한컴오피스 
소개글
지역사회에서의 청소년교육과 관련된 문제점목차
Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………1Ⅱ. 지역사회에서의 청소년교육과 관련된 문제점 ………………1∼9
1. 유해환경과 청소년문제 …………………………………………… 1∼5
1)유해환경 및 청소년 유해환경의 의미…………………………………………1∼2
2)청소년 유해환경의 특성 ………………………………………………………… 2
3)청소년 유해환경의 분류 ……………………………………………………… 2∼3
4)청소년 유해환경과 청소년문제…………………………………………………3∼5
2. 세대 차와 청소년교육 ………………………………………………5∼6
1) 사회변화와 가치갈등 …………………………………………………………… 5
2)기성세대에 대한 청소년들의 시각 ……………………………………………… 5
3)세대 차와 청소년 ………………………………………………………………… 6
3. 청소년의 대중매체 문화 ……………………………………………………6∼8
1)대중매체의 특징과 문제점 ……………………………………………………6∼7
2)대중매체와 청소년 …………………………………………………………………8
4. 청소년 여가문화 …………………………………………………………… 8∼9
1)청소년 여가의 개념과 특징, 형태 ……………………………………………8∼9
2)청소년 여가의 형태 ……………………………………………………………… 9
3)청소년 여가문화의 의의 ………………………………………………………… 9
Ⅲ. 결론 ………………………………………………………………… 10
참고문헌 ………………………………………………………………… 10
본문내용
Ⅰ. 서론청소년은 지역사회 안에서 태어나서 그 영향을 받으면서 인간답게 행동하고 생활하면서 하나의 인간다운 인간으로 성장하기 때문에 청소년에게 있어서 지역사회의 존재는 불가피하다. 지역사회가 가지고 있는 여러 가지 기능 중에서 청소년과 가장 밀접하게 관련된 기능은 인간형성의 기능으로 볼 수 있다. 지역사회는 청소년을 비롯하여 모든 사람들이 태어나서 죽을 때까지 전 생애 동안 모든 실제적인 생활을 영위해 나가는 생활의 장이다. 따라서 청소년이 성장하는 발달 환경으로서 지역사회는 청소년 사회화에 기여하는 교육적 기능이 대단히 중요하다. 그런데 지역사회가 청소년들의 건정한 성장에 해로운 환경요소로 가득 차 있으면 아무리 가정과 학교에서 청소년들을 올바르게 지도한다고 해도 한계가 있다. 따라서 미래사회의 주역인 청소년의 건전한 성장과 발달은 지역사회의 좋은 환경이 필수적이다.
그러나 그렇지 못한 것이 오늘의 현실이다. 특히 청소년의 정서에 악영향을 미치는 향락업소들이 학교주변은 물론이고 주택가에 까지도 널리 퍼져있고. 폭력․음란매체물이 무분별하게 유통되고 있는 등 여러 요인들이 작용하고 있다.
따라서 본 연구에서는 지역사회에서의 청소년교육과 관련된 문제점에 대해 알아보고자 한다.
Ⅱ. 지역사회에서의 청소년교육과 관련된 문제점
1. 유해환경과 청소년문제
1)유해환경 및 청소년 유해환경의 의미
환경은 인간의 성장․발달에 긍정적인 영향을 미칠 수도 있고, 부정적인 영향을 미칠 수도 있는데, 일반적으로 인간의 행동에 바람직하지 못한 또는 유해한 영향을 미치는 환경을 총체적으로 유해환경이라 부른다. 즉, 유해환경이란 인간이 인간적으로 성장․발달해 나가는데 있어서 장해가 될 수 있는 모든 물리적, 문화적, 정신적 요소를 포괄하는 개념으로 볼 수 있으며 유해환경의 유해성의 정도는 환경의 성격과 사례에 따라 달라질 수 있다.
유해환경이 특히, 청소년에게 바람직하지 못한 또는 유해한 영향을 미칠 때 이를 청소년 유해환경이라 부른다. 청소년 유해환경의 개념의 정의를 학자마다 달리 내리고 있으며 범위도 다양하다.
참고 자료
이인정․최해경. 2008. 인간행동과 사회환경. 2판. 경기도 파주시 : 나남출판.김남선․이옥분․정일환․주동범․한상철. 2007. 청소년교육론. 서울,대구 : 형설출판사.
유재정. 1992. 청소년의 비행경로와 교육환경. 전남대학교 교육문제연구소.
정하성. 2006. 지역사회유해환경이 청소년범죄에 미치는 영향. 한국청소년학회
