입체도형 (회전체 알아보기) 학습주제 원뿔, 원기둥, 구 알아보기 (4/8) 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ? (인) ? ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6 - 교실 단 원 6-나-2. ... 보게 하기 (1) 만들어진 입체도형을 ‘구’로 명명하기 (2) 구의 중심, 구의 반지름 찾기 마) 익히기 문제 풀기 바) 생활에서 회전체 찾아보기 2) 교수 학습 활동 (본시 학습 지도안
학습안 단 원 4. 원과 원기둥 차 시 대 상 6-1반 남 18명 여 17명 계 35명 일 시 장 소 6-1 교실 지도교사 Ⅰ. ... 3 입체도형과 각기둥에 대해 알고 있는가? 4 직육면체의 겉넓이와 부피를 구할 수 있는가? 2. 실태분석 및 지도 대책 Ⅴ. ... 62쪽 그림을 보고, 원의 넓이를 구하는 방법을 알아보도록 한다. ? 원 안에 색칠된 정사각형의 개수는 몇 개인가 요? - 276개입니다. ?
원기둥 차시 2/11 지도학년 6학년 학습주제 원기둥 알아보기 교수·학습모형 개념형성학습모형 학습 목표 원기둥을 이해하고 식별할 수 있다. ... 원기둥의 평행인 두 면을 ‘밑면’, 밑면에 수직인 면을 ‘옆면’, 두 밑면 사이의 거리를 ‘높이’라고 한다. 원기둥의 옆면은 곡면이다. 나. 지도상의 유의점 1. ... 학습 과정안 1. 차시 및 목표 단원 3.
원기둥의 겉넓이와 부피 일 시 2016.10.18 (3교시) 대 상 (지도장소) 지도 교사 본시 학습주제 원기둥의 부피 구하는 방법을 이해하고 원기둥의 부피 구하기 차시 5/11 쪽수 ... (화) 수학 원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해하고 원기둥의 부피 구하기 서 울 초 등 학 교 1. 교수?학습 과정안 수학과 교수?학습과정안 단 원 명 4. ... 학습활동안내 ▣ 학습활동 안내 ? 오늘 공부할 문제를 알아봅시다. -활동 1에서는 원기둥을 다른 입체도형으로 바꾸어보겠습니다.
학습 계획안 단원 : 원과 원기둥 주제 : 원의 넓이 구하기 Ⅰ. 단원 분석 1. 단원 : 4. 원과 원기둥 2. ... 원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해한 후 , 여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있도록 지도한다. 3. ... 원을 잘라서 붙인 도형의 넓이는 처음 원의 넓이와 같음을 이해하도록 지도한다. Ⅱ. 교재연구 1. 측정 영역의 지도 가.
원기둥의 부피를 구하 는 방법을 이해한 후, 여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있도록 지도한다. 2. ... 학습 과정안 1. 단원의 개관 이 단원에서는 원주율에 대한 이해를 바탕으로 원주와 원의 넓이, 원주율을 이용하는 원기둥의 겉넓이, 원기둥의 부피를 구하게 한다. ... 원기둥의 전개도에서 밑면을 2개의 원이 되고, 옆면은 직사각형이 됨을 이해 한 후, 각각의 넓이를 구하여 원기둥의 겉넓이를 구할 수 있도록 지도한다. 라.
학습과정안 단 원 명 4. 원과 원기둥 일시 2008. 10. 20. ... 수학익힘 67～68쪽 해오세요. ♧ 차시 학습 안내 ?다음 시간에는 원기둥의 겉 넓이를 구하여 보겠습니다. ?원의 반지름 길이와 같습니다. ? ... 원의 넓이 구하기 ◎ 학습활동 안내 ?활동1 : 그림보고 원의 넓이 알아보기 ?활동2 : 모눈종이를 이용하여 원의 넓이 알아보기 ?
학습안 일 시 2006년 10월 26일 4교시 장 소 6 - 1 교실 대 상 6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명 지도교사 윤현철 단 원 4. ... 원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해한 후, 여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있도록 지도한다. ... 원기둥의 전개도에서 밑면을 2개의 원이 되고, 옆면은 직사각형이 됨을 이해한 후, 각각의 넓이를 구하여 원기둥의 겉넓이를 구할 수 있도록 지도한다. 라.
결재 지도 교생 지도 교사 학년 부장 수학과 교수?학습 과정안 1. 단원: 4. 원기둥의 겉넓이와 부피 2. 지도의 실제 가. 본시 수업 계획 단 원 4. ... 원기둥의 겉넓이와 부피 일 시 2012.10.22.월. 4교시 장 소 6학년 5반 차 시 3/6 소요시간 40분 지도교생 학습주제 원기둥의 부피구하는 방법 교과서 60~61 보조교과서 ... 자료(□ ) 유의점 (☞) 문제 상황 제시 동기유발 학습문제 확 인 학습활동안 내 ▣ 학습 동기 유발하기 ?음료수 캔의 부피구하기 ?
지도교사 실습부장 교 감 교 감 교 장 월 일 수학과 교수?학습 과정안 일 시 대 상 장 소 지도교사 교생교사 1. ... 원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해한 후, 여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있도록 지도한다. ... 학습 계획안 일 시 년 월 일 (요일) 교시 단 원 4단원 원과 원기둥 (원의 넓이) 차 시 2/7 학습 주제 원의 넓이 구하기 교과서 (수학) 65-68쪽 학습 목표 원의 넓이를
본시 교수 학습 과정안 일시 장소 6학년 1반 지도교사 교과 수학 차시 시간 40’ 단원 교과서 수업모형 MLWR모형 본시주제 원기둥의 부피 구하기 학습목표 원기둥의 부피 구하는 ... L단계 시 이질집단의 모둠을 구성하여 우수학생이 부진학생의 문제 해결을 도와주도록 지도한다. ? ... 해당차시에 학생들의 수학글쓰기 자료를 수학글쓰기 모음판에 모두 부착하여 학생들의 다양한 아 이디어와 좋은 아이디어를 모두 공유할 수 있도록 지도한다. ?
