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환경 보존+생명과학&윤리 교과 융합 보고서 프로젝트

flydom
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최초 등록일
2024.03.04
최종 저작일
2023.04
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소개글

"환경 보존+생명과학&윤리 교과 융합 보고서 프로젝트"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 환경 파괴란
Ⅱ. 생물 다양성의 필요성
Ⅲ. 기후 정의
Ⅳ. 결론

본문내용

-환경 파괴의 정의
대기, 물, 흙 등 자원 고갈을 통해 환경을 파괴하는 행위 또는 그러한 활동

-환경 파괴의 원인
1) 서양 근대인들의 사고방식 (서구인의 인간 중심주의)
-자연에 대한 침탈과 파괴를 일삼던 서구는 인간이 자연의 지배자가 되고, 자연은
인간의 번영을 위한 수단에 불과하다고 봄
(인간만이 내재적 가치 존재, 인간 제외 모든 자연은 인간을 위한 도구)

ex) 베이컨- ‘아는 것이 힘이다’ 강조, 과학 기술의 진보=인류의 진보
인류가 자연을 지배할 수 있는 것은 오직 자연에 대한 지식의 발전을
통해서만 가능

2) 자연 생태계의 순환 과정에 대한 인간의 무지
-자연환경을 구성하는 여러 요소들은 서로 일정한 관계 맺으며 조화로운 질서 유지

참고 자료

https://www.greenpeace.org/korea/update/17474/blog-ce-biodiversity-five-reasons/
https://greenacademy.re.kr/archives/7277
flydom
판매자 유형Gold개인인증

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