유가 사상과 주입식 교육의 상관관계

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유가 사상과 주입식 교육의 상관관계에 대해 서술하였습니다.

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본문내용

유가 사상에서는 인간을 본래 선한 존재로 보았다. 그렇지만 생을 살아가면서 선한 존재였던 인간이 욕망으로 인해 어두워지게 되는데 이를 본래의 선한 모습으로 다시 되돌리기 위해서는 교육이 필요하다고 여겼다. 즉, 교육을 받는 목적을 성선을 확인하고 또, 실천하기 위한 것이라고 여긴 것 이다. 인간은 욕망의 존재이고 또한, 악의 경향성을 가지고 있으므로 성인들의 경험이 축척된 진리를 배움으로써 욕망과 악의 경향성을 통제하려 했던 것이다. 그렇지만 교육을 받더라도 여러 번 반복해야만 진정으로 깨달을 수 있다고 생각했다. 그렇기 때문에 외우는 것을 중시하게 된 것이고, 외움으로써 이해를 할 수 있다고 여겼다. 그렇지만 유가 사상의 교육에서 암기를 한다는 것은 단순히 알게 되는 것만을 의미 하지 않는다. 이는 習(습)이라는 한자를 통해서도 알 수 있다. 習(습)이라는 한자는 부리가 흰 새끼 새가 수많은 날개 짓을 통해 날개 짓에 익숙해지는 실천의 의미를 담고 있다. 이와 같이 유가 사상의 교육에서 외운다는 것은 앎(知)과 동시에 실천(行)의 의미를 가지고 있다.

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