나의 여가를 분석하고 올바른 여가를 제시한다.

소개글

지금까지 내가 즐겼던 여가를 토대로 첫 번째, 나의 여가체험을 구성하여 분석하였고 두 번째는 대학생이라는 신분으로서의 바람직한 여가에 대해서 조사해 보았다. 그리고 마지막으로는 나의 여가체험과 바람직한 여가를 통합하여 미래에 내가 즐길 수 있는 여가에 대해서 생각해 보았다.

목차

1. 나의 여가체험
1)나의 여가
2)분석 1 - 여가의 여덟 가지 범주
3)분석 2 - 여가의 긍정적인 기능 중 사회적 측면과 개인적 측면에서의 여가
4)분석 3 - 직업지위 수준에 따른 여가활동
5)분석 4 - 시간과 비용 측면에서 본 여가의 제한
6)분석 5 - 가족과 나의 여가
7)분석 6 - 교육과 나의 여가
2. 바람직한 여가
3. 미래의 나의 여가

본문내용

ꋏ 분석 1 - 여가의 여덟 가지 범주

여가의 여덟 가지 범주를 내가 하고 있는 여가에 적용하여 내가 생각하며 행하고 있는 여가에 대해서 알아보기 쉽게 두개의 표를 이용해 나타내 보았다. 내가 행한 여가는 주로 개인적인 여가로서 TV시청이나 독서, 음악 감상, 등을 통해서 휴식을 취하거나 기분전환을 하는 방법으로 여가 시간을 보냈으며 양적인 것도 중요하지만 질적인 면을 추구하는 방향으로 여가 시간을 보내려고 노력하였다. 나에게 있어 여가는 순기능 보다는 반문화적인 기능을 하는 여가와 수단 보다는 목적을 중시하는 여가로서의 시간을 보냈다.


ꋐ 분석 2 - 여가의 긍정적인 기능 중 사회적 측면과 개인적 측면에서의 여가

사회적 측면을 먼저 살펴보면 과거에 했던 여가 중에서 중학교 초기에 컴퓨터 그래픽학원을 다니면서 배웠던 것이 그때에는 단순한 나의 만족이었지만 지금에 와서는 컴퓨터 그래픽이 여러 생활에 많이 응용되고 확산되면서 나에게 많은 도움을 주고 있다. 이것이 사회적 학습의 기능을 나에게 해준 것이라고 볼 수 있고 두 번째 재생산의 기능으로서는 TV시청을 예로 들 수 있는데 TV 프로그램 중 오락연예 프로그램을 주로 보면서 긴장을 완화시키고 웃고 즐기는 동안에 기분전환이 되기도 한다. TV시청 외에도 연극이나 영화, 음악 감상등도 기분전환에 좋은 여가활동이라고 생각한다. 세 번째 사회통합의 기능은 친구들과의 모임을 예로 들 수 있다. 대학생이 되면서 각종 모임들이 많아 졌다. 학과에서 하는 개강모임이나 종강모임, 고등학교나 유년시절 친했던 친구들과의 모임 등을 통해서 친구들과의 유대를 강화시킬 수 있었다.
개인적 측면에서의 여가의 기능은 긴장완화의 기능, 기분전환의 기능, 자기발전적 기능, 보상적 기능이 있다. 이와 같은 기능들은 나눠서 설명하기 보다는 복합적으로 여가에서 나타나는 기능들 이라고 생각한다. 내가 생각하는 여가는 이러한 기능을 갖춘 여가이기 때문에 나에게 있어 TV시청과 음악 감상, 독서, 연극․영화관람, 친구들과의 모임, 인터넷쇼핑, 오락, 배우는 일 모든 일이 이러한 기능들을 하는 여가이다.

참고 자료

없음