속담과 문화(16) 외국인을 위한 속담 교육의 필요성 1. ... 속담을 통한 외국인 문화교육의 필요성 4. ... 소개의 글 이 자료는 속담과 문화(16편) - “속담을 통한 외국인 문화교육의 필요성”에 대한 자료내용으로 작성하였으며 논문의 형식을 갖추고 있어 소논문, 레포트는 물론 박사학위 논문으로도
속담과 문화(1) 한국속담의 외국인 교육의 필요성 1. ... 한국어 학습자를 위한 속담의 교육방향2 가. 외국인 한국어 속담 이해의 문제2 나. 한국 국제결혼의 실태2 4. 한국속담 교육의 필요성3 5. 연구 실적의 탐색5 6. ... 한국속담 교육의 필요성 언어문화의 속성상 상대적 빈곤감이 큰 외국인들에게 한국어를 위한 다양한 교습방법은 아직 매우 미흡한 상황으로 여러 문화권에서 한국으로 방문하거나 한국어 학습을
속담교육의 필요성과 국어 교육적 의의 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 속담교육의 필요성 1) 속담의 특성과 기능 2) 속담 교육의 필요성 2. ... 계발을 기대할 수 있다는 점에서 그 필요성과 국어 교육적 의의를 미루어 짐작할 수 있다. ... 따라서 속담에 대한 교육이야말로 국어과 교육 목표를 달성하기 위한 요소를 골고루 지녔으므로 교육적 필요성과 그 의의가 충분한 부분이라고 할 수 있겠다. 2.
여유롭지 못하고 상막한 세상에 가끔은 웃음을 안겨줄 수 있는 단어로, 또 사회의 부조리 그리고 스스로의 잘못에 경종을 울려줄 수 있는 날카로운 의미의 단어로 생각하고 또 사용해야 할 필요가 ... 지금까지 똥에 관한 속담들에 대해 알아보았습니다. 앞에 예를 든 속담에서 똥은 참 다양한 의미로 사용되었습니다. ... (참고문헌) 특별히 몇권의 책에서 참고하지 않고 야후의 국어백과 사전 중 속담과 관용어구가 있는 부분을 이용해서 속담을 찾았습니다.
속담 교육의 필요성 및 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 (1) 속담 교육의 필요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 (2) 속담 교육 시 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ... 속담 교육의 필요성 및 유의점 (1) 속담 교육의 필요성 오랜 생활 체험에서 얻어진 경험과 교훈을 간결하게 나타내는 구나 문장으로, 언어 공유자의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어서 ... 교사는 학습자의 수준을 고려하여 적절한 난이도의 속담을 선정하여 그 의미를 설명하고 실제 대화에서 어떤 식으로 사용하는지를 연습해 보는 수업을 계획할 필요가 있다. IV.
속담 교육의 필요성과 유의점 속담은 문화 교육의 내용을 설계할 자료로써 이용되며 한국인의 가치와 사고, 생활 방식 등 문화의 다양한 측면을 가지고 있다. ... 문화를 이해하는 데 도움이 되고 간결한 형식과 집약된 표현이 많으므로 교육적인 필요성이 있다. 하지만, 속담을 교수하는 것은 많은 어려움이 있을 수 있다. ... 더욱 나아가 의사소통 능력의 신장을 위해 속담이나 관용표현, 연어 등 관습화되고 비유적인 언어에 대한 이해가 필요하며 한국 문화와 역사에 대한 인식도 함께 가지도록 해야 한다.
이제 본론에서는 “윗물이 맑아야 아랫물이 맑다.”라는 속담을 통해 중급 학습자들을 대상으로 교수하는 방안을 제시하고자 한다. Ⅱ. 본론 속담 교육의 필요성 및 유의점 가. ... 속담 교육의 필요성 오랜 생활 체험에서 얻어진 경험과 교훈을 간결하게 나타내는 구나 문장으로, 언어 공유자의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어서 한국의 문화를 쉽게 접할 수 있고 ... 모둠학습 단계 (시간) 학습과정 (학습내용) 교 수 - 학 습 활 동 유의점 및 학습자료 도입 (6분) 수업준비확인 전시학습상기 학습목표제시 출석 확인 속담 교육의 필요성 및 유의점
속담 교육의 필요성속담은 언어 공동체의 오랜 생활 경험과 그 가운데 얻어진 교훈을 간결하게 나타내는 문장이나 구이다. ... 통해 다양하고 풍부한 한국어 표현 자료로서 활용될 수 있기에 한국어 교육 과정 중 속담 교육이 필요하다. ... ‘배보다 배꼽이 더 크다’라는 속담 하나를 칠판에 적어 놓는다. 학생들에게 속담에 대해 들어보았는지, 속담이 무엇인지 물어본다.
속담 ‘구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배’의 교수방안 제안 1. 속담 교육의 필요성 2. 속담 교육의 실제 - ‘구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배’의 교수방안 2.1. ... 속담 교육의 과제 ※ 참고문헌목록 2020년 N기 김ㅇㅇ 1. 속담 교육의 필요성속담이란 “한 나라의 모든 문화를 포함하여 전승되는 언어 문화이다. ... 특히 한국어에 대한 기초적인 지식을 습득하고, 보다 심화된 표현을 학습하는 단계에 들어선 중급 학습자들부터는 속담 교육의 필요성이 매우 높다.
