[학습원리] 전인교육

소개글

전인교육의 예

목차

1.전인 교육의 역사적 사례들
(1) 풀무 학원의 평민 교육
(2) 다마가와 학원의 전인 교육
① 전인 교육(6방면 교육)
② 자학 자율 교육
③ 일관 교육
(3) 향촌 사범학교의 해방 교육
① 민족 해방 교육
② 문화 해방 교육
③ 아동의 창조력 해방
(4) 발도르프 학교의 영혼에 눈뜨는 교육
① 발달 단계 존중 교육
② 자주 교육
(5) 비콘힐 학원의 평화 교육
① 개성 교육
② 자유 교육
③ 평화 교육
(6)몬테소리 어린이 집의 자주적 감각 계발 교육
① 감각 교육
② 자율 교육
③ 자연 교육
(7) 서머힐의 자유 교육

본문내용

다마가와 학원의 전인 교육
다마가와 학원(玉川學園)은 페스탈로치 연구가요, 교육 개혁 창도자요, 현대 일본의 교육을 대표하는 위대한 교사 오바라 구니요시(小原國芳, 1887～1977)에 의해 전인 교육을 표방하고, 1929년 동경 교외의 다마가와라는 곳에 창설되었다. 오바라는 원래 히로시마 고등 사범 학교와 쿄토 제국대학 철학과를 나온엘리트로 일류 대학 교수나 교육 관료의 길이 보장되는 사람인데도 입시 준비 위주의 ‘반쪽 교육’에 망국의 징후를 느끼고 초등 학교 교사로 부임해서 세상을 놀라게 한 예언적 교사이기도 하다. 그러나 현재의 다마가와 학원은 명문 학교로 발전하여 초창기의 정신은 다소 희석됐지만 ‘전인 교육’의 이념과 방식은 잘 견지되고 있다.
① 전인 교육(6방면 교육)
일본인들은 ‘전인 교육’ 하면 오바라, ‘오바라’ 하면 전인 교육을 연상한다. 이 전인 교육은 6방면 교육의 통일을 말한다. 진, 선, 리, 성, 건, 부의 여섯 가닥 교육을 고루 해야 비로소 ‘온전한 인간’이 된다는 것이다. 이것을 학문,도덕,예능,종교,건강,경제 교육이라고도 한다. 단 경제 교육은 ‘돈을 버는 교육이 아니고 돈을 이기는 교육’이란다.
② 자학 자율 교육
학생 각자가 흥미를 느끼는 논제를 계속적으로 공부하게 도와주는 자주적 학습이 권장된다. 오바라의 표현으로는 ‘자학 자율’이다. 이러한 교육에는 필연적으로 개성 존중 교육, 노작 교육, 창조성 교육, 체험교육이 더불어 간다. 교실 앞 화단에 각자 물을 주고 벌레를 잡아 주고 잡초를 뽑아 줄 수 있는 꽃 몇 포기를 갖게 해서 체험에 와 닿는 교과 교육, 도덕 교육, 종교 교육으로 이어지게 한다.
③ 일관 교육
전인 교육은 특히 일관되게 이루어져야 한다. 학교 단계별로 끝나 버릴 수 없다. 그래서 유치원,초등학교,중학교,고등학교,대학교를 한 울타리에 다 세우고 유치원에서 대학에 이르기까지 전인 교육이 이어지게 한다. 다마가와 학원 졸업생은 그 상급 학교에 계속 진학하도록 권장되고 입학생 전형에도 많은 가산점이 주어진다. 또 이렇게 각급 학교장들의 권리가 보장되어 있다. 건학 정신의 존중이다.

참고 자료

없음