[사회복지] 계획과 계약

소개글

사회복지실천기술론 수업의 계획과 계약 발표문입니다.

목차

SECTION A: 직접적 실천을 위한 기술과 지침
13.1 표적문제와 목적 선택하기
13.2 문제탐색
13.3 목적 선택시에 체크리스트 활용하기
13.4 개입목표 형성하기
13.5 서면 서비스 계약서
13.6 클라이언트 욕구 목록
13.7 비공식 자원의 활용
13.8 자원으로서 소집단

본문내용

SECTION A: 직접적 실천을 위한 기술과 지침
13.1 표적문제와 목적 선택하기
목적은 활동이 지향해야 하는 바람직한 결과로서 광범위하게 말하면 특정 클라이언트에 대 한 개입의 목적은 클라이언트와 사회복지사가 함께 활동하여 얻고자 하는 결과로서 논리적으로 자료수집과 사정단계에서 형성된다.
클라이언트의 자기결정 원칙은 클라이언트가 역점을 두는 관심사를 선택할 수 있는 권리를 가진다는 것을 의미한다. 사회복지사가 아닌 클라이언트가 표적문제와 목적을 선택하도록 기대하는 실질적인 이유는 동기와 관련한다. 심지어 비자발적인 클라이언트라고 할지라도 가능한 한 많은 선택사항을 주는 것은 중요하다.
▶클라이언트와 사회복지사가 우선순위를 정할때 도움을 주는 몇가지 단계가 있다.(p.493)

13.2 문제탐색
▶문제탐색 절차가 사용되는 경우
①클라이언트가 권위적인 기관이나 가족에 의해서 의뢰되었지만 다른 사람이 정의한 문제를 인식하지 못하는 경우
②클라이언트는 특정기관의 서비스를 요구하지만, 사회복지사의 의견으로는 클라이언트가 요구를 확대하거나 현존하는 문제를 재정의 하도록 돕는 것이 바람직하다고 보는 경우
▶마지못해 참여하는 클라이언트의 상황을 깊이 탐색하기 위해서는 1회 혹은 2회의 추가적 인 회기가 필요하다. 이때는 다음의 몇 단계를 거친다.
①클라이언트의 상황에 대해 탐색해야 하는 이유를 설명한다.
②제안에 대한 클라이언트의 생각과 반응을 알아낸다.
③앞으로의 만남에 대한 계획을 세운다.
④토론할 2~3개의 주제를 정한다.

13.3 목적 선택시에 체크리스트 활용하기
체크리스트는 사회복지 개입에서 달성하기를 원하는 목적을 개념화하고 분명히 하는 데에 어려움을 느끼는 클라이언트에게 유용하다.(p.497 13-1 목적 체크리스트의 예)

13.4 개입목표 형성하기
목적(goal)은 광범위하고 보다 추상적인 개념으로 종종 해결책을 제안하는 방식으로 문제를 다시 서술한 것으로 측정이 불가능하다.

참고 자료

엄명용, 《사회복지실천기술의 이해》, 학지사, 2008.