[국문] 채만식의 제향날

소개글

현대희곡의 이해시간에 주 교과서였던
"한국대표희곡강론 - 현대문학출판-"의 각 작품의 연구문제를 풀어놓은 것입니다.
문제와 풀이 형식으로 되어있기 때문에, 작품의 심층적인 면은 그리 많이 포함되어있지 않음을 미리 알려드립니다.
많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

1. 이 작품은 3대에 걸친 가족사이다. 조부모로부터 상인에 이르기까지 각각의 인물들의 성 격을 이 작품의 주제와 관련지어 설명해 보자.
2. 이 작품에서 최씨(할머니)의 역할이 무엇인지 알아보자.
3. 제 3막의 프로메테우스 장면은 작가의 의식을 전달하는 극적 은유라고 할 수 있겠다. 여 4. 이 작품에는 <회상의 장면화> 기법이 두드러지게 사용되고 있다. 이러한 공연 방식은 극 적이라기보다는 영화적 전개 방식에 가까운 것으로서 사실적 표현의 무대극에서 공연하기 에는 상당한 난점을 지니게 한다. 그럼에도 불구하고 이러한 방식을 사용한 작가의 의도가 무엇인지를 생각해 보자.

본문내용

1. 이 작품은 3대에 걸친 가족사이다. 조부모로부터 상인에 이르기까지 각각의 인물들의 성 격을 이 작품의 주제와 관련지어 설명해 보자.

1) 김성배- 김성배는 동학혁명 당시 접주로서 활약하다 혁명이 실패하자 피신한다. 그러나 늙은 부친이 대신 잡혀가 곤경을 당하자 스스로 걸어와 자수하고 관군에 의해 처형당한다. 1막에서 김성배는 주된 행동이 실패한 단계로 제시된다. 그리고 체포와 처형 장면에서 보여주는 신념과 행동에 의해서 그가 행한 극적 행위의 내적 의미가 밝혀진다. 김성배는 동학조직의 접주로서 확고한 신념에 의해서 혁명을 성취하려고 행동을 했다. 김성배의 이러한 신념은 봉건적인 윤리의 지상명제인 효까지도 넘어서는 것이다.
2) 영수- 영수는 외형적으로는 부친 김영배와 직접적인 관계를 갖지 앉지 않는다. 영수가 갓난애였을 부친은 죽었으며 부친의 죽음이 정신이 형성에 어떤 영향을 주었다는 암시도 없다. 이후 영수는 농업학교를 나와 장가를 가고 일본 사람의 농장에서 일을 보아주다가 돈을 모으겠다고 장사를 한다. 즉 3.1운동이 일어나자 그 지방에서 몇 동료들과 거사를 계획하여 장날을 기해 만세를 부르고 일경에게 쫓기는 몸이 되어 상해로 탈출한다. 이처럼 3.1운동이 일어나기까지 영수의 행적은 부친과 관련이 없으며 영향을 받았다는 표지도 없다. 말하자면 각기 다른 상황에서 다른 계기로 행동하고 있는 것처럼 보인다. 그러나 서사적 화자인 최씨에 의해 대화로 도입되지만 장을 바꿔서 장면화되는 영수의 행위는 그 심층구조에서 아버지의 행위를 이어받고 있다.

참고 자료

한국대표희곡강론