한국어 문법교육론 교수학습지도안 학습목표 ‘~기에’의 쓰임새를 알고 사용할 수 있으며, 실제 적용할 수 있다. ... * 과제 주제 : 한국어교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... *교수님 감사합니다 -참고문헌- 김주연(2013) 『 외국어로서의 한국어 문법교육론 강의교안』 진흥 인터넷 해피 캠퍼스 참고자료 外
수업지도안 작성 양식 ■ 날짜: 2023. 11 . ■ 담당: ■ 단계: 초급 단원명 이 운동화는 얼마예요? ... 학습 어휘 단위 명사 구분 학습내용 학습활동 준비물 유의점 비고 (시간) 교사/학습자 목표 사고 싶은 물건의 가격을 묻고 대답할 수 있다. 도입 학습 내용 유추 T: 안녕하세요? ... 주 제 물건 사기 학습 목표 사고 싶은 물건의 가격을 묻고 대답할 수 있다.
수업지도안 이름 단원명 세종한국어 1B 1과 무슨 음식을 좋아해요? ... 학습 내용 정리 2. 숙제 안내 3. 다음 수업 안내 1. 무슨 + N T: 오늘은 ‘무슨’을 공부했어요. 한국어수업이 끝났어요. 이제 점심시간이에요. 선생님은 배가 고파요. ... 학습자료 교사 PPT, 글자 카드, 그림 카드, 활동지 학생 종이와 필기구 단계 학습내용 교수ㆍ학습 활동 시간 자료 및 유의점 교사 학생 도입 1.
학습 활동 시간 학습 자료 지도상 유의 사항 도입 · 자연스럽게 인사하며 목표 문형 노출 T : 안녕하세요. 잘 지냈어요? S씨 한국에 언제 왔어요? S : 1년 됐어요. ... 학습 자료 문형 카드, 빔 프로젝트, ppt 그림자료 판서, CD, 프린트물, 활동지 교사 ID 대상 ( 2 )급 단계 교수? ... 지금은 쉽다) T : S1씨 요즘 한국어수업이 어때요? S : 처음에는 어려웠지만 지금은 쉬워졌어요. (쉽다 ? 쉬워지다.
모의수업지도안 학기 2023년 10월 15일 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 초급 □ 중급 단원 4과.우리집에 놀러오세요 수업시간 50분 교재명 (출판사) 함께하는 한국어1 ... (한국어교육센터) 쪽수 210~220쪽 대상 일본어학습자 초급 학습목표 ‘V-(으)ㄹ게요’ 활용하여 자신의 의지를 표현 할 수 있다 ‘V-(으)ㄹ게요’를 활용하여 약속을 잡을 수 ... 한국어 공부도 열심히 할게요. 사랑해요 교수: 여러분, 오늘 ‘V-(으)ㄹ게요’ 를 배웠어요.
수업지도안 교 재 명 연세대 100시간 한국어 단 원 명 24과. 키가 크고 까만색 안경을 썼어요. 수업내용 ㅎ 불규칙 동사 및 형용사 수업목표 1. ... 수업단계 수업 내용 교수?학습 활동 지도상의 유의점 자료 시간 도입 수업 내용 유도 교사가 자신의 옷과 안경 등을 가리키며 학습자에게 무슨 색인지 답을 유도한다. ... 선생님은 까만색 안 경을 썼어요. 존씨, 가방이 멋져요. 학습자 : 파란색 안경이라 더 멋져요.
수 업 지 도 안 1차 교재명 여성 결혼 이민자와 함께하는 한국어1 단원명 2과 ‘저는 필리핀 사람입니다.’ ... 학습 자료 그림 자료, 문형카드, 어휘카드 자료, PPT 자료. 교사 학번(ID) 대상 초급 단계 교수? ... 학습 활동 시간 학습 자료 지도상 유의사항 도입 ①인사하는 상황의 그림을 제시한다. T: 지금 그림 속에 이 사람들은 무엇을 하고 있나요? S: 만났어요. 인사해요. 서있어요.
교사 학번(ID) 대상 초급 (2)급 단계 교수?학습 활동 시간 학습 자료 지도상 유의사항 도입 ①그림 자료를 제시하고 이야기를 나눈다. ... 수 업 지 도 안 2차 교재명 여성 결혼 이민자와 함께하는 한국어1 단원명 3과 ‘가방 안에 있습니다.’ ... 오늘 수업하느라 모두 고생 많았습니다. 다음에 뵙겠습니다.
