[교육학]7차교육과정에 관한 보고서

소개글

교직 과목 과제로 제출했던 리포트로 7차 교육과정의 특징을 요약하였음

목차

1. 제7차 교육과정의 기본방향과 목표
2. 제7차 교육과정의 특징
3. 제7차 교육과정의 쟁점 논의
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본문내용

1. 제7차 교육과정의 기본방향과 목표
목 표 : 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초․기본 교육의 충실
내 용 : 세계화․정보화 시대에 적응할 수 있는 교육
운 영 : 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육
제 도 : 교육과정 편성․운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 확대

2. 제7차 교육과정의 특징

국민 공통 기본 교육과정의 편성


국민으로서 기본적으로 갖추어야 할 최소한의 지식, 능력, 태도를 기르고자 `국민 공통 기본 교육과정`을 설정하였다. 국민 공통 기본 교육과정은 우리 학교에서 가르쳐 온 교과교육의 체제를 존중함과 동시에 `다과목 피상주의 학습`이라는 우리 교육과정의 문제를 해결하기 위하여 10개 학년 10개 교과로 설정하였다. 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 까지를 국민공통 기본교육기간(10년)으로 설정하여 학년에 따라 일관성 있는 교육을 실시한다.


학생 선택 중심교육과정의 도입


고등학교 2-3학년(11-12학년)에서는 교과에 따라 일반 선택과 심화 선택으로 나누고 다양한 선택 과목을 개설하여 과정․계열의 구분 없이 운영함으로써 학생의 선택 폭을 넓혔다. 이 과정에서는 필수과목을 두지 않고, 학생들의 진로와 흥미, 능력에 따라 다양한 교과목을 선택하여 학습할 수 있도록 선택 중심 교육과정을 설정하였다. 선택 중심 교육과정은 근본적으로 다양하고, 변화하는 학습자들의 교육적 요구에 학교 교육이 대응해 나가려는 시도이다. 교육청, 학교, 학생들이 필요한 교과목을 선택하여 지역이나 학교의
실정에 맞게 다양하게 운영할 수 있다.
선택 중심 교육과정의 운영은 우리 학교 교육에 상당히 큰 변화를 요구하므로, 국가 교육과정 총론에서는 "지역이나 학교의 실정에 따라 가능한 학교부터 점진적으로 시행하도록 한다." 고 명시하여 탄력적으로 운영할 수 있게 하고 있다. (제7차 교육과정 총론)

참고 자료

- 21세기 학교 교육의 청사지 `제7차 교육과정과 학교 교육의 발전 전망`, 교육인적자원부
- 제7차 교육과정 해설, 교육과학사
- http://www.jbjje.go.kr/ 전라북도 전주 교육청
- http://www.moe.go.kr/ 교육인적자원부