초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 섞여있는 알갱이

소개글

교대에서 예비초등학교교사들이 한번쯤 보아야할 실험 보고서 입니다.
과학 - 화학영역 -섞여있는 알갱이

목차

1. 제목 : 섞여있는 알갱이
2. 목표 :
3. 실험 원리 :
4. 기구 및 재료 :
5.실험 활동 :
* why?

본문내용

실험보고서
일시: 년 월 일 온도: 20℃ 압력: 1019(hpa)
1. 제목 : 섞여있는 알갱이의 분리
2. 목표 :
① 물질의 성질을 이용하여 고체 혼합물을 분리할 수 있다.
② 일상생활에서 고체 혼합물을 분리하는 예를 들 수 있다.
③ 혼합물 분리의 원리를 실생활에 적용하려는 태도를 기른다.
3. 실험 원리 :
<< 용어 정리 >>
혼합물 : 두 종류 이상의 물질들이 화학적 반응을 일으키지 않은 상태로 단순히 섞여 있는 물질을 말한다. 예를 들어, 철가루는 검은색의 물질이고 자석에 붙는 성질을 가지고 있다. 황가루는 노란색의 물질로 코를 찌르는 냄새가 난다. 만약 철가루와 황가루를 섞은 후 가열하면 두 물질은 화학적 결합을 통해 황화철이라는 새로운 물질이 생기게 된다. 이 물질은 자석에 붙지 않고 냄새도 나지 않는다. 두 물질이 화학적 결합을 통해 전혀 새로운 물질을 만들어 낸 것으로 이러한 물질을 화합물이라고 한다.
그러나 철가루와 황가루를 단순히 섞어 놓으면, 자석을 갖다 대었을 때 철가루가 자석에 달라붙게 된다. 또 코를 찌르는 냄새도 난다. 즉 두 물질은 섞여 있지만 철가루와 황가루는 자기 자신의 성질을 그대로 가지고 있다. 이렇게 화학적인 반응을 일으키지 않고 단순히 서로 섞여 있는 물질을 혼합물이라고 한다.
혼합물의 종류
혼합물은 각 성분 물질들이 고르게 섞여 있느냐에 따라 균일혼합물과 불균일 혼합물로 분류한다. 고르게 섞여 있는 경우 균일혼합물이라 하며 그렇지 못한 경우 불균일 혼합물이라고 한다.
혼합물의 분리

참고 자료

없음