를 만들어 보았는데 도서관에서 열람할 수 있는 책과 인터넷 자료를 통해 얻은 내용을 통해 정리를 했다. ... 그리고 영화와 비교해서 중국 근현대사를 살펴보기 위해 송가황조에서 나온 송씨집안의 세자매들의 실제 연표를 첨부해 보았다는 것을 미리 알린다. ... 가지고 중국근현대사를 공부하는데에 첫 영화로 아주 적합한 듯 싶다.
그러나 모택동을 제외하고는 중국의 근현대사를 논할 수 없으며 중국의 근현대사를 논의하면서 모택동을 제외할 수 없는 것에는 그 누구도 이견을 낼 수 없을 것이다. ... 그것은 점점 더 시대 약전표, 연표와 같은 형태를 갖추어갔다.. ... 모택동은 꿈 많던 청년 시절에 중국 대륙을 여행했다. 8억 명의 사람들이 평화롭게 잘 살 수 있는 방법게 된다.
한국근현대사의 흐름 기말고사 예상답안 (*기말고사는 좀 좁게, 단답형은 제외안하거도 범위 ) 1. ... 아니다. 1) 안용복의 도일활동은 숙종실록, 승정원일기, 동국문헌비고 등 한국의 관찬서와 죽도기사(竹島紀事), 죽도도해유래기발서공(竹島渡海由來記拔書控), 이본백기지(異本伯耆志), 인부연표 ... 공격에서는 3.1 운동을 3.1폭동으로 바꾸고 일본의 패전을 일본의 지위권 상실로, 탑압을 진압으로 바꾸는 등 체계적인 왜곡이 시도되었다. 3차 교과서 공격에서는 1980년대 침략사의
지은이는 일본의 예를 들어 근현대사와 세계사의 교육을 강화시켜야 한다고 주장한다. 근현대사는 특히 세계사와 관련지어 설명되어야 한다고 말한다. ... 한국의 역사교육이 한국근현대사와 세계사의 중요도를 하락시킴으로써 역사교육이 점점 부실해 질것이라 판단하고 있다. ... 마지막으로 지은이는 단절적이고 분절적인 근현대사 인식을 경계하면서 글을 마무리 짓고 있다.
그리고 ‘문화 유산 나들이’를 통해 전근대 부분에서는 다양한 유물 유적들을 소개하였고, 근대 이후 부분에서는 ‘시대와 만나다’를 통해 근현대의 시대를 살아온 사람들의 이야기를 흥미롭게 ... 세계의 오늘과 내일(8) 이와 같이 현재의 세계사 교과서는 고대에서 중세, 그리고 근대와 현대로 이어지는 시간적 흐름에 따라 그 단원이 구성되어 있다. ... 더욱이 전체적인 단원 구성에서 유럽사가 차지하는 비중은 이루 말할 수가 없다. 2) 세부 구성 중단원의 시작부분에 중단원 부분과 관련된 연표나 사진을 제시하였고 각 소단원 별로 ‘생각하며
근현대사의 흐름> 은 근현대를 개략적으로 살피는데 주안점을 두었다. 대단원의 구성에서의 가장 큰 특징은 분류사의 체제로 편성한 것이다. ... 근현대 정치 변동 Ⅲ. 경제구조와 경제 활동 1. 고대의 경제 2. 중세의 경제 3. 근세의 경제 4. 경제상황의 변동 5. 근현대의 경제 변화 Ⅳ. 사회구조와 사회 활동 1. ... 근현대의 사회변동 Ⅴ. 민족문화의 발달 1. 고대의 문화 2. 중세의 문화 3. 근세의 문화 4. 문화의 새 기운 Ⅰ.
교과 : 근현대사 나. 학년 : 2학년 다. 단원 : 대단원 Ⅱ. 근대 사회의 전개, 중단원 2. 개화운동과 근대적 개혁의 추진, 소단원 4. 근대적 개혁의 추진 라. ... 자료 및 도구 근현대사 교과서 PPT, 핸드아웃 단계 지도중점 교수-학습 활동 시간 자료 및 지도상의 유의점 교사활동 학생활동 도입 (5분) □ 학습분위기 조성 □ 전시학습내용 확인 ... 선물 준비. * 1라운드 - 본시 학습 내용에 대한 OX퀴즈 6문제 +단답형2문제 * 2라운드 -사진 활용 문제 * 3라운드 본시학습내용에 해당하는 연표 외우기 *학습내용 전체 개괄
청 동 기 사 용 3. 문 자 사 용 4. ... 세계사의 전체적 흐름 알기! ... 영향 칼 뱅 종교전쟁 중세의 중앙집권제가 발달- 절대군주 제도: 관료제, 상비군 경제: 중상주의 신항로 개척 아시아, 아메리카 식민지화 사상: 왕권신수설 절 대 주 의 대항해 시대 연표
그러나 근현대 부분에서 무엇보다 아쉬운 점이 있다. 지면의 부족함도 있었을 것이지만, 너무 정치사 위주로 서술된 점이 없지 않나 한다. ... 좀 더 근현대의 다양한 사회상 혹은 문화상을 보여줬으면 하는 아쉬움이 남는다. 4. 맺음말 지금까지 『아틀라스 한국사』룰 그 목차에 따라 구체적으로 살펴보았다. ... 먼저 목차와 함께 연표가 보이는데, 한국사연표와 함께 중국과 일본, 그리고 세계사 연표를 시대별로 서술하고 있다. 이 점은 국사 교과서의 연표와 그다지 차이점은 없는 듯 하다.
