금연 프로그램

소개글

금연 프로그램에 해당하는 논문을 요약하고, 제 견해를 적은 레포트입니다.

목차

<현실요법을 활용한 금연프로그램 효과성에 관한 연구>
- 남자 고등학생을 중심으로 -

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 틀

Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 흡연 실태
2. 현실요법
3. 내적통제성

Ⅲ. 연구방법
1. 연구가설
2. 연구대상
3. 연구 설계
4. 프로그램의 구성
5. 자료수집방법
6. 측정도구
7. 자료 분석방법
8. 연구의 한계점

Ⅳ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 가설검증
3. 실험집단의 금연프로그램 실시 후 평가분석

Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약
2. 제언

본문내용

1. 연구의 필요성
현대사회가 급변하는 가운데 사람들의 생활에도 많은 문제와 변화가 생겼다. 특히 정체성이나 가치관이 확립되지 못한 청소년의 경우는 이러한 문제가 다양하고 심각하게 나타나고 있으며, 여러 가지 갈등과 혼란 속에서 정서적ㆍ심리적으로 불안한 상황에 놓여있다. 이런 청소년들은 쉽게 음주, 흡연, 약물남용 등의 문제에 빠져들기 쉽다.
최근 청소년 통계(2005)에 따르면 남자고등학생의 하루 흡연량은 5개비 미만이 50.2%, 6-10개비가 32.7%로 다른 학생들에 비해 상대적으로 흡연량이 많은 것으로 나타났다. 또한 보건복지부의 통계(2005)에서는 흡연 청소년들에게 담배를 언제 배웠냐고 물었더니 13.3%가 초등학교 때라고 대답하였고, 초등학교 3학년 이전이라는 학생이 3.8%나 되었다. 이처럼 청소년 흡연이 저 연령화 되고 있으며, 남자 고등학생의 경우 다른 학생들에 비해 흡연을 많이 하고 있다. 이렇게 청소년의 흡연문제의 심각성에 대한 접근의 하나로 금연 프로그램이 중요해졌으며, 이에 다양한 금연 프로그램이 제공되었다.

참고 자료

진유미(2005),“현실요법을 활용한 금연프로그램 효과성에 관한 연구: 남자 고등학생을 중 심으로”, 강남대학교 사회복지전문대학원, 석사학위논문 , 96p