☞ 스스로 해결하기 ■ 기초튼튼이(보충) 백업을 이용한 원기둥의 부피 구하는 방법 재지도 후 수학익힘책 71쪽 해결하기 ☞ 교사가 개별지도 ? ... -부진아지도 ※ 수업전략 8 백업을 잘라 엇갈리게 붙여가며 원기둥 부피 구하는 원리를 탐색하게 한다. 활동지, 점수판 교사가 순회하며 관찰평가한다. ... 부진아 개별 지도한다. ※ 수업전략 8 공부한 내용을 정리해 보도록 한다. T: 선물이 들어있는 원기둥 모양의 물체를 알아내기 위해서는 어떻게 하면 될까요?
원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해한 후, 여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있도록 지도한다. 3 단원의 목표 영역 목표 지식? ... 다) 원기둥의 전개도에서 밑면은 2개의 원이 되고, 옆면은 직사각형이 됨을 이해한 후, 각각의 넓이를 구하여 원기둥의 겉넓이를 구할 수 있도록 지도한다. ... 방법을 이해하도록 지도한다.
( 수학 )과 교수-학습과정안 결재 담임교사 실습부장 교 감 2005년 월 일 일시(교시) 2007년 10 월 29 일( 교시) 대상 학급 6학년 8반 지도 교생 서 석 호 교 과 ... 명 수 학 단원(차시) 4.원과 원기둥(3/7) 학습 주제 원기둥의 겉넓이를 구하여 봅시다. ... 원기둥의 각 부분과 원기둥의 전개도를 비교하기 -원기둥의 전개도를 칠판에 제시한다. -어떻게 구성되어져 있나.
학습안 일 시 장 소 대 상 교 사 1. 단원명 : 4. 원기둥의 겉넓이와 부피 2. 단원의 개관 가. ... 학습 과정안 - 단 원 4. ... 원기둥의 겉넓이와 부피 차시 2/7 쪽수 교과서 58～59 익힘책 64～65 지도일시 장소 대상 지도교사 학습주제 원기둥의 겉넓이 수업모형 문제해결학습모형 학습목표 ?
지도의 실제 가. 본시 교수?학습 과정안 단 원 2. 원기둥과 원뿔 일 시 2011. 10 장 소 6-1반 교실 차 시 5/8 소요시간 40분 지도교사 학습목표 ? ... 학습 과정안 1. 단원명 : 2. 원기둥과 원뿔 2. 단원의 개관 가. 사회관 일상생활에서 만나는 도형은 평면도형보다 입체도형이 많기 때문에 입체도형을 이해해야만 한다. ... 각기둥과 원기둥 비교하기 ?원기둥의 구성 요소인 밑면, 옆면, 높이 알기 여러 가지 둥근기둥모양, 각기둥 25-26 2 26-27 원기둥의 전개도 알아보기 ?
결재 교 생 지도교사 6학년 수학과 교수?학습 과정안 1. 단 원 : 4. 원과 원기둥 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 개요 단 원 4. ... 원과 원기둥 일 시 2008. 10. 24(금) 5교시 장 소 차 시 2/7 소요시간 40분 지도교생 학습목표 ?원의 넓이 구하는 방법을 알고, 원의 넓이를 구할 수 있다. ... 모눈종이를 이용하여 원의 넓이 추정하도록 하기 - 교과서 66쪽의 원 안에 색칠된 정사각형의 개수는 몇 개인가요? 그리고 넓이는 얼마인가요?
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 1학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 1-1-2. 여러 가지 모양 교과서 수학 44~45 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 1 - 교실 단 원 1-1-2. ... 상자 안에는 어떤 모양들의 물건이 들어있나요? S, 상자 모양의 물건들이 있습니다. S, 둥근 기둥 모양의 물건들이 있습니다. S, 공 모양의 물건들이 있습니다.
⑦ 교재를 상자 안에 정리하고 교구장에 갖다 놓는다. *변형 1. 농담이 있는 정정판을 제공한 후 색 기둥을 매칭 해본다. 2. ... 색 원기둥과 색 원기둥 카드 매칭 - 카드보고 똑같이 색 원기둥 놓아보기 - 카드위에 색 원기둥 놓아보기 - 색 원기둥을 본떠 종이 오려 붙이기 2. ... 제공2 ①꼭지 원기둥을 가져와 매트에 놓는다. ②큰 원기둥부터 차례대로 꼭지 원기둥 상자 앞에 놓는다. ③차례대로 원기둥 두 개씩을 섞는다. ④왼쪽의 원기둥부터 차례대로 구멍에 대어보며
딱풀을 사용할 때의 문제점에 대해 살펴본 결과, ① 모양이 원기둥 형태로 제작된 딱풀의 뚜껑은 분실될 가능성이 매우 높다. ... 작품 제작을 위한 지도 회전마개 안쪽에 삽입 가능한 구조물 형태 제작 가. ... 뚜껑의 모형을 가로로 자른 원뿔모형으로 제작하도록 지도하였다. ?
