듣기 평가의 난이도와 문항제작상의 유의점 1) 듣기 평가의 난이도 ① 듣기 자료의 종류 ② 듣기 자료의 제시 방법 ③ 답을 하는 방식 2) 듣기 평가 문항제작상의 유의점 [듣기 ... 자료 선정 시 유의점]: 듣기 자료의 전체를 되돌아보기를 요구할 때 더 어려움 등 (246쪽 참고) [듣기 평가 문항제작 시 유의점]: 지엽적 요소보다 전체 내용의 의미를 파악하는 ... 자기의 주관대로 판다하는 것이 아닌 들은 내용 속에 반드시 판단 근거가 있어야 함. : 화자의 심정을 묻는 문항은 녹음 시 화자의 음성이나 기분이 실리기에 이 점에 유의하며 제작해야
제작 시 유의점 이해영역의 경우 기존 사고력 중심의 관점에서 벗어나, 이해 활동과 관련된 일련의 평가가 이루어지도록 개선되어야 한다. ... [외국어로서의한국어능력평가론] 한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항제작에 대한 논의 Ⅰ. ... 평가 문항 수가 많을수록 평가의 신뢰도는 높아지지만 한계점도 존재한다. 난이도가 한 쪽으로 치우치면 개인의 분리도를 확보할 수 없게 되고 평가의 신뢰도가 낮아진다.
(292쪽 참고) 2) 읽기 평가 문항제작상의 유의점 [읽기 자료 선정 시 유의점]: 글감의 난이도는 문법적 구조와 부분적으로 관계가 깊다. ... 등(293쪽 참고) [읽기 평가 문항제작 시 유의점]: 수준이나 길이 등이 수험자의 수준에 맞는 읽기 자료를 골라야 한다. 등(294쪽 참고) 2. ... 읽기 평가의 난이도와 문항제작상의 유의점 1) 읽기 평가의 난이도 - 읽기 평가 난이도에 영향을 주는 요인 평가 문항의 형태나 지시문의 명료성, 수험자가 가진 단어의 양과 수준 등
한국어 평가 문항의 유형 / 한국어 평가 문항의 검토와 최종 형태 제작 1) 단답형 문항제작 시 유의사항에 대해 설명해 봅시다. (1) 직접적인 질문형식으로 질문이 명료해야 함. ... 시 왜 문항 배열에 유의해야 하는지 설명해 보십시오. ... 및 지시문 작성 (4) 문항 검토 및 사전 평가 (5) 최종 형태 제작 (6) 평가 결과 해석 및 활용 4.
교육과정 평가의 목적은 학습자의 성취도를 측정하기 위해서뿐만 아니라 교육의 효율성을 측정하고 이후의 교육을 위한 개선점을 찾기 위한 것이다. 2) 교육용 부교재 제작 시 유의해야 할 ... 한국어 평가론 1) 평가 문항 개발 시 유의해야 할 점에 대해 생각해보자. (1) 평가 목표가 분명해야 한다. (2) 언어 능력만을 평가해야 한다. (3) 실제성이 있으며 다양한 자료를 ... 점에 대해 생각해보자. (1) 내용을 명료하게 해야 한다. (2) 학습자들이 학습에 대한 동기를 유지하고 흥미를 갖도록 부교재를 제작해야 한다. (3) 시간과 노력을 절약할 수 있어야
제작 (5) 모범답안 및 채점기준표 작성 (6) 채점상의 유의점 진술 (7) 평가실시와 결과 분석 및 보고 (8) 평가결과의 피드백 2. ... 채점자 훈련을 통해 채점의 공정성을 높이고 채점에 익숙해져 채점 속도와 정확성도 높일 수 있다. (4) 문항의 제작 평가과제 또는 평가문항enced evaluation)는 평가에 필요한 ... 후자는 20문항의 한국어 단어능력 시험에서 정답 문항이 16문항이라면 80%의 목표를 달성했다고 평가하는 것이다. 준거참
