심리학의 이해 - 학습에 대하여

소개글

심리학에서 `학습`이 의미하는 바 및 이러한 학습의 형태 고전적 조건 형성 및 조작적 조건형성으로 구분한 후 각각의 실례, 주요현상, 임상적 적용을 통해서 살펴보았습니다.

목차

학습
고전적 조건 형성
고전적 조건 형성 /실례
고전적 조건 형성 /주요현상
고전적 조건 형성 /임상적 적용
조작적 조건 형성
조작적 조건 형성 /강화
조작적 조건 형성 /현상

본문내용

조작적 조건 형성 /강화정적강화 술을 마실 때에 담배가 더 땡긴다.
반응 후 유쾌하거나 바람직한 긍정적인 자극을 주는 것
두 가지 약물을 같이 상용하게 되는 행
동이 계속된다는 것은 한 유기체 안에서 두 약물이 서로 ― 아니면 한 약물이 다른 약물에게 ― 약물 상승 효과를 주고 있음을 추측할 수 있다.

그 약물 효과가 약물이 주는 쾌감을 늘려주는 `정적 강화`로 작용하든지, 아니면 약물 때문에 부수적으로 생기는 불쾌감을 없애주는 `부적 강화`로 작용하여 그런 행동이 계속된다.
부적강화 안전벨트와 표시등
반응 후 고통스러운 부정적 자극이 종료되는 것

자동차를 운전하기 전에 안전벨트를 안 메면 표시등이 깜박깜박, 경보음이 삑삑 거리다가 벨트를 메고나면 그 자극이 사라지는 경우

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당근과 채찍

참고 자료

없음