[청소년]청소년 금연 프로그램

소개글

청소년 금연 프로그램

목차

청소년 금연 프로그램
- 기관소개
1. 단체현황
- 사회문제의 정의와 욕구의 분석 -
1. 사회문제 : 청소년의 흡연
2. 욕구의 분석
- 대상 집단 선정 -
1. 일반집단
2. 위험집단
3. 표적집단
4. 클라이언트 집단
- 프로그램의 목적 및 목표 -
1. 신청 사업 목적
2. 목표와 세부목표
- 프로그램의 필요성-
- 프로그램의 이론적 근거 -
1. 초기 금연동기를 강화시켜야 하는 이유
2. 환경적 요인이 고려되어야 하는 이유
- 프로그램 -
- 예산 -
- 평가 -

본문내용

- 프로그램의 필요성-

흡연이 인체에 유해하다는 것은 각 언론 매체와 사회단체의 홍보로 널리 알려진 사실이며 이제는 누구나 아는 사실이다. 흡연은 수많은 질병의 원인으로 알려져 있고 모든 성인병의 대부분이 흡연을 통해 악화되고(김선애,1998) 모든 사망과 질병 발생에 가장 많은 피해를 주고 있으면 단일요소로서 국민건강에 가장 많은 피해를 주는 요인이다.
우리나라 청소년이 피우는 담배는 하루 약 360만개 개피이며, 연간 13억 개피에 이르는 것으로 추정하고 있다. 1997년 세계보건기구(WHO)의 제 11차 세계 금연대회 보고서에 의하면 한국인 청소년의 흡연율이 여전히 세계 1위로 기록되어 있을 만큼 우리 사회 청소년의 흡연 문제는 더 이상 간과할 수 없는 문제로 대두되었다. 더욱 심각한 사실은 청소년 흡연시작 연령이 고등학교에서 중학교로 낮아지고 있으며, 여학생의 흡연율이 급격히 증가하고 있다는 것이다.(서일,2000)
청소년기는 아동기에서 성인기로 변화하는 과도기적인 인격형성 과정에 있는 시기이다. 또한 이 과정에서는 자아정체감이 형성되지만 정서적 변화가 급격히 일어난 질풍노도의 시기이기도 하다. 이 시기에는 신체적 발달은 성인과 비슷해져 가지만 심리적 발달은 경험부족으로 이에 미치지 못하며 불균형을 초래한다. 특히 청소년 시기는 전 생애의 잘달 차원에서 매우 중요한 시기로 이후 성인기의 건강한 생활적응에 커다란 영향을 미치게 된다. 그런데 이 시기에 유해한 담배를 즐기는 학생이 늘어난다는 사실은 매우 심각한 사회문제이다.(이순선,2003)
청소년의 흡연은 청소년의 세포, 조직 장기가 아직 완전하게 성숙하지 않은 상태에 있기 때문에 담배와 같은 독성물질에 접촉하는 경우 그 손상정도가 성숙한 세포나 조직에 비하여 더욱 커지게 되어 더 많은 피해를 입게 된다.(창원대학교 생활과학연구소,2001)
우리나라 청소년의 흡연 현실이 이렇게 심각한 현실임에도 불구하고 우리나라의 청소년 금연 정책은 매우 미진한 상태이다. 선진국의 금연 운동은 흡연자들보다 비 흡연자 즉, 청소년에 그 초점을 맞추고 있는 반면 우리나라는 아직도 청소년 금연을 위한 적극적인 정책이 미진한 상태이다. 현재 각 급 학교에서 행해지는 습연에 대한 현행 교육은 입시위주의 교육으로 인해 관심 밖이었으며, 매우 미진하며, 학생들의 흡연이나 기타 관련 문제를 전담할 전문적 물적 자원이 현저히 부족한 상황이다. 대부분의 각 급 학교에서 흡연과 관련해 문제를 일으키는 학생이 발생할 경우 그에 대한 적절한 프로그램을 실시하기 보다는 단순히 학교 교칙차원에서의 징계로써 금연 프로그램을 대신하고 있다. 이러한 단순히 벌을 가하는 식의 징계는 학생들의 금연에 전혀 도움이 되지 못하고 있을 뿐 아니라 학생들의 반발심을 사기도 한다.
현재 청소년의 효과적인 금연 교육을 위한 금연프로그램의 개발이 절실하다는 인식에도 불구하고 우리나라에서는 금연 프로그램은 주로 성인을 대상으로 시행되는 프로그램이며 청소년을 대상으로 하는 금연프로그램은 드문 현실이다.

참고 자료

없음