[사회복지]통합교육찬성입장
- 최초 등록일
- 2007.05.02
- 최종 저작일
- 2007.04
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소개글
통합교육찬성입장 레포트입니다.
목차
없음
본문내용
현재 우리나라의 통합교육은 완전통합이 아닌 부분통합으로만 이루어지고 있다. 부모들의 반대여론과 학교 내에서의 경제적재정이 문제가 그 큰이유일 것이다. 통합교육을 위해서는 장애인들의 시설과 여건을 위해 경제적으로 많은 자금이 필요하지만 정책적으로나 기관에서 경제적 부담으로 인해서 회피하는 경우가 많기 때문이다. 부모들의 인식 또한 큰 문제가 된다. “내 자식이 어떻게 장애인과 교육을 받나”라는 고정관념과 생각들이 통합교육을 가로막고 있는 것이다. 이것은 장애인에 대한 옳지 못한 지식과 생각들로 인해 오는 결과라고 볼 수 있을 것이다. 자신의 자녀들이 장애인이 아닌 이상 장애자녀를 키우는 부모마음을 어떻게 이해할 수 있을까? 통합교육을 위해 통합교육을 실시하고자하는 학교 내에서 학부모들에게 장애인을 좀 더 이해할 수 있는 강의를 열어 마음을 열어야 하는 것 또한 사전에 필요할 것이다. 위에서도 말했듯이 장애인들도 하나의 인격체로 성장하면서 사회에 진출하고 비장애인과 많이 부딪히게 될 것이다. 여기에서 통합교육이 절실하다는 것을 느낀다. 장애인들과 비장애인들이 서로 상호작용을 하지 않고 멀어져간다면 비장애인들의 장애인에 대한 편견은 커져만 갈 것이고, 장애인들은 그 사회 내에서 고립되고 소외되어 갈 것이 분명하다. 장애인과 비장애인은 함께 더불어 살아가는 사회구성원으로써 서로의 인격을 존중해주고 차이를 줄여 나가야 한다.
참고 자료
특수교육학