한국어 문법 교육론 수업지도안 작성 양식 수업지도안 작성 양식 ■ 날짜: 2021. . ■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성 ■ 단계: 초급 1 단원명 열쇠가 어디에 있어요? ... 위치어 기능 위치 말하기 교수-학습활동 문법 (명사)에. 위치어를 사용하여 사물이 있는 위치 또는 장소를 말할 수 있다. ... 과제 오늘 배운 위치어와 공공장소를 이용하여 문장을 만들기 준비물 그림 카드 및 PPT 차시 1차시 : 문법 1 구분 학습내용 학습활동 준비물 유의점 비고 교사/학습자 목표 (명사)
한국어교육실습 모의수업지도안 급수 □ 초급 □ 중급 단원 47과 수업시간 50분 교재명 (출판사) 경희한국어 (경희대학교 출판문화원) 쪽수 218쪽~222쪽 대상 한국어 초급학생 ... 준비물 교재, 지도안(ppt),음원자료 학습 단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 도입 5분 인사출석 및 지난 시간 복습 이번 시간 학습할 목표 문법 노출 T : 여러분, 우리 ... 그런 의미에서 오늘 숙제는 안 낼게요. 수고하셨습니다.
학습목표 - ‘V –느라고’를 활용하여 이유나 원인을 말할 수 있다.준비물 - 교재, 지도안(ppt),음원자료, 사진자료< 중 략 >연습 및 활용(과제)시간 - 20분교수-학습 내용 ... 오른쪽 괄호 안의 동사를 변환하여 적어 보세요.T : 다 작성하였으면 두 사람씩 짝을 지어 완성한 대화문을 발표해 보세요. (지명한다)1.
학습 자료 문형 카드, PPT, 판서, 활동지 교사 ID 대상 ( 2 )급 단계 교수? ... 다른 사람과의 약속이 아닌 자신의 ‘결심’을 나타내는 ‘-기로 했어요.②’ 는 서강 한국어 2B 9과 에서 배울 예정이므로 이번 수업에서는 다루지 않는다. ... 학습 활동 시간 학습 자료 지도상 유의 사항 도입 ● 인사를 나누며 주제를 노출한다. - T : 안녕하세요. - S : 안녕하세요. - T : 여러분, 오늘은 무슨 요일이에요?
모의수업지도안수업 진행 단계 도입 → 제시 → 연습 → 활동 → 마무리 총 수업시간 50분 단 계 교수 / 학습활동 시간 학습자료 지도상 유의사항 도 입 교수 : 학생 여러분 안녕하세요 ... 할 수 있다 잘하는 것과 못하는 것을 이야기 할 수 있다 기타학습자료 세종한국어2권 ... 그리고 한국어도 잘해요. 그럼 연주 씨는 수영도 잘해요? 아니요, 수영은 못해요.
수업지도안 단원명 10과 가족과 놀이공원에 갈 거예요. ... 학습자료 교사 그림카드(장소/일정) 학생 필기구 단계 학습내용 교수ㆍ학습 활동 시간 자료 및 유의점 교사 학생 도입 ○ 지난 차시에서 배운 ‘-아/어서’에 대해서 한 번 더 짚고 넘어갑니다 ... 목표 문법 -(으)ㄹ 거예요 1 대상 (등급) 초급 여성결혼이민자 발표 일시 6월 6일 학습목표 문법 ‘(으)ㄹ 거예요’에 대한 이해와 자신의 계획을 말할 수 있다. 교수?
수업 일시 2019년 12월 05일 준비물 학습교재, ppt자료 수업시간 50분 단계 (시간) 교수? ... 수 업 지 도 안 ... 마무리단계 (5분) 오늘 학습한 수업 내용 ‘-거나’를 요약, 정리한다. 학습자들의 질문을 받는다. 숙제로 연습 및 활용 단계에서의 대화 내용을 써 오도록 한다.
A+ 한국어교육실습 모의수업지도안 모의수업지도안 급수 초급 □ 중급 단원 5과 : 어디에 가면 좋을까요? ... 수업시간 1시수 50분 교재명 (출판사) 서울대 한국어 2A (서울대학교 언어교육원) 쪽수 교재 p.120 대상 초급 성인 10여명 학습목표 목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 ... 준비물 교재, 워크북, PPT, 연습활동지, 과제활동지 노트북, 클릭커, 프로젝터, 보드마커 (검정, 빨강) 기타자료 PPT 사진 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및
해커스원격평생교육원 모의수업지도안 학기 2021년 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 초급 1A 단원 한국어를 공부해요 수업시간 교재명 (출판사) 서울대 한국어 (서울대학교 ... 준비물 판서 도구, PPT, 교재 기타자료 CD, CD PLAYER 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의점 도입 5분 (PPT 슬라이드 띄워놓는다) 단원:서울대 ... 언어교육원) 쪽수 대상 학습목표 ‘N에서’ 문법 표현의 의미를 이해하고 말할 수 있다.
한국어어휘교육론 한국어 어휘 수업을 위한 수업지도안을 작성하세요. ... 한국어어휘교육론 한국어 어휘 수업을 위한 수업지도안을 작성하세요. 1) 과제 서식 파일 첨부합니다. 2) 과제에 참고할 한국어교재 파일을 첨부합니다. ... 수업지도안 작성 양식 ■ 날짜: 2020. 12 . 1 ■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성 ■ 단계: 초급 1 단원명 제1과 안녕하세요?
