교육사회학_지배구조와 문화갈등이 교육변화에 미치는 영향력에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리 사회에서 지배구조와 문화 갈등이 교육에 미치는 영향력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리 사회가 인간을 평가하는 사회적 기준은 아마도 학력이라고 생각한다. 이것은 경제적이나 사회적인 성공의 핵심적인 역할을 하기에 매우 중요한 의미로 인식되고 있기에 특히나 우리 사회에서의 교육은 목적이 아닌 도구적인 가치로 그 역할이 자리잡고 있다고 본다. 그것은 교육을 도덕적이나 인격적인 것이 아닌 개인의 사회적 지위 상승의 하나의 도구로 판단되어 가기 때문이다. 이로 인하여, 되고 싶고, 이루고 싶은 지위에 대한 획득과 지위 상승을 위하여 필요한 것이 교육이라고 볼 수 있으며, 이러한 도구적 기능을 수행하는 장소가 학교라고 생각되기 때문이라 할 수 있다. 교육에 대한 맹목적인 관심과 앞서 말한 잘못된 지위 상승에 대한 도구적 역할을 하는 교육에 대하여 대학 교육은 특히나 세대 간의 계급상승 이동들이 가능하게 하였던 핵심적인 주요 기제들로 우리 사회에 작용했다. 이전의 시기에 대부분의 농어촌 출신이었던 지금의 중장년 세대들은 부모들이 교육을 제대로 받지 못하여 사회적으로 차별을 받았던 한을 풀고자 자녀만큼은 막대한 빚과 고생을 하여서라도 대학 교육을 시키고자 하였던 자녀들로서 수혜를 입어 대학 졸업을 통하여 사회에 나와 중간 계급 지배구조의 일원으로 자리를 잡을 수 있었다.

참고 자료

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