Piaget의 이론과 활동적 학습원리

소개글

Piaget의 이론과 활동적 학습원리 발표자료입니다.

목차

Piaget의 발달적 인식론
Piaget 이론의 주요 개념
도식, 적응, 동화, 조절, 평형
Piaget의 인지발달 단계 이론
감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기
자주적 행동과 조작의 교수화
(참고문헌)

본문내용

1. Piaget의 발달적 인식론
인지발달
- 아동의 의식적인 사고를 강조하는 것.
(정신구조가 중요한 의미를 가짐)
- 무의식적인 사고과정 보다는 합리적인 사고과정을 강조.
Piaget의 인지발달이론
- 피아제는 인지발달은 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응과정이라 말함.

2. Piaget 이론의 주요 개념

도식(schema)
- 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽.
적응(adaptation)
- 환경과의 직접적인 상호작용 통해 도식이 변화하는 과정.
동화(assimilation)
- 새로운 환경자극에 반응함으로써 기존의 도식을 사용해 새로운 자극을 이해하는 것.
조절(accommodation)
- 기존의 도식으로서는 새로운 사물을 이해할 수 없을 때, 기존의 도식을 변경하는 것.
평형(equilibration)
- 동화와 조절의 균형.

참고 자료

수학교육학 개론 (우정호, 서울대출판부)
수학 지도-학습 원리 (우정호, 서울대출판부)
아동발달의 이해 (정옥분. 학지사)