수업 소감문 ‘정답은 없다.’, ‘옳고 그름은 없다.’ 첫 강의 때 배운 내용이다. 다소 충격적이었다. 당연히 과학에는 정답이 정해져 있다는 선입견이 깨졌다. ... 구성주의적 학습이나 삶의 태도는 비단 초등학생들에게만 필요한 것은 아닐 것이다. ... 이번 강의에서는 과학에 대한 구성주의적 접근을 다루었다.
과학과 교수?학습 과정안 일 시 지도교사 대상(장소) 3학년(교실) 단원명 4. 물질의 상태 차시(쪽수) 1/11(68~69쪽) 학습주제 ? ... 광고풍선 만들기 수업 모형 프로젝트 수업모형 학습목표 ?광고풍선 만들기 활동으로 물질의 상태에 흥미와 호기심을 가질 수 있다. ... 인성요소 창의성, 개방성 수업자료 비닐장갑, 유성 펜, 아랫부분이 잘린 페트병, 고무줄, 물이 담긴 수조 수업 조직 전체-모둠-전체 단 계 (과정) 교수?
초등학생 대상 생활과학수업 지도안 [기계로는 대체 불가능한 나] 학번: 강의명: 담당교수: 단원명 기계로는 대체 불가능한 ‘나’ 지도 교사 본시 학습 주제 미래 사회의 분야에 따라 ... 인생 설계하기 수업 시간 80분 수업 차시 3차시 (직업인성검사 포함) 학습목표 1. ... - 미래에는 심리학, 통계학, 생물학, 코딩, 놀이학, 가치학, 생명과학, 우주항공학 등이 주목을 받게 됩니다. → 과학 분야가 주목을 받을 것 같습니다. → 생명과 관련된 의학 분야가
수업자의 의도 초등학교 5학년 과학 2단원 ‘산과 염기’는 초등학교 3~4학년군 ‘액체와 기체’, ‘혼합물의 분리’ 그리고 초등학교 5~6학년군 ‘용해와 용액’과 연결된 차시로써 이후 ... 선생님이 딱 초등학교 5학년 때 한 과학 실험이 생각이 났어. 그리고 그걸 이용해서 비눗물이 섞인 음료가 뭔지 알아냈고 즐겁게 놀다왔지. ... [과학 지식] 천연 지시약을 만드는 방법을 설명할 줄 알고, 우리 주변에 있는 재료로 지시약을 만들 수 있음을 안다. → 수업 중 관찰을 통해 평가. 나.
과학수업 교수학습 지도안 교 과 명 과학 대 상 00 일 시 2021년 *월 *일 2교시 지도교사 00 단 원 2. ... 중에서 본 차시 과학수업 지도안에 이 수업 모형을 선택하여 적용한 의도는? ... 이는 번호를 매기며 간단한 단어 위주로 작성하고, 맨 아래에는 ‘증발과 끓음’이라는 단어를 적어 자연스럽게 피피티 화면으로 넘어가 개념을 설명하고자 한다. ☞ 여러 과학과 수업 모형
2020학년도 수업실습 지도안(약안) 과학과 교수-학습 과정안 단 원 3. ... 수 업 자 교육실습생 000 결 재 지도교사 학년부장 실습부장 교감 전결 ___학교 학년학기교과 4학년 2학기 과학수업자 교육실습생 000 단 원 3. ... 학습주제 그림자의 크기를 변화시키는 방법 일 시 2020년 10월 29일 목요일 4교시 (11:10~11:50) 대 상 4학년 3반 학생(남:11명, 여:11명 계:22명) 장 소 과학실
수업 디자인 교과 역량 학생주도 협력학습 전략 블렌디드 유형 과학적 탐구능력 모둠 탐구 등교수업 내 블렌디드 학급 내 블렌디드 학습 단계 (분) 학습요항 학습형태 학생 주도 교수·학습활동 ... 목 차 01 과학과 교수·학습안 흐름도 ······································ 1~2p 02 미술과 교수·학습안 (AI수업) 약안 ··········· ... 미래역량을 기르는 과학과 교수?
교과 과학수업자 단원 5. 생활 속 물체 일 시 장 소 초3-2반 교실 대상 초 3-2 (여:3) 수업형태 교 재 63~64쪽 본시 주제 마트에 있는 물체를 찾아봅시다. ... 인사하기 ·바른 자세로 인사하며 수업 마치기 판서계획 마트에 있는 물체를 찾아봅시다.. ... 본인 활동 후, 도움이 필요한 또래의 활동을 도와주며 계속해서 수업에 적극적으로 참여 할 수 있도록 지도하겠음. 나 박?? ?놀이 활동에 높은 관심과 흥미를 보임. ?
단계준비학습내용(학습 집단)전시학습 확인 및 동기 유발(전체)교수․학습 활동◦전시학습 내용을 떠올리게 한다. -지난 시간에는 강이나 연못에 사는 식물과 그들의 특징을 배웠습니다. ◦오늘 공부할 내용을 생각하게 한다. -사막을 본 적이 있나요? 그곳에 식물이 살 수 있을..
과학과 교수?학습 과정안 뿌리가 하는 일 알아보기 결재 계 교무 교감 단 원 일 시 장 소 대 상 수업자 과학과 교수?학습 과정안 1. 단원(제재) : 3. ... 수업자 의도 본교가 스쿨팜 활동도 하고 있고, 식물은 우리 일상생활과 밀접하여 학생들이 더욱 흥미있어 하는 내용이라고 생각되어 이번 장학 수업으로 과학-식물의 구조와 기능의 단원을 ... 과학수업이 어떻게 진행될 때 가장 집중이 잘 되는가? 문 항 응답 수 ① 직접 실험을 할 때 가장 집중이 잘 된수 있다.
