교는 학년별로 ‘국어’ 교과서 편찬 2차 교육과정 ? ... 주제 중심의 교과서 편찬하여 가치관을 강조하는 교육과정 이념 4차 교육과정 ? 통합 교과 이념 ? 학문 중심 교육과정 5차 교육과정 ? ... 중학교 교과서를 [국어]와 [생활국어]로 나누어 전체적으로 3책(초등 후 목표별, 언어 형식별 구성방식 제 5차 교육과정기 이후 언어수행 영역별로 단원을 설정(중학교) / 별도의 책을
이를 위하여 2011개정 특수교육 기본 교육과정 국어과 초등 교과서 1-2학년군 (가)·(나), 3-4학년군 (가)·(나) 4권을 대상으로 제시된 어휘를 지시문어휘와 교과 내용 어휘로 ... 본 연구는 2011 개정 특수교육 기본교육과정 초등 국어교과서에 제시된 어휘의 총수와 품사 형태, 어휘의 등급과 음절수 및 의미 영역을 분석하여, 발달장애 학생 교육에서 우선시되어야 ... 이러한 연구 결과를 바탕으로 기본교육과정 국어교과서 어휘 선정과 자료 개발을 위한 제안과 후속 연구에 대한 제언을 하였다.
국어교과서의 기능 1)관점반영의 기능 가)국어교육의 관점 : 광의 ? 국어과 교육의 목표를 바라보는 관점 협의 ? ... ) 가)닫힌 교과서관 ≒ 국어과 교과서를 국어과의 교육 내용을 제공하는 핵심교재로 볼 경우 특정내용을 강조한다는 점 나)열린 교과서관 ≒ 국어과 교수·학습에 필요한 자료제공으로서 바라보게 ... 국어교과서의 개념과 기능 1.국어과 교과서의 개념 가.국어과 교과서관 1)중요한 이유 : 어떠한 교과서 관에 기초하여 국어과 교과서를 받아들이는가에 따라 국어과 교수·학습 및 평가의
제 4 장 읽기 교육 200941030 국어교육과 장인표 Ⅰ. ... 매체 자료의 분석과 비판적 태도 2011 개정 국어과 교육과정 독서 과목의 내용 체계 독서와 언어의 본질 ? 독서의 본질 ? 언어의 본질 국어 구조의 이해 ? 음운 ? 단어 ? ... 독서의 방법 독서의 실제와 국어 자료의 탐구 ? 독서와 국어 생활 ? 국어 자료의 탐구 ?
제 3 장 말하기 교육 1. 말하기 교육의 이론적 고찰 (1) 말하기의 본질 말하기는 말하는이가 듣는이에게 자신의 생각과 감정을 표현하는 과정이다. ... 교육으로 전환되어야 한다. - 담화 수준의 말하기 교육으로 전환되어야 한다. ▶ 표현력 계발을 위한 말하기 지도에서는 사고를 바탕으로 하는 담화 차원의 목표 지향이 중요하다 나) ... 말하기 교육의 목표는 현실적인 언어 사용을 전제로 하여야 한다.
국어교과의 목표*내용*방법*평가에 관한 일반 원리가 모두 교육과정에서 제시되기 때문이다. 따라서 국어 수업 평가는 국어교육과정 운영의 충실도를 판단하는 과정이 된다. ... 국어교과는 문자를 읽고 쓸 수 있는 기초기능을 넘어서는 고등정신기능을 다루는 교과이기 때문에 국어교과는 언어를 통해 사고하고 세계와 의사소통하며 문화를 이해하는 교과라 할 수 있다. ... Bruner식의 반복, 심화 학습을 통한 국어 능력 신장을 염두()교과 중심 교육관) ? 국어 활동에 관련된 다양한 경험의 축적 및 원리 추출과 적용으로 보았다. ?
하지만 과거 국어교과교육은 교육내용이나 방법이 인간 외적 환경들을 중시하여 교과교육의 정체성의 확립에 문제가 발생한 것 같다. ... 교과교육의 개념과 목표 교과교육의 개념 교과교육은 교육과정령에 의하여 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육활동이라고 말할 수 있다 교과교육의 특성 ? ... 교과교육의 목표 :교과교육의 목표는 교육의 목표인 ‘사고교육’ 또는 ‘사고력’의 교육이라고 할 수 있으며, 나아가 궁극적 목표는 바로 그 교과의 ‘기능교육‘이 되어야 한다. 2.
국어교육과정의 구성요소 (1) )국어교육의 목표 국어교육의 목표는 )교육의 목적 및 국어교과의 목적을 전제로 한다. ... 국어교육과정의 성격 (1) 국어교육과정의 개념 교육과정이란 단위 과정에서 이수해야 할 교과의 목록이라는 뜻으로 사용되었다. ... 교과로서의 국어교육을 시작했고 1955년, 국가 수준의 국어교육과정을 처음 제정 하였다.
