그러면 본격적으로 스핀에 대해서 살펴보도록 하겠다. ... 언뜻 보기에는 이 스핀과 수학은 전혀 상관이 없어 보인다. 하지만 사실 피겨 스케이팅은 선수의 수학적인 능력을 발휘하는 스포츠이다. ... 흔히 피겨 스케이팅은 스포츠와 예술이 결합한 종목이라고 일컬어지는데, 사실 여기에는 수학적 원리도 숨어져 있다.
그 중에서도 가장 ‘수학적’인 부분은 바로 프린스턴 대학교에서 존이 ‘리만 가설’을 해결하기 위해 온갖 수학적인 수식을 칠판에 적은 것이 아닐까 한다. ... 물론 수학의 대부분은 혼자만의 고독한 싸움이다. 끝없이 증명하고, 자신의 풀이에서 오류를 찾아내는 등 많은 부분이 책상 위에서 이루어진다. ... 너무나 고독했던 프린스턴 대학교에서 그는 ‘찰스’라는 유쾌한 룸메이트를 만들었고, 그를 통하여 대학생활을 견뎠다.
2학기부터 대면기간인 6주 동안 매주 금요일 마다 초등학교로 교육봉사를 간다. ... 내가 교육봉사를 갔던 학교의 담임선생님의 수업방식은 내가 그동안 수업 받아왔던 대부분의 수업방식과 같은 교사 중심 수업이었다. 즉 선생님은 지식을 전달하는 역할을 하는 것이다. ... 실제로 교재 속의 학습 능력이 부족한 한 학생은 교수님의 수업을 들으며 수학 학습에 대한 자신감을 형성해가기도 한다.
첫째, 협동적 수학활동이 개별적 수학활동보다 수학문제해결력 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 둘째, 협동적 수학활동이 개별적 수학활동보다 친사회적행동의 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 셋째, 협동적 수학활동이 개별적 수학활동보다 유아의 학습행동 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다.
개방형 과제를 활용한 수학 학습 부진아 수업에 관한 연구, 이재윤 두 번째로는 오류 수정 방안이다. 부진학생들의 수학적 불안감은 대부분 문제 해결을 실패하는 상황에서 기인한다. ... 개방형 과제가 구체적으로 왜 일반적인 과제보다 학습 부진아의 교육에 유리한 지 궁금하여 논문을 찾아보았다. ... 이상의 두 가지를 유의하며 개방형 과제를 통한 수업을 한다면 학습 부진아들의 교육에 큰 도움이 될 것이다.
마지막으로는 수학적 감상활동을 활용하여 학습한 학생들의 수학 학습과정 면에서 많은 변화를 보였다. ... 수업 중간 중간에 들어가 있던 수학적 감상 활동적 요소가 학생들의 수학적 정서에 긍정적으로 영향을 미쳤다고 생각한다. ... 두 번째로는 수학적 감상활동을 활용하여 학습한 학생들이 그렇지 않은 아이들보다 수학 문제 해결력에 효과가 있는 것으로 나타났다.
챕터 4, 10명의 체험학습 수업 중에서 교수님은 10명의 학생들이 두 교사에게 갈 수 있는 여러 가지의 경우 중 한두 가지만 구한 아이들에게 지속적으로 다른 경우를 찾아볼 것을 요구하고 있다. 교수님이 아이들이 도전할 수 있도록 조력자 역할을 한다는 점에서 압박을 하..
칠판 활용 강의에 대한 질적 사례 연구:교육대학교 초등국어교육 관련 강좌를 중심으로, 이창근 3. 하브루타 수학 수업이 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 효과 분석, 전혜경 4. ... 이처럼 이 학급에 있는 대부분의 학생들은 호진이처럼 매우 훌륭한 학습 태도를 형성하고 있다. 이러한 학습 태도를 형성할 수 있었던 이유는 무엇일까? ... 수학이 재미있어졌고, 수학을 좋아하게 되고 더 나아가 수학에 자신감을 가지게 됐다.
