초등학생의 흡연 실태와 흡연예방 보건교육

소개글

초등학생의 흡연 현황과 실태를 서울의 초등학교를 대상으로 조사하고 그에 따른 보건교육의 필요성과 실제 교육방법에 대해 연구 고찰한 글입니다. 많은 도움되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적

Ⅱ. 본론
1. 연구방법
가. 조사대상 및 자료수집
나. 조사내용
다. 분석방법
2. 연구결과
3. 결과해석
4. 보건교육 현황

Ⅲ. 결론
◈ 결론
◈ 제언

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
현재 우리나라는 전체 흡연 인구 중 청소년이 차지하는 비율이 증가하고 있으며, 청소년 흡연 실태의 경향은 연령이 갈수록 낮아져 심지어 초등학생까지 빠른 속도로 확산되고 있다.
최근 한 연구 결과에 의하면 우리나라는 15세 이상의 성인 남자 흡연율이 68.2%로 세계 1위이며 청소년의 담배 소비량 또한 세계 1위(지선하, 2003)를 기록하고 있다는 보고 내용은 매우 충격적인 일이다.
이러한 청소년의 흡연 행위가 이제는 초등학교까지 확산되어 남학생의 경우에는 4학년 8.4%, 5학년 8.3%, 6학년 15.9%이었고, 여학생의 경우에는 4학년 2.2%, 5학년 1.6%, 6학년 5.8%로 밝혀졌으며(교육평론사, 2001), 흡연자들이 처음 흡연을 시작한 때가 초등학교 시절이었다는 응답이 37.4%로 가장 높게 나타나고 있다.(이기찬, 2001)
초등학생의 흡연 경험은 상습적인 흡연이 아닌 호기심으로 또래와 어울리기 위하여 한두 번 피워 본 정도로 해석될 수 있지만, 이와 같은 흡연의 시도가 차후 성인 흡연으로 갈 수 있는 위험 요인이기에 이를 방관해서는 안 된다. 오히려 초등학교 시기부터 조기 흡연예방 교육을 실시하여 흡연의 유해성을 스스로 깨닫게 하고, 사회적 흡연 압력에 대처할 수 있는 능력과 흡연 권유에 저항하는 올바른 가치관을 습득할 수 있도록 흡연예방을 위한 조기교육이 필요하다.

2. 연구 목적
서대문구에 있는 홍은초등학교는 우리 대학과 같은 지역구내에 있고 또한 우리대학 보건실습 협약 학교이기도 하다. 우리 연구팀은 흡연예방교육 프로그램의 필요성 제고 및 개발의 기초적 연구로서, 비록 1개교에 지나지 않지만 홍은초등학교 학생들의 흡연현황과 실태를 파악해보고 보건교육의 필요성을 제고하고자 한다. 구체적인 목적은 다음과 같다.
1) 초등학생들의 흡연율을 파악한다.
2) 흡연 대상자들의 흡연 동기 요인 및 주변 환경을 파악한다.
3) 흡연 대상자들의 흡연의 인식정도를 파악한다.
4) 흡연 대상자들의 흡연 양상을 파악한다.
5) 흡연이 인체에 미치는 영향에 대한 교육의 필요성을 인식시킨다.
6) 흡연예방프로그램의 개발의 기초 자료를 제공한다.

참고 자료

없음