여러 교육학자들의 이론들을 배우고 그들이 교육현장에 어떤 기여를 하였는지, 우리에게 주는 시사점은 무엇인지 암기하고 시험을 본다. ... 일주일 다섯 번 일년간 15000쪽의 다양한 이야기 1) 지식채널e: 이상한 선생님의 국어시간(1284화, 2015년 6월 9일 방송) 2) “더 이상 궁핍할 수 없는 파리 북쪽 변두리 ... 문학과지성사, 2004 3) 책 본문에는 ‘명령’이라 되어 있지만 조금 더 부드러운 의미의 어휘가 어울릴 것 같아 ‘처방’으로 수정하였습니다. 4) 지식채널e: 이상한 선생님의 국어시간
이 연구는 제1차 교육과정기부터 2009 개정 교육과정기까지의 초등학교 국어교과서 변천 양상을 개발 주체, 교과서 외․내적 체제, 입문기 문자 지도, 기타 특징으로 구분하여 고찰하였다.교과서 ... 그 외에도 실험용 교과서는 3차부터 개발하여 적용했음을 알 수 있었고, 2009 개정에서 학년군제가 도입되었고, 와 교과서를 개발하였다. ... 한국교원대학교와 서울교육대학교가 주체가 되어 교과서를 개발하였다.
진정한 교육의 도우미, 국어교과서 국어과교육탐구 에세이쓰기 첫 번째 과제 내가 살펴본 교과서는 초등학교 3학년 1학기 국어와 국어활동 교과서들이다. ... 옛날에는 학습의 도구에 지나지 않았다면 지금은 진정한 ‘교육의 도우미’가 되어가고 있는 것 같다. ... 일단 국어와 국어활동으로 나누어져 있는 교과서를 보고 ‘내가 학교를 다니던 때와는 확실히 달라졌겠구나’하는 생각이 들었다.
국어교과교재론 제 3 장 국어교육학의 연구영역 1. ... 국어교육학 연구와 교사교육 전문학자를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한 교과과정은 차이를 보여야 한다. ... 현상을 계획적 운용 기반 3) 학문적 정체성->다른 인접 문학들과의 관계까지 파악 가능 4) 학생들의 국어활동을 돕기 위한 교육프로그램 개발 가능 5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로
본 연구의 목표는 국어, 영어, 수학 과목별 상위 30%의 학업우수 중학생을 대상으로 사교육 의존도에 따른 학생 개인외적 변인(사회경제적 배경, 부모 교육지원, 지각된 교사의 수업활동 ... 이를 위해 군집분석, 분산분석, 사후 검증을 실시하였고, 국어, 영어, 수학 과목에 대해 각 학년별로 4-5개의 군집이 형성되었다. ... 한국교육학회 교육학연구 도승이, 김성식, 김현철, 손수경
본 연구의 목표는 국어, 영어, 수학 과목별 상위 30%의 학업우수 중학생을 대상으로 사교육 의존도에 따른 학생 개인외적 변인(사회경제적 배경, 부모 교육지원, 지각된 교사의 수업활동 ... 이를 위해 군집분석, 분산분석, 사후 검증을 실시하였고, 국어, 영어, 수학 과목에 대해 각 학년별로 4-5개의 군집이 형성되었다. ... 한국교육학회 교육학연구 도승이, 김성식, 김현철, 손수경
본 연구는 장애학생의 국어과 교육에 대한 초등학교 특수교육 교사들의 교수효능감에 대해 알아보고, 특수교육 교사 양성과정과 현직 연수과정에서의 국어과 교과교육 과목 수강이 특수교육교사들의 ... 첫째, 특수교육 교사들의 국어교과에 대한 교수효능감은 보통 이상이었으나 높은 수준의 교수효능감을 나타내지 않았다. ... 차이는 나타나지 않았으나, 특수교육 교사 양성과정과 현직연수 과정에서의 국어과 교과교육 과목 수강한 특수교육 교사들이 그렇지 않은 교사들에 비해 높은 교수효능감을나타내었다.
※총론 국어과의 성격 도구교과 →국어가 사용되는 맥락/목적/대상을 종합적으로 고려하여 열린마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하게 비판적으로 이해하고 사상과 정 ... 평가 -평가는 교육과정상의 내용, 목표에 근거한 학습목표에 대하여 평가목표의 설정과 평가가 일관성 있게 진행되어야 한다. ... 서를 효과적이고 창의적으로 표현하는 능력과 태도를 기름 〓>창의적 국어 사용능력의 향상(언어와 언어활동-언어현상의 탐구와 국어 생활의 활용) (문학-심미적 정서의 함양과 문학 작품의