사실 페르마는 수학에 대한 어떤 특별한 교육도 받지 않았다. 단지 디오판토스의 《산술》을 읽고 자극을 받아 취미로 수학을 연구했다고 한다. ... 당시에는 1000이 상당히 큰 수였기 때문에 1000이라는 수에서 무한대의 기호를 착안했다고 전해진다. ... 그는 정수대를 나타내기 위해 ∞를 처음으로 사용하였는데, 베르누이(Bernoulli, J. ; 1654 ~ 1705)가 쓴 『추측술』에서 이를 사용할 때까지 일반적으로 받아들여지지는
칠판 활용 강의에 대한 질적 사례 연구:교육대학교 초등국어교육 관련 강좌를 중심으로, 이창근 교수님은 구성주의, 학습자 중심 수업의 권위자이자 대가이시기 때문에 수업 중 학생들이 자유롭게 ... 못한 아이디어들을 공책에 필기를 하고, 일부 학생들은 동료학습자가 구성한 아이디어를 활용해서 반응을 하기도 한다, 판서는 늘 해주는 것이 중요하다’등 반복해서 칠판 판서의 중요성에 대해서
초중고의 정규교육 과정을 받았고, 또 그 정규교육의 제공자가 되기 위해 교육대학교에 입학한 학생으로서 일반적으로 알고 있는 교육의 패러다임과 다른 구성주의의 교육 방법에 대해 깊이 ... 하지만 구성주의에서는 교사의 역할이 무시되고 경시되는 것이 아니고 오히려 전통적인 수학교육에서 보다 학생 중심적이며, 학습에서의 교사는 학생에 의한 지식 구성을 도와주는 안내자 내지는 ... 구성주의에서 말하는 교육은 학습자가 지식을 외부로부터 수용하여 습득하는 것이 아니라, 활발한 내적 인지적 활동을 통해 스스로 구성하는 것을 뜻한다.
거꾸로교실이 학습자중심 역량교육에 주는 함의 탐색: 교사들과 학부모들의 경험적 내러티브를 중심으로, 이민경 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교를 거쳐 공부하면서 이런 말을 들어본 ... 이렇게 하브루타 수학교육을 받은 학생들에게 하브루타가 수학 수업에 준 도움이 무엇이었냐는 질문을 하자 ‘생각을 나누고 협력하는 데 도움을 주었다’는 응답이 가장 많았다. ... 하브루타 수학 수업이 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 효과 분석, 전혜경 2.
왜냐하면 학생들은 이 생각할 수 있는 시간을 통해서 친구들이 한 생각과 자신이 한 생각에 대해서 생각해 볼 수 있는 메타인지를 하거나 반성적 사고를 할 수 있는 시간을 가질 수 있기 ... 학생들이 수학적 용어, 문장의 뜻, 기호 등을 읽는 방법이 훈련되어 있지 않으면 문제구조의 파악을 할 수 없다. ... 교수님도 수학 용어 그리고 기호 등은 사회적 지식이므로 교사가 전수해야 할 지식이라고 교재에서 언급하시고 있다. 세 번째로는 학생들이 자신의 문제를 만들도록 하는 것이다.
이렇게 논문을 통해 내재적 동기유발에 대해 알아보니 대부분이 김진호 교수님의 수업에 녹아있다는 사실을 알게 되었다. ... 학생들의 수학 능력에 대한 믿음을 만들기 위해서는 수학에 대한 성공 경험이 필요하다. ... 수학 학습 동기유발을 위한 교수 전략, 안후상, 최다은 세 번째로는 수준이 비슷한 또래 모델 사용이다.
이와 반대로 김진호 교수님의 수업은 처음에는 발표를 꺼리는 학생들도 있었으나 수업 막바지에는 대부분의 학생들이 수업에 참여하는 모습을 볼 수 있다. ... 우리가 알고 있는 대부분의 수업은 일방적인 지식 전달 방식의 수업으로 수업 그 자체에서 재미나 흥미를 느끼기 매우 어렵기 때문에 수업에 참여도가 떨어지게 된다. ... 하브루타 수학 수업이 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 효과 분석, 전혜경 3. 구성주의에 바탕을 둔 학습을 받은 학생들의 학업성취도 및 문제해결전략 양상, 김태향
바코드와 QR코드에서 찾을 수 있는 수학 원리 2020120XX XX교육과 XXX 우리가 마트에서 물건을 고르고 계산을 하기 전 항상 해야 하는 과정이 있다. ... 원리에 대해서 알게 되어 앞으로 수학 수업에서 학생들의 흥미 유발을 위해 이를 유용하게 활용할 수 있을 것 같다. ... 바코드는 노만 조셉 우드랜드(Norman Joseph Woodland)라는 드렉셀대학교 출신의 발명가에 의해 1949년도에 개발되었다.
