새노래 - 숲속의 합창 수업활동 계획안
- 최초 등록일
- 2008.04.26
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
4월달에 삼성 어린이집으로 실습 나갔을 때 쓴, 새노래 수업활동 계획안 입니다.
봄 주제로 해서 새노래를 배웠는데, 선생님께서 보시고 수정해주신거 다시 수정해서
올렸어요 필요하신 분들 많이 이용하세요 ^^ 악보랑 같이 올렸습니다. 총2장 분량입니다.
목차
활동계획안 - 새노래
1. 주제 : 봄의 변화를 느껴요.
2. 활동목표 : 노랫말의 내용을 알고, 음정에 맞추어 즐겁게 노래를 불러본다.
3. 활동자료
활동내용
1)도입
2)전개
3)마무리
평가란
본문내용
활 동 계 획 안 - 새노래
활동일시
2008년 4월 23일 수요일
대상연령
만5세
주제
봄의 변화를 느껴요.
활동명
새 노래 - 숲속의 합창
(김성균 작곡)
활동목표
노랫말의 내용을 알고, 음정에 맞추어 즐겁게 노래를 불러본다.
활동자료
노래 가사판
활 동 내 용
비 고
1. 도입
ㆍ노래를 소개한다.
T : 우리가 어제 봄동산에 다녀왔는데, 무엇을 보았니?
T : 봄이 되면 무엇을 볼 수 있니?
T: 우리는 무엇을 보고(어떻게) 봄이 온 것을 알 수 있을까?
T : 오늘은 봄에 관한 노래가 있어서 너희에게 소개하려고해. 제목은 “숲 속의 합창” 이란 노래야.
2. 전개
① 노래를 한번 들려준다.
T : 선생님이 이 노래를 한번 들려 줄 텐데, 노래 속에 어떤 내용이 있는 지 귀 기울여서 들어보자.
T : 노래를 들어보니, 무엇이 나왔니? 어떤 이야기가 있었니?
T : 산새, 새싹, 시냇물은 뭐라고 했니?
② 노래 가사판을 보고, 가사를 같이 따라 읽어본다.
T : 이번에는 선생님이랑 같이 노래 가사판을 보고 천천히 따라 읽어보 자.
③ 한 가지 음으로 불러본다.
T : 한 가지 음으로 노래를 불러 볼 건데, 한 가지 음으로 부를 때는 노 래 음을 익히기 위해서 하는 거니까 음악 소리를 잘 들으면서 불러 봐야 돼. 어떤 음으로 불러보고 싶니?
T : 이번에는 어떤 다른 음으로 불러볼까?
④ 가사를 넣어서 한 소절씩 불러본다.
중략..
3. 마무리
ㆍ노래를 불러 본 느낌에 대해 이야기 하고 평가한다
T : 이 노래를 듣고 나니 어떤 느낌이 들었니?
어떤 부분(점)이 재미있었어?
왜 그런 느낌이(생각이) 들었어?, 왜 재미있었어?
T : 선생님이 다음에 또 들려줄 테니까, 다음에도 같이 불러보자.
참고 자료
김성균 동요곡집 : 숲속의 합창
음악교육의 실제 : 학지사