이와 같이 중국은 의식주 문화는 다양성, 전통과 근현대의 조화에 기반을 두고 발전해 왔다. ... 하지만 넓은 까닭으로 순탄하지만은 아니하였던 그들의 역사, 중국사. 역사를 토대로 세계 속에 우뚝 선 중국의 문화. ... 이유가 어찌되었든 간에 중국 역사 연표와 지도를 작성하면서 한 가지 깨달은 사실이 있다. 중국의 역량과 통은 우리나라와 비교가 불가능할 정도로 크다는 것이다.
중국 근현대사의 내용을 송경령의 삶을 통해 자연스럽게 읽어나가고자 한 것이었다. ... 인물이 중국의 근현대사에서 어떠한 일을 이뤄냈고 여성이라는 관점에서 바라볼 때 어떤 인물인지 알고자했다. ... 모택동자전을 읽었을 때에는 그의 혁명노선 입장에서의 중국 근현대사를, 손문평전에서는 그의 혁명노선과 청조 파벌 등의 내용을 보았다면 이번에는 “여성”이라는 주제를 가지고 중국의 송경령이란
근현대사의 흐름 1. 근현대의 정치 변동 (1) 개화와 자주 운동 세계지리 Ⅳ 지역 개발에 활기를 띠는 국가들 2. ... 교과서 뒤에 있는 연표는 한국사와 세계사를 주제로 한 연표로써 세계사 속에 나타나는 수많은 국가의 존재와 사건을 드러내지 못하고 있다. ... 이 연표는 교과서 뒤에 있는 연표와는 차이가 있다.
수능 시험을 칠 때도 사회탐구에 3역사(국사, 근현대사, 세계사)를 모두 선택하였고 이 후 대학도 역사교육과로 진학한 어찌 보면 나름 ’역사 매니아’로 자청하기도 한다. ... 왼쪽 첫머리에는 연표가 마련되어 있어 찾아보고 싶은 시대나 주제가 담겨 있는 페이지를 쉽게 찾아볼 수 있어 공부를 할 때 무척이나 편리하였다. ... 이 책을 읽음에 있어 나의 전공수업이 고대사 부분이다 보니 자연히 나의 관심과 읽는 빈도도 고대사에 집중되었다.
인물/영웅 중심주의 사관 및 민족주의 사관이 두드러지는 역사 교과서를 접해 왔었고 근현대사에 대해서는 대충 얼버무리는 교육을 받아왔던 나로서는 요새 배우는 역사라는 과목에 대해서 그렇지 ... 왜 갑자기 연표를 들먹거리는 것인가 하면, 어렸을 때의 기억을 살며시 떠올려보기 위해서이다. 함석헌 선생님이 이 글을 쓰시기 시때에 너무나도 편협하고 좁은 것이었다. ... 한국사의 이해 “뜻으로 본 한국역사” 를 읽고 부제: 역사를 바라보는 눈 (고난의 역사) 이 책을 읽은 누군가가 그랬듯이 책 제목이 만약 원제인 ‘성서적 입장에서 본 조선역사’라는
일본 근현대사는 한국과 중국의 근현대사와 깊게 관계되며 일본에서 과거를 어떻게 기억하는가는 한국과 중국에게도 중요한 문제입니다. ... 일 세 나라의 역사가가 함께 만든 책이라는 점에서 흥미도 아주 컸고 옛 이야기가 아닌 근현대사인 점도 책에 빠져 드는데 한 몫 하였다. ... 일본 정부는 그 후 검정 기준에 ‘근린 아시아 여러 나라와 근현대의 역사적 사건이나 현상을 취급할 때, 국제 이해와 국제 협조의 견지에서 필요한 배려가 있을것'이라는 조건을 추가했습니다
두 권 중 한 권이 모두 근현대사 내용을 다루며 근현대사의 비중을 국정교과서에 비해 크게 높인 점은 주목할 만하다. ... 조별 교과서분석 과제를 통해 근현대사를 각 교과서들을 비교·분석해보니 이 책이 근현대사에 대한 비중과 의미부여가 어떠한지를 실감할 수 있었다. ... 『살아있는 한국사교과서』가 근현대사에 비중을 두었던 것과 마찬가지로 말이다.
한국사 교재연구 역사전공 2001012883 신윤경 Ⅶ. 근현대사의 흐름 1. ... 근현대사의 흐름 1. 근현대의 정치 변동 . 개화와 자주 운동 조선 말기의 국내 정세 개항과 개화정책 동학농민운동의 전개 근대적 개혁의 추진 항일 의병 투쟁의 시작 . ... 그 결과 청의 내정 간섭과 정부의 친정 정책으로 인해 개화 정책은 후퇴하였다. ⇒ 근현대사 부분을 심하게 축소하는 과정에서 생겨난 문제점이다.
또 한국 근 현대사 과목의 역사 학습을 통하여 세계 속에 살아가는 한국인으로서의 자세와 인류 문화의 발전에 기여할 수 있는 역사적 소양을 함양할 수도 있을 것이기 때문이다. ... 학생 성적 분포도 (1) 2005학년도 한국근현대사 중간고사 성적 분포도(3학년 3반) 성적(점) 40～49 50～59 60～69 70～79 80～89 90～100 계 인원(명) 4 ... 강의식 토의식 다양한 매체 활용 과제발표식 문답식 총계 인이다. (5) 교과의 일상생활에서의 중요도 중요도 중요하다 중요하지 않다 모르겠다 총계 인원(명) 25 6 7 38 한국 근현대사과목의
