발도로프 교육 전반에 대한 요약

소개글

발도로프 교육에 대한 요약 내용 입니다.

목차

Ⅰ. 발도르프 학교와 교육의 기원
Ⅱ. 발도르프 교육의 창시자 루돌프 슈타이너의 인지학
Ⅲ. 교육예술론(기질론과 발달 단계론)
Ⅳ. 발도르프 학교 교육의 실제
Ⅴ. 발도르프 교육의 의의

본문내용

발도르프 학교와 교육의 기원
1. 발도르프 학교 : 루돌프 슈타이너의 인지학, 인간관을 바탕으로 자유로운 인간 형성을 목표로 한 특징적인 대안학교의 하나. 발도로프 학교의 교육의 방법은 예술과 깊이 연관되어 있다. 『3원적 사회 질서(사회 유기체 3층화) 운동』의 하나.

2. 발도르프 교육의 시작 : 1919년 사회 개혁 운동에 관심을 둔 슈타이너는 독일의 슈투트가르트에 있는 발도르프 아스토리아 담배공장의 노동자들에게 강의를 하기 위해 초대되었다. 이에 슈타이너 사상의 실천 운동가이며 공장주인 에밀 몰트가 공장 노동자의 어린이를 위해서 학교를 만들기를 부탁하여 슈타이너는 다음의 조건을 내세워 독일 슈투트가르트에 1919년 12명의 교사와 256명의 어린이들이 공부할 최초의 자유 발도르프 학교를 열었다.

참고 자료

없음