‘3불정책’ 찬반이 아닌 수정으로

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‘3불정책’관련 레포트입니다.
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본문내용

교육을 흔히 백년지대계라고 합니다. 국가의 운명을 좌지우지할 수 있는 만큼 중요한 게 교육이다 보니 교육정책은 백년 앞을 내다보고 결정해야 한다는 중요한 의미입니다,
요즘에 한참 말이 많은 ‘3불정책’을 가지고 많은 말들을 합니다. 3불정책이란 본고사 금지, 고교등급제 금지, 기여입학제 금지를 뜻합니다. 찬반의 의견이 분분한 만큼 수정이 필요합니다. 무조건 찬성이란 것도 무조건 반대라는 것도 모두 잘못된 생각이며, 양측의 의견을 수렴할 수 있는 부분적인 수정을 거쳐 새로운 정책을 만들어 나가야 합니다.
첫째. 본고사 금지 사항은 대학에서 고등학교의 내신이나 수능의 불신에서 시작됐다고 생각합니다. 내신성적은 일선 고등학교에서 학생들의 점수를 올려 주기위하여 다양한 방법을 사용합니다. 그리고 수능시험 한번으로 한 학생의 평생의 운명을 좌우 할 수도 있는 평가를 내린다는 것은 다소 납득하기 어려운 부분입니다. 또한 대학에서는 대학마다 아니면 학과마다의 독특한 특성을 가지고 있습니다. 하지만 이러한 부분에서의 평가를 현 교육정책에서는 이루어지지 않고 있습니다. 내신성적과 수능의 잘못된 점들 그리고 대학마다의 특성을 고려한 평가를 국가적인 차원에서 신뢰 할 수 있는 평가가 이루어진다면 대학에서 본고사를 시행하자는 목소리 또한 서서히 줄어들 것이라고 생각합니다.

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