최권진(2008) 연구의 개요 구분 내용 연구 필요성 ⑴ 속담은 학습자의 의사소통 능력 향상에 도움을 준다. ⑵ 속담 교육의 필요성과 방법에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다. ... 한편, 속담은 민중의 인생 경험을 교훈적이거나 풍자적으로 전하는 문화 어구로서, 속담의 특성으로는 간결성, 대중성, 관용성, 비유성, 교훈성, 풍자성 등을 들 수 있다. ... 필요하다는 것을 밝혔다. ⑶ 속담 활용 교재 개발 과정 : 실제 교재 개발 과정을 소개한다. ① 속담 선정 기준 : 『속담 100가지』, 『어린이 첫 그림 속담 사전』에 수록된 속담을
본론 1) 속담교육 속담교육의 필요성으로 외국인 학습자에게 다양한 한국어 표현자료를 제공한다. ... 서론 어휘교육의 필요성으로 어휘가 없으면 의미의 전달이 조금도 이루어 지지 않으며 의사소통을 하는 데 있어서 어휘의 중요성을 강조하는 것으로 어휘가 의미 전달의 결정적이고 핵심적인 ... 그래서 한국문화를 쉽게 접할 수 있고 독특한 의미의 구조와 수사적인 기교가 있어 그 필요성이 생긴다·하지만 이러한 속담교육의 유의점으로는 문화적인 특성을 다룰 때 속담의 반영된 문화가
속담은 문화 교육 자료로 유용하지만, 내용에 대한 별도의 학습이 필요하기 때문에 대부분의 한국어 교육 내용에 포함되어 있다. ... 또한 통념에 의해 전승되는 속담의 교훈이 속담을 매우 새롭게 사용할 수 있음을 보여줌으로써 새롭게 해석될 수 있다는 것을 인식할 필요가 있다. ... 안넘어가면 나무 많다 노력과 시도의 중요성을 말하는 속담이지만, 현재는 노력해도 안되는 상황이 많기 때문에 열 번찍기전에 안넘어갈 나무를 피하는게 좋다는 의미로 쓰인다. 2.
게다가 독특한 의미구조, 수사적 기교를 지니고 있어서 학습자에게 있어서 속담교육이 필요하다고 볼 수가 있다. ... 제1장 서론 “어휘가 없으면 의미전달이 조금도 이루어지지 않는다”(Wikins D.A.1972), 의사소통에 있어서 어휘의 중요성을 강조한 것이다. ... 더하여 속담에 담긴 이야기로 말미암아 학습자들이 한국어 학습에 흥미를 유발하여 학습의 또 다른 동기유발이 될 수 있음에 좀 더 속담의 학습방안에 대한 교수연구가 필요함을 깨닫는 시간이
마지막으로 개별 속담들에서 보이는 그 외의 특징들도 교육하는 것이 필요하다. ... 일반적으로 속담의 필수적 요건으로 관용성, 비유성, 교훈성, 풍자성을 들 수 있으며 그 외로 비속성, 운율성, 상황성 등 여러 필수적 요건을 가지고 있다. ... 속담의 여러 특징 중 교훈성과 풍자성이 문화와 밀접한 관계를 가지고 있다.
즉 속담은 관습성과 통속성, 교훈성을 지닌 말토막인 셈이다. ... 또한 위에서 설명한 것과 같이 예시 또는 상황 설명을 들어서 교육을 해야 하고, 학습자들의 이해력과 습득력에 따라서 반의어와 유의어도 교육하는 것이 필요하다고 본다. ... 하지만 최근 어휘부 중심의 언어이론이나, 사전 구축의 중요성을 강조하는 전산언어학 연구의 전개가 언어학적 연구대상으로서의 관용 표현의 위상을 새로이 하고 있다.
6학년국어【 듣 기 】 ․정보 습득에 있어 듣기의 중요성을 알고 집중하여 들음 ․속담, 격언 등이 담겨 있는 대화글을 바르게 이해하며 들음 ․말하는 사람의 의도나 담화의 목적을 ... 요약함 ․주장에 대한 근거가 적절한지를 바르게 판단함 ․주장하는 글에서 지은이가 제시한 문제 해결 방안을 바르게 찾아냄 ․글에서 적절하지 못한 표현을 찾아가면서 읽음 ․독서의 필요성을 ... 듣는 능력이 우수함 ․이야기가 담고 있는 숨겨진 의미를 이해하며 듣는 능력이 우수함 ․이야기를 듣고 이해하는 내용이 사람마다 다른 까닭을 알고 다른 사람의 생각을 존중해 줌 ․필요한
또한 글을 쓸 때 자신의 생각이나 느낌, 경험을 더욱 생생하고 인상적으로 표현하기 위해서는 다양한 표현을 인용하고 자신만의 참신한 표현을 만들어 적절하게 활용하는 능력이 필요하다. ... -지난 시간까지 우리는 소단원1에서 읽기의 가치와 중요성 및 읽기의 생활화에 대해 배웠습니다. 읽기의 가치와 중요성을 떠올려보면서 빈칸에 들어갈 말이 무엇인지 말해볼까요? ... 소단원 ‘(1) 읽기의 가치와 중요성’에서는 읽기의 가치와 중요성을 이해하고 읽기를 생활화하는 다양한 방법을 찾아 실천해 본 뒤, 독서 모임을 만들어 친구들과 함께 책을 읽어 보도록
따라서 외국인 학습자들의 원활한 의사소통을 구현하기 위해서는 관용표현과 속담에 대한 체계적인 교육이 꼭 필요하다. ... 관용구의 의미적 특성으로는 비 합성적, 중의성, 의미의 불투명성 등이 있다. ... 의미가 구성 요소들이 가지고 있는 의미의 합으로 이루어지지 않았으므로 의미가 비 합성적이며, 형식이 1차적으로 축자적인 의미로 해석되고 2차적으로 관용적 의미로 해석되므로 중의성을