야간방임아동을위한프로그램

소개글

야간방임아동 돌봄을 위한
야간보호와 학습 문화활동 지원프로그램으로 사회복지행정론 A+받은 레포트입니다.

목차

1. 서 론

2. 지역의 욕구와 문제

3. 서비스 대상 인구집단 추계

4. 기관의 목적과 목표

5. 기관의 조직구성 및 역할

6. 사업계획

7. 예산 편성

8. 사업평가 계획

9. 결 론

본문내용

“달빛 반짝이는 사랑의 교실”
(야간방임아동 돌봄을 위한 야간보호와 학습 ․ 문화활동 지원프로그램)


1. 서론
현대사회에서 나타나고 있는 다양한 가족의 형태는 아동들의 문제도 다양한 형태로 나타나게 한다. 특히 오늘날 사회의 가장 두드러진 특징 중의 하나인 양극화 현상이 점점 확대되면서 빈부의 격차가 커졌고, 이러한 빈부의 격차는 특히 아동들에게 큰 영향을 끼치고 있다. 가난으로 인해 점점 더 사회로부터 분리되어 갈 수 밖에 없는 아동들의 현실에서 지역아동센터는 지역사회의 한 부분체계로서 지역사회의 아동 및 그 가족의 욕구에 대한 서비스를 제공하며, 지역사회의 각종 활동에 대한 지역주민일원으로서 참여하거나 혹은 센터의 활동에 대한 다양한 방식을 통해 지역주민들을 참여시키는 활동을 하여 지역사회와 교류하고, 또 지방정부나 지역사회기관과의 관계 속에서 아동복지서비스를 전달하는 전달체계의 한 부분으로서의 기능을 수행한다.

2. 지역의 욕구와 문제
1) 대상자 특성
경산시 지역아동센터 공부방을 이용하고 있는 아동들은 80%이상이 수급자이며 수급자 중에서도 90%이상이 조손가정 아동들이 이용하고 있다. 조손가정은 대부분 조부모가 생업에 종사하고 있기 때문에 방과 후 지역아동센터를 이용하고 집으로 귀가해도 조부모가 집에 있지 않는 경우가 많다. 수급자 가정에서도 부모가 생업으로 인한 늦은 귀가로 저녁 늦게까지 아동 혼자 방임되는 경우가 대부분이다.

2) 지역 환경적 특성
하양읍은 주변이 농촌으로 경산시에서도 저소득 가정이 밀집된 지역이다. 조손가정부터 편부모가정, 일반 수급자, 저소득가정 등 수급자와 저소득층이 밀집하여 거주하고 있다.
저소득층의 학부모가 경제적인 어려움으로 아동교육비에 대한 부담감이 크고 밤늦은 시간에도 적절하게 보호하거나 양육할 수 있는 방법이나 대책이 부족한 실정이다.

3) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
현재 경산시에는 5개의 지역아동센터가 있다. 이 중에서 1개의 지역아동센터가 야간시간대까지 운영하고 있지만 청소년들을 대상으로 하는 야간공부방이고, 아동을 대상으로 야간시간까지 운영하는 공부방은 없다. 따라서 저소득층 야간보호를 요하는 아동들을 대상으로 하는 야간보호사업이 절실히 필요한 상황이다.

참고 자료

없음