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대학교 활성화 방안

*영*
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최초 등록일
2006.12.05
최종 저작일
2006.01
28페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

대학교 활성화 방안

목차

목차
<서론>
1.현황 진단 및 평가
2.비전 및 목표
3.배경 및 필요성

<본론>
특성화 방안
1.스터디 그룹 활성화
2.인턴쉽
3.취업에 도움되고 재미있는 동아리 활성화
추진전략
1.학생 서비스 확충
2.미래 핵심 인재의 전략적 유치, 육성
3.맞춤형 교육

<결론>
연구요악

참고문헌

본문내용

서론
지방대가 흔들리는 것은 모든 인적 물적 자원이 서울로 집중되기 때문이다. 내년부터는 신입생수가 대학정원보다 줄어 지방대들이 줄줄이 도산할 것으로 보인다. 모든 것이 서울로 집중하자 뛰어난 인재라도 지방대를 나오면 인재로 간주되지 않는 시대가 돼버렸다. 그렇다고 포기할 수는 없는 법이다.
지방대의 문제를 해결하려면 근본적으로 국가의 중앙집중을 혁파해 지방분권형 국가를 건립해야 한다. 그렇지만 이러한 지역분권화와 지역균등 발전은 여러 정치경제적 이유로 실천되지 못하고 있다. 그렇다고 지방대를 살리기 위해 지방에서 할 일은 없을까. 구조적 한계는 있지만 지방에서 조금이라도 지방대를 살릴 수 있는 방안들도 있을 것이다. 지방에서 할 수 있는 것들을 생각해보자.

가장 먼저 지방대 스스로 변해야 한다. 현재의 지방대는 붕어빵 대학이라고 할 수 있다. 전국의 대학들이 비슷한 커리큘럼으로 비슷한 과목으로 가르치고 있다. 왜 그 지방에 그 지방대가 존재하는지 그 존재이유가 불명확하다. 단지 공간적 위치와 학생의 입학성적으로만 구별될 뿐이다.
지방대 출신이라 해서 그 지방을 더 잘 아는 것도 아니다. 가령 건축학과는 모두 서양식 건축만 공부한다. 그렇게 하면 어떻게 지역의 건축적 전통과 환경을 살릴 건물을 만들어낼 수 있을까. 지방대 출신이라 해도 지역에 대한 이해가 전혀 없기 때문에 그 지방의 특색을 제대로 살린 집을 상상하고 설계하기가 어렵다. 조경도 마찬가지이다. 그 지방의 특색을 살린 조경을 하지 못한다. 정치학과나 신문방송학과도 마찬가지이다. 그 지역의 정치나 언론 또는 의사소통에 대해 알지 못한다. 지방대의 붕어빵교육이 지방의 전통과 환경을 제대로 살리지 못하기 때문에 지역에서도 지방대 출신을

참고 자료

없음
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