[사범대학 국어교육]염상섭- 만세전, 삼대, 두파산, 표본실의 청개구리

소개글

국어교육과 현대소설강독 a+맞은 작품입니다.

많이 참고하세요 ^^

목차

1. 염상섭 분석
2. 만세전
3. 삼대,
4. 두 파산
5. 표본실의 청개구리
6. 생각해볼 문제

본문내용

학적인 위치를 든든한 기반으로 끌어올린, 식민지 시대 문학의 수작의 하나로 평가되는 이 작품은, 일본 동경에 유학 중인 주인공이 아내가 위독하다는 전보를 받고 귀국을 서두르는 데서 시작하여 아내가 끝내 죽게 되자 다시 서울을 떠나게 되기까지의 노정을 1인칭 서울 상황으로 제시한 여로 형식의 작품이다.
따라서, 이 작품은 여정에 따라 주인공의 시선이 자신의 삶의 이념이나 가치관 속에서 어떻게 용해되고 있는지, 또한 그것이 어떠한 의미로 새롭게 조립되고 있는지를 주의 깊게 살펴볼 필요가 있다.
즉, 3.1운동이 일어나기 전의 서울과 동경을 공간적인 대극으로 하여 이루어지는 여행의 형식을 그 주된 구조로 하면서, 제한된 특수 공간에서의ㅡ 인간 상호간의 마찰이나 갈등 관계의 묘사에 주력하기보다는, 조선과 일본을 연결하며 서술자가 직접 그 과정에서 경험하고 관찰한 3.1운동 직전 식민지 사회의 현실을 제시하는 데 역점을 두고 있다.
여행이라는 이동 시점에 의한 관찰과 해명이 흔히 평면성과 단속적.일회적인 현장성으로 그쳐 버리고 말게 되는 단순성을 극복하기 위해서, 작가는 매우 의도적으로 여러 곳에 시간적인 정체를 시킴으로서 예리한 사회 관찰의 기회를 주고 있다. 이런 정체의 마디가 바로 ‘동경- 고베- 시모노세키- 부산- 김천- 대전- 서울’ 등의 지지(地誌)적인 성격을 띤다. 뿐만 아니라, 여행의 전 과정 속에서 관찰하고 경험한 가지가지의 사상들을 오히려 중층적으로 용해함으로써 식민지 사회의 제한된 한국면이 아니라, 억압 속에 닫히고 병든 사회의 총체성을 ‘무덤’의 상태로 압축하여 귀납시키고, 그 속에서의 질식을 피하기 위해 동경으로 서둘러 탈출하게 된다. 그러면서도 정자에게 보내는 편지의 내용은 단순히 개인적인 차원을 넘어서는 메시지적인 성격을 가지는 것이다. 이점에서 이 작품은 식민지 사회에 드리워져 있는 정치적, 경제적인 억압의 양상을 물론, 그 속에서의 정신적인 혼란의 실상을 폭넓게 드러내는 데 성공을 거두고 있는 것이다.
그러나 주인공이, 원제가 ‘묘지’인 데서도 알 수 있듯이, 당대 현실을 비관적인 시각에서 사실주의적으로만 그리고 있어 이를 극복하기 위한 노력을 보이지 않고 현실 도피적으로 동경으로 떠나고 마는 결망르 보이는 것은 이 작품의 한계라고 할 수 있을 것이다.
‘만세 전’의 의의는 크게 두가지로 볼 수 있다.
하나는, 일제 강점 아래 3.1운동 직전의 현실에서 우리 민족

참고 자료

없음