법치주의 수업지도안 파워포인트 자료

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법치주의 수업지도안 파워포인트 자료

목차

전시학습
본시주제
동기유발
학습목표
활동 1
활동 2
활동 3
형성평가
차시예고

본문내용

전시학습
Q: 문화변동요인은 외부적 요인과 내부적 요인으로 나누어 볼 수 있다. 그렇다면 외부적 요인에는 어떤 것이 있는가?
A: 문화 전파
Q: 내부적 요인에는 어떤 것이 있는가?
A: 발명.
Q:오랫동안 한 민족문화 발전과정에서 축적되어온 지식과 경험의 총체를 무엇이라고 하는가?
A: 민족문화라고 해요.
전시학습
본시주제
동기유발
학습목표
활동1
활동 2
활동 3
형성평가
차시예고
본시주제
Ⅶ. 사회 생활과 법규범
1.법의 지배와 정의
(1)법치주의
전시학습
본시주제
동기유발
학습목표
활동1
활동 2
활동 3
형성평가
차시예고
동기유발
“그 사람은 법 없어도 살 사람이야.”
사람들은 법이 없어도 행복할까요??
전시학습
본시주제
동기유발
학습목표
활동1
활동 2
활동 3
형성평가
차시예고
학습목표
1.사회규범의 종류와 특징을 말할수 있다.
2.실질적 법치주의의 의미를 이해하고, 형식적 법치주의와 구별할 수 있다
전시학습
본시주제
동기유발
학습목표
활동1
활동 2
활동 3
형성평가
차시예고
활동 1
사회규범의 종류
도덕규범 :
종교규범:
관습규범:
법 규범:
사람들의 양심에 따라서 규율되는 규범
종교사회에서 반드시 지키라고 하는 것
사회적으로 오랜 시간동안 통용되어온 규범
국가권력에 의하여 강제되는 사회규범
전시학습
본시주제
동기유발
학습목표
활동1
활동 2
활동 3
형성평가
차시예고
활동 22 법과 도덕의 구분
법
도덕
강제성 유무
강제성이 없음

참고 자료

없음