창의력

소개글

학생들의 창의력 신장방안에 관한 레포트입니다,
창의력의 개념과 창의성 교육에 관하여 나와있습니다.

목차

1. 창의성의 개념
2. 창의성의 구성인자
3. 창의성 교육의 필요성
4. 창의력의 저해요인
5. 창의력 신장방법
6. 학교 교육 속에서 창의력이 신장되지 못하는 이유
7. 학교에서의 창의력 개발 및 신장 방안

본문내용

1. 창의성의 개념

창의성은 영어의 ‘creactivity’ `creactiveness`에 해당하는 말로써 우리말은 창의성, 창조성, 창의, 창조, 창의력, 창조력, 창의적 사고등 여러 가지 말로 표현되기도 한다.
창의성에 대한 개념을 정의하는데 있어서 보편적으로 받아들여지는 유일한 정의는 없으며, 이론가에 따라 다양한 관점에서 조명되고 있다. 즉 창의성의 개념을 정의하는데 있어서 심리학의 여러 관점에 따라 달라질 수 있기 때문이며 창의성이 능력요인인지, 성격요인인지, 아니면 하나의 과정이나 결과인지, 혹은 이들 전체를 종합하는 것인지 등에 따라서도 달라지기 때문이다.
창의성의 개념을 파악하기 위해 여러 학자들의 정의를 잠시 살펴보겠다.

참고 자료

- 창의성 교육에 대한 초등학교 교사의 태도연구 : 이미숙
- 학교교육 속에서 아동들의 창의력 개발 및 신장 방안 : 김창희
- 창의성 교육과 창의력 신장 방향 : 최상길 등.