[산학협력][산학협동]산학협력(산학협동)의 개념, 산학협력(산학협동)의 추진배경, 산학협력(산학협동)의 유형과 산학협력(산학협동)의 현황, 문제점 및 산학협력(산학협동)의 활성화 대책 심층 분석

소개글

산학협력(산학협동)의 개념, 산학협력(산학협동)의 추진배경, 산학협력(산학협동)의 유형과 산학협력(산학협동)의 현황, 문제점 및 산학협력(산학협동)의 활성화 대책 심층 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 산학협력(산학협동)의 개념

Ⅲ. 산학협력(산학협동)의 추진배경
1. 국가경쟁력 강화를 위한 새로운 성장 동력 창출 필요
2. 대학의 문화와 체질을 개선하여 혁신 촉매제로서의 역할 증대

Ⅳ. 산학협력(산학협동)의 유형
1. 목적에 따른 산학협동의 영역
2. 참여단위에 따른 산학협동의 유형

Ⅴ. 산학협력(산학협동)의 현황 및 문제점
1. 산학협력 현황
2. 현 산학협력 체제의 문제점

Ⅵ. 산학협력(산학협동)의 활성화 대책
1. 산학일체형 대학구조로 개편 지원
1) 유형1. 세계적 수준의 고급 연구개발(R&D) 인력 양성
2) 유형2. 첨단·선도·기반기술 인력 양성
3) 유형3. 산업기술 인력 양성
2. 산학밀착형 학사운영체제 구축
1) 학위과정
2) 비학위 과정
3. 산학협력 촉진을 위한 제도 개선
1) 산학협력 전담교수제도 도입
2) 교수업적 평가방법 개선
4. 산학협력단 중심으로 통합 관리

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

한국의 산학 연계체제는 그 동안 정부의 많은 노력의 결과로 연계거점들의 확충이 대폭적으로 이루어졌으며 이러한 거점들을 중심으로 민간의 기술수요가 어느 정도 수용되고 해결될 수 있는 수단을 확보할 수 있었다. 외형적인 측면에서 본다면 어느 정도 구색을 갖추고 있다고 보아진다. 문제는 이러한 거점들이 얼마나 효율적으로 운영될 수 있는가에 달려 있다. 이를 위해서는 시장경제논리에 입각하여 연계거점들의 생산성을 제고시켜 가야하며 이는 지식가치 양성화를 통해 고취되어져야 한다는 것으로 요약될 수 있다. 이는 민간의 현실적인 기술수요가 얼마나 정확하게 반영될 수 있으며 연구 활동에 직접 참여하는 연구원들이 기업의 요구를 얼마나 정확하게 수용하는가에 달려 있다. 후자의 경우에 있어서는 연구자들에 주어지는 인센티브제도의 성과에 따라 좌우될 문제이며 전자의 경우는 기업이 자신의 요구조건을 강하게 반영시킬 수 있는 제도적 여건이 조성되어 있는가에 좌우될 문제이다.
향후 이러한 산학연계활동이 그 연속성을 확보하기 위하여서는 거시적 산학연계체제하에서 명료하고 합리적인 제도적 장치에 근거하여, 기본적으로는 경쟁과 협력, 산업기반구축(산업배치정책)의 정책적 고려 등 균형적 시각 위에 추진되어야 하며, 이를 통하여 지역사회와 지역기업이 함께 참여하는 산학협동 체제구축을 촉진시키도록 해야 할 것이다.

Ⅱ. 산학협력(산학협동)의 개념

산학협동은 산업체에서 활동하고자 하는 인력개발을 학교재학 중에 산업계와 연결시켜 이론

참고 자료

◎ 국가과학기술위원회, 2001년도 국가연구개발사업 조사·분석·평가 결과, 2002
◎ 군자공고, 산학협동 교수-학습자료의 제작·활용을 통한 공고생의 산, 2001
◎ 군장대학, 전문대학 산학협동 성공사례 및 활성화 방안, 1999
◎ 산학협력단 회계 해설 및 프로그램 설명서, 교육인적자원부, 2004
◎ 서정해 외 2명, 세계 주요국 산학협동 제도의 진화, 산학경영기술연구원, 2000
◎ 안관영, 산학·연 연계에 의한 발전전략, 산업경영연구, 2003
◎ 산업현장 적응력 향상 방안, 경기도교육청 시범운영보고서
◎ 이무근, 직업기술교육과 발전방안 연구, 2002