[유아교육] 음률(부분수업계획안)
- 최초 등록일
- 2005.05.12
- 최종 저작일
- 2003.11
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소개글
많은 도움되시길..
목차
*목표
*도입
*전개
*평가
*추후활동
본문내용
(바닥자리로 모여 앉기)
T : OO반, 바닥자리에 아빠다리하고 예쁘게 앉으세요.
C : 네∼
T : 우리 지난 주에 리듬악기 노래 불러봤죠?
C : 네.
T : 박수치면서 리듬악기 노래 다같이 불러봐요.
(교사와 유아는 리듬악기 노래에 맞춰 박수치며 노래부른 뒤 어떤 악기가 노래가사 속에 나왔는지 다시 한번 생각해 본다.)
T : 선생님께서 오늘은 우리 친구들에게 ‘조그만 세모’라는 노래를 알려주실 꺼예요. 선생님이 먼저 피아노와 함께 노래 불러 볼께요.
T : (악보를 가리키며)여기에 어떤 악기가 있죠?
C : 저기요/ 트라이앵글이요.
T : 트라이앵글에선 어떤 소리가 날까? 선생님이 한번 쳐 볼께요.(트라이앵글을 친 후)어떤 소리예요? 오늘 선생님께서 들려주신 노래에도 트라이앵글 소리가 나와요. (악보를 가리키며)여기 트라이앵글 그림이 그려진 곳은 우리 친구들이 칭칭칭이라고 노래부르면 돼요.
참고 자료
없음