조형활동계획안(물감찍기)

소개글

물감찍기에 관한 조형활동계획안입니다.
점묘법을 이용한 물감찍기활동에 명화감상을 도입으로 하였습니다.

목차

1. 활동명
2. 활동자료
3. 활동방법
◎ 도입
◎ 전개 - 그리는 방법에 대해 이야기 나눈다.
◎ 마무리
◎ 평가

본문내용

1. 활동명: 물감찍기(점묘화)
2. 활동자료: 도화지(A4, 16절지), 물감(포스터물감),붓, 면봉, 나무 젓가락, 뿅뿅이
3. 활동방법

◎ 도입: 그랑자드 섬의 일요일 오후 쇠라의 그림을 보고 그림 점묘화에 대해 설명해준다.
T: 오늘 그릴 그림은 점을 찍어서 그림을 표현해 보려고 해요.
지난주 수업시간에 점묘화에 대해서 공부를 하였지요?
S: 네. 영상에서 보았어요.
T: 그러면 선생님 들고 있는 그림을 자세히 보세요. 그림 속에 어떠한 것 들이
그려져 있나요?
S1: 물도 있고 나무도 있어요.
S2: 강아지도 있어요.
S3: 아이들도 있고, 사람도 있어요.
T: 잘 보았어요.
그러면 그림에서 볼 수 있는 색깔들을 찾아보기로 해요.
어떤색이 가장 많이 사용 된 것 같아요?
S: 주황색, 노랑색, 초록색이어요.
T: 이 그림은 어떤 자료로 그렸을 것 같아요?
S: 연필, 물감이여요.
T: 그림에서 가장 멀리 있는 것이 무었인것 같아요?
S: 여자가 양산 쓰고 있는 모습이요.
T: 왜 멀리 있다고 생각 되나요?
S: 그림이 작게 보여서요.
T: 가장 가깝게 있는 것은 어느 것 이지요?
S1: 사람이요.
S2: 강아지요.
T: 왜 가장 가까이 있다고 생각 되었나요?
S: 그림이 크게 보이니까요.
T: 그림에서 부드러운 느낌이 드는 곳은 어디 인가요?
S: 잔디밭 이어요.
T: 네. 그래요. 그런데 이 그림은 하루 중에서 언제쯤을 나타난 그림인 것 같나요?
S: 오후 같아요.
T: 왜 그렇게 생각 되었나요?
S: 하늘이 높고 사람들이 양산과 모자를 쓰고 있었어요.
T: 그래요. 이 그림은 오후 3시경이고 계절은 초여름 햇빛으로 인해 맑게 보이고, 그림자로 인해 앞은 어둡고 평화롭고, 즐거운 모습과 말하는 소리, 물소리, 바람이 불어서 흔들리는 모습 같이 보이네요.
T: 이 그림을 보면 여러분 은 어떤 생각이 드나요?
S: 가족 생각이 나요.

참고 자료

없음