한국어 문법 교육론 ) 수업 지도안 작성 양식

목차

없음

본문내용

단원명
열쇠가 어디에 있어요?

주제
위치어 사용으로 장소 말하기

학습목표
사물이 있는 위치를 말할 수 있다.

문법
(명사)에. 위치어

기능
위치 말하기

교수-학습활동
문법 (명사)에. 위치어를 사용하여 사물이 있는 위치 또는 장소를 말할 수 있다.
도입 - "(명사)에 있어요" 가 상용된 문장을 노출시키며 자연스럽게 도입한다.
제시 - 의미를 제시하고, 목표 문법을 제시한다.
연습 - 카드를 활용하여 위치어를 반복, 문장을 만들어 연습한다.
활용 - 짝꿍과 함께 자신의 집근처에 있는 것을 이야기하며 위치어를 익힌다.
정리- 오늘 배운 문법에 대해 복습하며 과제에 대해 설명한다.

과제
오늘 배운 위치어와 공공장소를 이용하여 문장을 만들기

준비물
그림 카드 및 PPT

참고 자료

없음