수행평가사례

소개글

교육방법 및 교육공학 시간에 내준 레포트로 수행평가의 현 사례분석을 한 것입니다. 짦막하지만 알찬내용으로 교수님께 칭찬을 받았습니다.

목차

<1> 중학교에서 했던 수행평가 사례 (안남중학교 2002~2005)
<2>고등학교에서 했던 수행평가 사례(인천여자공고 2006)
<3> 역사과 수행평가 사례와 활용
1. 역사과 수행평가 주요 원칙
2. 역사과 수행평가 사례
※ 나의 견해

본문내용

<1> 중학교에서 했던 수행평가 사례 (안남중학교 2002~2005)

1. 구술평가 : 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어 단원 내용에 대한 평가
하드웨어의 사진과 소프트웨어의 이름들을 책상에 나열한 후 구술문제를 3문제내서 상중하로 구분 점수를 준다.(한 문제당 대답 제한시간 5초)
1차시내에 40명 모두 구술시험을 완료
문제예 - 설명에 대한 하드웨어나 소프트웨어를 고르는 문제, 응용소프트웨어를 2가지 고르라거나 입력장치 2가지 고르라는 등의 구술문제

2. 실습(종이조립) : 컴퓨터 내부구조의 메인보드와 관련 단원 내용에 대한 평가
메인보드에 cpu, 그리픽카드, 사운드카드, 랜카드, 램을 바른 위치에 붙이고, 버스선에 각 디스크 장치들도 연결하는 수행이다. 각 장치와 버스선들을 종이에 프린트하고 나눠주면 학생들이 칼이나 가위로 잘라서 플로 붙이고 각 장치의 이름이 적힌 라벨도 붙여서 제출하게 된다.
2차시에 걸쳐서 교사와 함께 수행한 후 걷어서 평가한다.

3. 포트폴리오 : 문서 만들기에 대한 평가
환경캠프의 포스터, 환경캠프의 일정, 황경캠프의 약도 3가지에 대한 수업을 3차시에 걸쳐 진행하고 4차시에 표지를 더해 한 파일로 걷어서 평가한다.
3차시에 걸쳐 완성해야하므로 학생들의 파일관리가 필요하다.

참고 자료

없음