초등 과학 수업 자료 -리허설 없는 예술, 불꽃놀이의 원리- * 과 목 : * 교수명 : * 학 과 : * 학 번 : * 이 름 : * 제출일 : 새해맞이는 지구촌 사람들 모두에게 ... 한 번 불을 붙이면 되돌릴 수 없기에 ‘리허설 없는 예술’ 로 불리는 불꽃놀이에는 이처럼 과학적 원리와 치밀한 계산이 담겨있다.
과학과 교수?학습 과정안 대상 4학년 장소 4-7 교실 일시 2023. 12. 7. 3교시 지도교사 단원 4. ... 수업모형 발견학습 학습유형 관찰, 실험 학습 자료 ? 교사 : 플래시 자료, 사진 자료(물과 얼음의 이용), 그림 자료(추가실험), 얼음, 물, 온도계 ? ... 로 배운 내용 정리하기 ▶판서 ▶응고, 융해가 과학적 용어임을 소개한다. 적용 및 응용 (5‘) 실생활에 적용하기 차시예고 ?
( 과학 )과 교수?학습 과정안 대 상 3학년 지도교사 지도일시 2023. 12. 7. 단 원 3. ... 동물의 한살이 차 시 5/11(40분) 장소 3-3교실 학습주제 개구리의 한살이 알기 교 과 서 과학 102∼103쪽, 실·관 42쪽 학습목표 ♣ 개구리의 한살이 과정을 알 수 있다
초등 3학년 과학과 STEAM 교수 학습 계획안 「모두가 행복한 STEAM수업 실천하기」 과학과 STEAM 교수? ... 동물의 생활 주 제 : 황새의 특징을 알아보고, 황새를 보호하는 마음 기르기 일 시 : 2OOO년 O월 O일 (월) O교시 (13:10 ~ 13:50) 장 소 : OO초등학교 과학실 ... (과학-기술-사회) STEAM 수업의 흐름 8 수증 4 단계 (시간) 교수-학습 활동 자료(?) 및 유의점(★) 문제소개 (5′) ? ‘하나뿐인 지구’동영상 감상하기 ?
학생참여형 수업 과정안(과학) 일시 2020. 06. 08. (월) 6교시 대상 6-1 24명(남12, 여12) 수업자 단원 6-1-3. ... 여러 가지 기체 (6/12) 교과서 과학 58~59쪽 실험 관찰 26쪽 학습주제 압력에 따른 기체의 부피 변화 수업모형 탐구학습모형 활용 성취기준 [6과10-02] 온도와 압력에 따라 ... 학습자료 틀린 그림 자료, 기압펌프, 물풍선, 주사기, padlet 어플 교과역량 과학적 탐구능력, 과학적 사고력, 과학적 의사소통능력 인성덕목 협동, 소통 단계 (분) 학습 요소
(과학)과 교수?학습 과정안 교 과 과학 일시 대상 및 장소 4-별 24명 4-별 교실 지도교사 학습주제 그림자가 생기는 원리 이해하기 단원(차시,쪽수) 3. ... 평가계획 교과역량 평가 요소 평가 기준 평가 시기 평가 방법 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력 불투명한 물체와 투명한 물체의 그림자를 비교할 수 있는가? ... 교과)역량 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력 학습단계 학습요소 교수ㆍ학습 활동 시간 /누계 자료( ) 및 유의점( ) 도입 전시 학습 상기 동기 유발 학습 목표 확인 ?
이를 위하여 초등학교 과학 ‘지구’ 분야의 단원에 대하여 세 가지 자료를 활용하여 수업을 실시하고 그 효과를 분석하였다. ... 본 연구는 여러 종류의 ICT 활용 수업자료 중 WBI 수업자료, CD-ROM 타이틀 그리고 ICT 활용 수업모듈 수업자료가 과학 학업성취 및 자기 주도적 학습특성과 창의력에 미치는 ... 그 결과, WBI 수업자료, CD-ROM 타이틀 수업자료와 ICT 활용 수업모듈을 활용한 수업은 과학 학업성취, 자기 주도적 학습특성, 창의력을 변화시키는데 효과적인 것으로 나타났다
이 연구는 서울 지역 소재 3개 초등학교 103명의 4학년 학생들을 대상으로 사회적 구성주의 교수학습모형을 적용한 후 학생들이 가지는 개념의 변화를 분석하였다. ... 특히, 사회적 구성주의 교수학습모형의 개념원도 활용 수업 전후 학생들의 개념 변화를 지필고사로 평가, 조사하였다. 103명을 대상으로 개념원도를 도입한 수업을 1개월 동안 실시한 전후 ... 연구결과에 따르면, 개념원도를 적용한 수업은 유의미하게 학생들의 개념을 신장시킨 것으로 나타났다.
이러한 초등학교 수업의 전반적인 특징과 초등교사들의 과학내용지식에 대한 문제의식에 대한 이해를 토대로 본 연구에서는 초등학교 과학수업의 실태를 탐구하였다. ... 수업동영상 분석을 위한 컨설팅 협의회, 초등교사와의 면담 등을 활용하여 학생들이 초등학교 저학년에서는 과학을 가장 선호하다가 고학년이 되면서 과학을 가장 기피하는 이유, 초등과학수업에서 ... 초등학교 과학수업의 경우 교사들 스스로 과학개념이나 내용에서 오개념을 갖고 있는 경우가 많이 발견된다.