형태로 피험자가 써 넣는 문장 형식으로 용어의 정의나 의미를 측정할 때 자주 사용된다. * 단답형 문항제작 시 유의할 점 * - 간단한 형태의 답이 나올 수 있도록 문항을 제작한다 ... 문항유형 1) 선택 형 문항 (1) 진위 형 - 객관식이며 고정 반응 형인 문장 형태로써 흔히 양자 택일 식 이라고도 한다. * 진위 형 문항제작 시 유의할 점 * - 질문에는 중요한 ... 제작 시 유의할 점 * - 피험자 집단의 특성을 고려한다. - 질문의 요지가 분명하고 구조화되어야 한다. - 문항은 난이도의 순서대로 배열해야 한다. - 문항 점수를 제시한다. -
스트레스는 감정적, 신체적, 인지적, 행동적 반응들을 측정할 수 있는 스트레스 반응지각 척도로 우울증상(8문항), 신체증상(9문항), 분노증상(5문항)으로 된 도구를 사용하였다0-4점의 ... Likert 척도이며 총 점수는 0점에서 88점으로 점수가 높을수록 스트레스 증상이 높다. - 우울: 조맹제, 김계희가 번안한 한국판 CES-D를 사용하였다. 20개의 문항으로 구성되어 ... 제작한 CANS-3203의 Telescan version 2.7을 이용하였다 ④ 원예요법 프로그램: 원예요법 관련 선행연구에서 스트레스 감소에 유의한 효과가 입증된 오감을 자극할
1순위 2순위 3순위 4순위 5순위 2차 지필평가 1차 지필평가 Travel Brochure 제작 논설문 영작 영어어휘평가 평가 유의사항 1. ... 평가 문항제작, 평가의 시행과 채점에서 적정한 신뢰도를 유지하도록 한다. 2. ... 평가요소 지필평가 실시 때마다 작성하는 문항정보표와 서답형 채점기준표에 의거한다.
읽기 평가 문항 작성 시 유의점 외국어로서의 한국어 읽기 평가 문항 사례 분석 가. 읽기 평가 문항 예시 및 문제점 분석 나. 읽기 평가 문항 작성시 개선방안 Ⅲ. ... 이 모든 유의점을 볼 때 읽기 문항 작성 시 글감 선정의 중요성이 크다고 볼 수 있다. ... 이를 바탕으로 몇가지의 유의점이 있다. 특정 분야의 관한 글감은 배제하는 것이 좋다.
문항에 있어서 질문의 형태는 가능한 한 긍정문으로 제작하고, 질문하는 내용 중에서 답을 암시하는 내용포함은 하지 않도록 유의하여 제작해야 한다. ... 절 형태와 같은 문장으로 질문하지 않도록 유의해 제작해야 한다. ... 충분히 유발할 수 있는 문항인지, 문항의 내용이 복합성을 가지고 있는지, 문항이 도덕적/윤리적으로 문제를 가지고 있지는 않는지 등을 유의하여 제작하는 것은 공통적으로 생각해야 하는
응답은 진술문에 대해 사지선다형으로 구성되었으며 각 문항에 대한 정답은 1점, 오답은0점으로 평가한다. 3) 심폐소생술에 대한 태도 병원간호사를 대상으로 제작한 심폐소생술에 대한 태도 ... 각 문항에 대해서 5점 Likert척도를 사용하여 ‘매우 그렇지 않다’ 1점, ‘대체로 그렇지 않다’ 2점, ‘보통이다’ 3점, ‘대체로 그렇다’ 4점, ‘매우 그렇다’ 5점으로 측정하였다 ... 개선사항을 심장질환자의 특성으로는 진단명, 심장질환의 유병기간, 심장질환으로 입원한 횟수 및 심정지 경험의 유무를 조사하였다. 2) 심폐소생술에 대한 지식 최초반응자 직업군을 대상으로 제작한
