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스포츠교육적순기능역기능

*기*
최초 등록일
2006.10.29
최종 저작일
2006.01
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소개글

교육적 순기능 역기능

목차

▣ 스포츠의 교육적 순기능
1) 전인 교육
(1) 학업 활동의 격려
(2) 사회화 촉진
(3) 정화 순화
2) 사회 통합
(1) 학교 내 통합
(2) 학교와 지역사회의 통합
3) 사회 선도
(1) 여권 신장
(2) 장애자의 적응력 배양
(3) 평생 체육의 조장

▣ 스포츠의 교육적 역기능
1) 교육 목표의 결핍
(1) 승리제일주의
(2) 참가 기회의 제한
(3) 성 차별
2) 부정 행위의 조장
(1) 스포츠의 상업화
(2) 위선과 착취
(3) 일탈 조장
3) 편협된 인간 육성
(1) 독재적 코치
(2) 비인간적 훈련

본문내용

▣ 스포츠의 교육적 순기능

학생을 최적의 상태에서 육체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장시키는 역할을 담당하고 있다. 이와 아울러 애교심을 고양시켜 교내외의 통합을 촉진하고 다양한 역할 모형을 제공함으로써 사회를 선도하는 기능을 수행하고 있다.

1) 전인 교육
(1) 학업 활동의 격려
스포츠는 학생의 학업 활동을 격려하는 유효한 수단으로 활용되기도 한다. 운동선수가 일정 수준의 학력 저하를 방지하기 위한 제도적 장치가 실행되어지고 있다.
특히 대부분의 코치들은 믿을 만한 친구나 부모의 대행자 역할을 수행함으로써 선수에게 ‘학업 조력자’로서의 구실을 담당한다. 교사도 운동선수의 학업에 대하여 특별히 우대하고 있는 경우가 많으며 이러한 경향은 스포츠가 한층 강조되고 있는 고등학교에서 더욱 두드러지게 나타난다.
(2) 사회화 촉진
특정 개인이 조직의 목표와 역할, 가치 및 태도를 학습함으로써 자신이 속해있는 조직 내의 사회적 기대를 타인과의 상호작용을 통하여 분담하게 되는 사회 학습 과정이다.
스포츠는 목표에 대한 도전, 스포츠맨 쉽, 팀웍 과 같은 긍정적 가치를 학생에게 학습시킨다.
(3) 정화 순화
스포츠 활동은 전체 사회의 축소판으로서 이들이 놀이 및 경기 경험을 통하여 획득한 공정성은 일반 사회의 합법성과 준법성을 수용하는 바탕이 된다. 따라서 스포츠 활동은 신체 활동에 대한 청소년기의 기본적 욕구를 충족시켜줌과 동시에 현대 사회의 구조적, 문화적 변동으로 파생된 청소년 비행을 예방하고 치유할 수 있는 유효한 수단이 된다.

2) 사회 통합
(1) 학교 내 통합
학교 운동부는 학교와 동일시되며 이로 인해 학교에 대한 애정과 소속감이 낮고 상이한 계층에 속해 있는 학생 및 교직원을 하나로 통합시킨다. 학교 행정가가 스포츠를 통해 학교를 통합하려는 가장 큰 이유는 스포츠를 통해

참고 자료

없음

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