이 척도는 4점 Likert 척도로 구성되었으며, 자신의 형제관계를 잘 나타내 주는 정도에 따라 각 문항마다 1점에서부터 4점 중 하나를 선택하도록 되어 있다. ... P값이 .459, 갈등의 유의확률 P값이 .693, 나의 지위가 높을 때 유의확률 P값이 .892, 형제의 지위가 높을 때 유의확률 P값이 .989, 경쟁 정도의 유의확률 P값은 ... 형제관계척도 세부 문항 내용 하위영역 문항내용 문항번호 문항수 온화감 (Warmth) 친밀감, 친사회적 행동, 동료적 관계, 유사성, 형제간의 존중(형제를 존중하고 형제에 의해 존중됨
지시문은 부정을 나타내는 어구가 포함되지 않도록 하며, 마지막으로 개인의 주관에 따라서 정답이 달라지지 않도록 유의해야 한다. 2) 논술형문항 논술형 문항의 제작에 있어서 유의해야 ... 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점) -목차- 1. 타당도와 신뢰도 1) 타당도 2) 신뢰도 3) 교육현장에서의 사례 2. ... 네 번째는 논술형 문항 중 일부를 선택해 선발시험에 제시하지 않도록 유의한다. 선발 시험에 있어서는 같은 형태의 문항에 응답하게 하는 것이 바람직하다.
직업 탐구 평가 유의사항 1. ... ‘한식의 날’ 급식 식단을 제안하고 홍보 자료 제작하기 기술 발달에 따른 직업 세계의 변화를 탐구하여 포스터 제작하기 동점자 우선순위 1순위 2순위 3순위 2차 지필평가 식생활 탐구 ... 평가요소 지필평가 실시 때 작성하는 문항정보표와 서답형 채점기준표에 의거한다.
연결형 문항제작 시 유의점 연결형 문항은 단순한 지식, 정보와 관련된 것 위주로 선별한다. ... 논술형 문항을 제작할 때 유의점 학습자(피험자)의 생각과 의견을 잘 드러낼 수 있도록 질문을 구성하여야 한다. 그렇기 때 ... 선다형 문항제작 시 유의점 문항 문두의 지시문을 분명하게 제시해야하며 답지 보기 중 정답은 분명해야한다. 매력적인 오답 또한 필수이다.
이 모든 유의점을 볼 때 읽기 문항 작성 시 글감 선정의 중요성이 크다고 볼 수 있다. ... 이를 바탕으로 몇가지의 유의점이 있다. 특정 분야의 관한 글감은 배제하는 것이 좋다. ... 읽기 평가 문항 작성 시 유의점 외국어로서의 한국어 읽기 평가는 표지판과 같은 비언어적 읽기 텍스트의 종류와 비교적 길이가 긴 글 등을 모두 포함하여 실생활에서 접하는 읽기 텍스트의
이 모든 유의점을 볼 때 읽기 문항 작성 시 글감 선정의 중요성이 크다고 볼 수 있다. ... 이를 바탕으로 몇가지의 유의점이 있다. 특정 분야의 관한 글감은 배제하는 것이 좋다. ... 읽기 평가 문항 작성 시 유의점 외국어로서의 한국어 읽기 평가는 표지판과 같은 비언어적 읽기 텍스트의 종류와 비교적 길이가 긴 글 등을 모두 포함하여 실생활에서 접하는 읽기 텍스트의
총괄 평가 문항 [작성 방법] *위 ‘이원목적분류포’에 따라 문항을 제작한다. *문항을 제작할 때는 선택형 문항, 서술형 문항제작 원리에 따른다. ... *선택형 3-4개, 수행형 1-2개를 제작한다. *제작한 진단 평가 문항을 문항 순서대로 제시한다. ... 단계별 지도상의 유의점 [작성 방법] *다음 양식에 따라 단계별 지도상의 유의점을 기술한다. [예시] 단계 지도상의 유의점 도입 ?모둠활동의 준비 상태를 확인한다. ?
